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1、实习生自我鉴定实习生的自我鉴定 4 篇? ?实习生的自我鉴定 篇 1 ?自我到××公司实习以来,我学到许多东西,总的来说,在刚刚起先工作的这两个个月,很快地适应了工作的环境,融入到这个集体中,在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下,仔细学,习了制度,不断提高自己的专业水平,积累阅历。特殊是对于企业文化理念,由初步的相识上升到更高层次的水平。在此期间,熬炼了耐性,相识到做任何工作都要仔细、负责、细心,处理好同事间的关系,与公司各部门之间联系的重要性,通过了两个月的实习使我相识到自己的学识实力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向
2、四周的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了肯定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了肯定的工作阅历,能够以正确的看法对待各项工作任务,酷爱本职工作,仔细努力贯彻到实际工作中去。主动提高自身各项专业素养,争取工作的主动主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。存在的问题和今后努力方向这两个月来,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、主动主动、全身心的投入工作中,取得了一些成果,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,刚刚步入社会起先工作,阅历不足,特殊是写作工作是相对比较艰苦的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋。其次,有些时候工作中比较懒散,不够仔细主动,工作效率有待提
3、高; ?第三,自己的理论水平、专业学问、工作阅历还是很欠缺的,应当更加努力的学习与实践。在以后的工作与学习中,自己决心仔细提高专业学问水平,加强责任心,为企业的快速发展,为公司经济跨越式发展,贡献自己应当贡献的力气。总的来说,实习生涯里,学到许多东西,明白许多道理,同样也吸取了许多教训。为我以后找到好工作作了很好的铺垫。日后我会更加努力加强自我,无论是理论、实践、生活交际方面都不放松。以正确的看法看待自己,以更加自信的自己来面对这个日趋激烈的岗位竞争。?实习生的自我鉴定 篇 2 ?XX 年 9 月 9 日至 10 月 30 日,我在安顺市第六中学七班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括
4、两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐性指导、帮助下,我较好地完成了教化实习任务。实习期间,在武老师的指导和支持下,我总计听了 8 节课,上了 32 节课。教学实习中,总的来说,我能仔细备课,所设计的教案规范精确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务.同时,课外辅导耐性细致,批改作业细致仔细,还常常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!须要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都打算
5、好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐性地做学生的思想工作。老师节期间,我在班主任孙老师的指导支持以及学生的主动协作下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大确定。在整个实习生涯中,我本着对学生负责的看法不遗余力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。但是,在教学过程中,时间把握不当,不能在有限的45 分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节经常出现疏漏的地方,给学生造成肯定的理解困难。所以,我
6、想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还须要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。实习尽管辛苦劳碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终,我要特殊感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了许多的教学学问,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意!?实习生的自我鉴定 篇 3 ?经过一个月的实习,我起先从懵懂的状态中走出来,慢慢地熟识了银行业务流程,了解 了各种各样的银行业务,在师傅细心的指导下,渐渐地融入到惊慌的工作中。这一个月的实 习是我从学生步入职场的重要的过渡, 对我来说有很大帮助, 为我将来走上工作岗位打
7、下坚 实的基础。在 XX 支行的生活是特别劳碌的,每天营业厅内不断有打印机的声音,点钞的声音,盖印章的声音, 川流不息的人流让我这个小小的大堂经理助理也忙得焦头烂额。很感谢支行的. 各位师傅,愿在百忙之中抽出时间悉心帮我解答我不懂的问题, 豪不保留地传授着他们的经 验,由于他们的悉心教育和无私帮助,使我大大提高了对银行业务的熟识程度,这对我的实 习经验来说是非常重要的。还记得,刚来到这里实习,领导们曾关切的问我累不累,说真的,惊慌而繁忙的工作的 确有点累。但人在其位,心尽其职,我为自己所担当的一份责任感到骄傲,因为责任证明白自己价值的存在,就像刘备对诸葛亮的重托,责任是对品行的信任,是对实力的
8、认同,是一种使命,一种荣誉。而履行好自己的职责,发挥自己的实力,克服困难完成工作,更是一种价值的体现。责任回赠我更多的不是压力和辛苦,而是享受工作的乐趣和取得成果后的欢乐。工作中期我起先明白不管在学校学了多少理论,明白了多少理论,到了新的工作岗位基 本事要从零起步。因为许多东西事课堂上没有的,接触不到的。在银行里,每一个工作人员都是自己的老师,要虚心的请教,多发觉,多分析比较,多总结,充分发挥自己的主观能动 性和工作主动性。这样才能把工作完善,让他人满足。虽然一个月下来我并没有成为银行知 识全才,可至少也懂了许多银行业务学问。而且,大堂经理助理这个岗位能培育足够的应变 实力。在工作期间经常会遇
9、到刁蛮的顾客,或者设备出现问题之类的境况。一起先总是不知 道怎么办,后来也渐渐起先学会如何安抚顾客,如何对设备问题进行处理等。在应变实力上 有所提高。通过这次实习我熟识和适应了银行的一些基本流程和业务操作环节,了解了什么是工作,工作是怎么一回事,也了解了一些困难而微妙的社会人际关系,为我以后的社会人际交 往做了个热身运动。同时通过这次实习也让我又一次了解了自己存在的优缺点。作为新入行的高校生,我要学习的东西还有许多,难免会犯错误,但是犯了错误,我应立即向领导坦白错误,并请领导教给我订正的方法。肯定要有一颗主动担当责任、主动担当错误的心,切不 可临阵脱逃、推脱责任。一个有责任心的人在任何岗位上都
10、可以做得很好,一个没有责任心的人做任何事情都不行能那么一帆风顺。新入行的员工,肯定记住要学会担当责任。很兴奋能加入建行这个大家庭,在今后的工作中,我会一如既往的主动学习业务学问,熬炼业务技能,不懂就问,虚心向领导和师傅请教,多学多练,多做多想,争取做一名合格的 X 行人! ?实习生的自我鉴定 篇 4 ?在某附中实习的六周期间,我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教实力。我确立好自己的角色,实现从学到教的角色转换,运用所学学问进行组织教学,以身立教,从心理上做好当老师的打算。以真心实意、主动主动地向指导老师学学问、增才能,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我胜利的实
11、习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求看法,改了又改,才实施教授,把学问有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录。在担当高三(6)班的助理班主任时,我能做到三跟,组织了让青春在拼搏中闪光的主题班会,帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰难。总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育老师做好打算。?s(content_relate);【实习生的自我鉴定 4 篇】本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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