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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载中考化学专题复习构成物质的微粒复习目标:梳理汇总零散的微粒学问,提炼出物质的微粒观 活中的一些现象,培育对微观世界学习的爱好;, 通过物质的微粒观说明生产、生【自主构建】请同学们回忆以下学问:1. 以下物质各是由什么微粒构成的?干冰 _ 铜_ 氯化钠 _ 金刚石 _ 2. 请同学们用微粒的学问说明以下事实:(1)在报纸上的一个墨点就含有1018个碳原子, 一万个氧气分子连接起来的长度仍不到1 微米: _ (2)水银温度计可以指示温度的高低:_ (3)在室内,同样表面积的热水比冷水蒸发的快:_ (4)空气很简单被压缩,而水却不简
2、单被压缩:_(5)水通电分解分成氢气和氧气:_ 归纳总结:在中学化学中你学习了微粒的哪些学问?【课内探究】一、联系整合,形成观念 探究点一:微粒间的关系 世界上的物质都是由分子、原子或离子构成的,物质及构成物质的这些微粒有怎样的关系?请同学们对比下面的网络图进行说明;原结合集聚金属、稀有气体等结合(金刚石、晶体硅、二氧化硅)分解分子子结合氢气、氧气、水、氯化氢等得 到 或 失 去电子离子(静电作用)氯化钠、硫酸铜、碳酸钙等回答以下问题:(1)金属铁是由(填“ 原子” 、“ 分子”或 “ 离子” ,下同) 构成的, 硫酸铜是由 _构成的;(2)原子得到或失去电子后形成离子;某离子的结构示意图为当
3、 a= 时,该粒子是原子;、“ 阳离子” 或“ 阴离子” )其符当 a=8 时,该粒子是(填“ 原子”号为;(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进试验室就闻到了这种气味;从分子的角度 说明这种现象:;探究点二: 用微粒的观点分析物质的变化 物质的微观结构是物质宏观变化的依据,化学符号是联系宏观变化与微观结构的中间桥梁,请同学们采纳抱负模型法对以下变化进行讨论;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1. 用微观示意图表示水受热蒸发和水通电分解这两个变化的本质,并摸索画好微观示意图的关键是什么?试着
4、画出以下物质的微观结构示意图:氧分子 氢分子二氧化碳分子 氨分子 氯化氢分子2. 结合微观示意图,分析这两个变化的本质;变化 1 氢氧化钠溶液跟稀盐酸混合:发生反应的微观过程如右图所示;实际参与反应的微粒是 _,而 Na +、Cl-就是“ 旁观者”,并没有参与反应;从粒子的角度详细分析该反应的本质是_ _ ;变化 2 锌加入硫酸铜溶液中:发生反应的微观过程如右图所示;实际参与反应的微粒是 _,而 SO42-就是“ 旁观者”,并没有参与反应;从粒子;的角度详细分析该变化是化学变化的缘由是:_ 勇于挑战: 请写出反应上述反应之一的化学方程式_,在此基础上,你仍能写出一个更能深刻表示该变化微观本质的
5、式子吗?_ ;2.在“ 宏观 微观 符号” 之间建立联系,是化学学科特有的思维方式;某化学反应的 微观模拟示意图是:A B C 1A 物质属于 _ (填“ 混合物”、 “ 单质” 或“ 化合物”);2 该反应的反应类型为 _ ;3 如 A、B、C为中学化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式 _ ;4 依据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条)_ ;3. 化学是在原子、分子水平上讨论物质及其变化的科学;(1)现有以下化学式或微粒符号: 2CO、 Ca 2+、 2H、 O2;其中,“ 2” 表示 2 个分子的是(填序号,下同) ,表示每个微粒带 2 个单位电荷的是 _;( 2)
6、肯定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成) ,反应前后微观示意图如右;以下说法正确选项(填选项);A反应前后共有 4 种原子 B该反应有单质生成C反应前后元素化合价都不变D化学变化中分子和原子均可再分E该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是 23 ( 3)胃酸过多须服用抗酸药;下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒:抗胃酸药复方氢氧化镁片剂铝碳酸镁片2有效成分MgOH 2AlMgOH3CO3构成微粒Mg2+、OHAl 3+、Mg2+、OH、CO3由于抗酸药有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中盐酸)的微粒也有差异;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选
