2022年答案新人教版八年级下册物理知识点梳理与过手.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全答案 2022新人教版八年级下册物理学问点梳理与过手第七章 力第 1 节 力1、什么是力 .力是 物体对物体的作用,力不能离开物体存在,其中给出力的物体叫施力物体,另一个接受力的物体叫受力物体；2.力的单位：物理学中,力用符号 F 表示 ,力的单位是 牛顿,简称 牛,符号是 N 3.力的作用成效有两种：一是力可以使物体的 外形 发生转变；二是力可以使物体的 运动状态 发生转变；运动状态的转变包括物体运动快慢的转变和 运动方向 转变 . 4、力的三要素：力的 大小、 方向、作用点 叫力的三要素；影响力的作用成效的是力的 大小、 方向、

2、作用点5.力的示意图 :在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头,表示物体所受力的 大小 和 方向；这种方法叫做力的示意图；6 物体间力的作用是 相互 的；穿溜冰鞋的人用力推墙 ,人会向 后 退,这是由于力的作用是 相互的第 2 节 弹力1、物体由于 发生弹性形变 而产生的力叫做弹力；物体受力时会发生形变,不受力时形变能自动复原到原先的外形的特性叫做 弹性；不受力时不能自动复原到原先外形的特性叫做 塑性；拉力、压力、支持力都是弹力,对吗？答 对；2、测力计是测量 力 的大小的工具；试验室里测量力的工具是 弹簧测力计,它是依据在弹性限度内 ,弹簧受到的 拉力 越大,弹簧的 伸长

3、 就越长的道理做成的；测量力的工具仍有握力计,臂力计等；而各种各样的秤是测 质量 的；3、 使用弹簧测力计时,第一要观看它的 量程 和 分度值,不许超过它的 量程；仍要观看弹簧的指针是否指到零刻线,如没有,就 要调 零 或读数时要进行 加减修正；弹簧在测量范畴内有：弹簧的伸长与受到的拉力成 正 比,弹簧的伸长 =长度 -原长；如原长 2 厘米,受 3N时弹簧长 5 厘米,受 6N的拉力时弹簧长 8 厘米；4 留意 :.测力时 力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一样 . 第 3 节 重力1、重力 :物体由于 地球的吸引 而受到的力叫做重力 ,用字母 G 表示；重力的施力物体是 地球,方向是 竖直向

4、下；地面 邻近的一切物体都受到了 重力 力的作用；2、物体重力的大小跟它的 质量 成正比,表达式为 G=mg ,重力与质量的比值为 9.8N/kg,它的意义是 质量为 1 千克的物体所受到的重力为 9.8 牛顿；粗略运算时 ,g 取 10 N/Kg 重力的大小要随位置而 变化,而质量随位置 不 变；物体在月球上受到的重力是地球上重力的 1/6；地面上 60 千克的物体受到的重力为 600 牛顿,拿到月球上去重力为 100 N；地面上 800 克的物体受到的重力为 8 牛顿,用量程为 5N的弹簧秤能称出它的重力吗 .答；3、重锤线（又叫铅垂线）是利用重力的 方向始终是竖直向下 原理 制成的,用它

5、来检查所砌的墙壁是否 竖直；4、重心是重力在物体上的 作用点；匀称外形规章的物体的重心在这个物体的几何中心上；画出球受到的重力的示意图：5.宇宙间的任何两个物体间都存在相互吸引的力这就是万有引力；第八章运动和力第 1 节 牛顿第肯定律名师归纳总结 1、 阻力对物体运动的影响:运动的小车受的阻力减小,向前滑行的距离变大.假如小车运动时不受阻第 1 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全力,小车将 匀速直线 运动下去 . 2. 牛顿第肯定律：一切物体在没有受到力的作用时,总保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态；这就是闻名的 牛顿第肯定

6、律；牛顿第肯定律是 :体会事实 + 科学推理 得出的 ,因此 不能 能/ 不能 用试验直接验证 , 3.牛顿第肯定律直接描述：物体在不受力时所处的状态,即 静止 状态或 匀速直线运动 状态；牛顿第肯定律间接说明：力不是维护物体运动状态的缘由,而是 转变 物体运动状态的缘由；4、惯性指一切物体都有保持原先 运动状态不变 性质叫做惯性； 一切物体任何状态下都有惯性 ,惯性的大小只与质量有关 . 能用惯性说明生活中的现象 . 第 2 节 二力平稳1、物体受到几个力的作用,假如保持 静止 状态或 匀速直线 状态,我们就说这几个力相互平稳,物体处于平稳状态；平稳状态是指 静止 状态和 匀速直线 状态 ；

7、2、二力平稳的条件 :作用在同一物体上的两个力,假如大小 相等、方向 相反,并且在 同始终线上,这两个力就彼此平稳,它们的合力等于 0 ；归纳为八个字“ 等大、反向、共线、同体”；3、物体在非平稳力作用下运动状态将 转变；（转变、不变）.物体受平稳力作用或不受力时 ,物体的运动状态将 不变；（转变、不变）4.二力平稳条件的应用 :物体处于匀速或静止 没推动 ,就受到的力都是一对对的平稳力 ,即受到的这对力方向 相反、大小 相等、作用在同一物体同始终线上；第 3 节 摩擦力1一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时,产生的阻碍相对运动的力叫摩擦力；2滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙

8、程度和压力大小有关系；压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大；3冰刀与冰面