7、学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载MgOH 2 起抗酸作用的微粒是(填微粒符号,下同) ;铝碳酸镁与盐酸的反应为:AlMgOH3CO 3+5HCl=MgCl2+AlCl 3+4H 2O+CO 2 ;铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是、;总结与反思:通过以上探究,你对物质发生物理变化和化学变化时的微观本质又有了什么新的熟悉?【巩固训练】1.中学化学学习中,我们初步熟悉了物质的微观结构;(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是;(2)是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中简单 电子(填 “得到 ”或 “失去 ” );(3)下图是 CO 与 O2 反应的微
8、观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是(填 序号);A. B. C. D.2. 依据图示信息,用化学用语填空:( 1)写出溶质中金属元素的元素符号;X 可能是+ ( 2)写出溶液中大量存在的阴离子的符号;( 3)标出溶剂中氧元素的化合价;( 4)写出该溶液中溶质的化学式3. 某溶液中大量存在的离子仅有NH 4 +、Ca2+和 X 离子,就A OH-BCl-2-CCO 3DNa4. 含硫元素物质间发生转化:生变化的是, 其中硫元素化合价发A.B.C.D.5. 液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的,瓶内压强是大气压强的7-8 倍;液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等;以下有关丁烷的表达正确
9、选项A丁烷中碳、氢元素的个数比为 2:5 B丁烷分子中氢元素的质量分数最大 C丁烷是由碳、氢原子构成的有机物 D在通常状况下,丁烷是气体6. 化学是在原子、 分子的水平上讨论物质及其变化规律;请回答以下第 3 页,共 4 页关于水与过氧化氢(H2O2)的问题:(1)H2O2中氧元素的化合价为_;名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(2)1个过氧化氢分子中含有 _ 个H,_ 个O;(3)写出以下反应的化学方程式:水通电后分解:_ ; 过氧化氢分解:_ ;(4)以下关于它们的说法正确选项_(填编号);水、过氧化氢组成元素相同,
10、化学性质也相同 过氧化氢溶于水得到的物质仍旧属于纯洁物水是生物体内重要的组成物质2硬水可以使肥皂水产生更多的泡沫7. 现有指定化合价的几种元素:+1 +1 + 2 +5、 H、 K、Cu、 N,请挑选元素,写出符合要求的化合物的O化学式:( 1)一种难溶于水的碱_;(2)一种酸 _ ;(3)一种复合肥料 _ ;(4)原子个数比为 11 的氧化物 _ ;8. 已知 A、B、C、D、E 五种元素核电荷数依次增大,A 原子核内无中子,B 的一种单质是自然界中最硬的物质,C是地壳中含量最多的元素,D的最外层电子数与 C的最外层电子数相同,且 C、 D形成的化合物之一是形成酸雨的罪魁祸首,且其合金用量最
11、多用途最广,请回答以下问题:(1)写出 A、C 形成两种液态化合物的化学式E 是地壳中含量居于其次位的金属元素,_ 、_ ;( 2)画出 D 的原子结构示意图_ ,写出 D 形成离子后的离子符号_ ( 3)防止 E 锈蚀的方法 _ (答出一种即可) ;( 4)B、D 两种元素按质量比3: 16 形成化合物的化学式 _ ;9. 人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血,乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血;已知乳酸亚铁的化学式为C6H 10FeO 6;_ ;_;(1)乳酸亚铁是由_种元素组成的,其中属于常量元素的是(2)乳酸亚铁中碳与氢的质量比是_,铁元素的质量分数是10. 以化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标B C D 所绘制的图像叫价类图;右图为硫的价类图,请+6 分析该图后填空:(1)E 点表示的是二氧化硫,写出他的一条物理A E F G 性质 _ ;+4 氧化物酸盐(2)右图中可表示K 2SO3 这种盐的点是_ (填字母);(3)A 点表示的物质类别是_;( 4)写出由 B 点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_ ;(5)A、C发生的反应叫 _反应,试着写出符合要求的一个化学方程式 _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
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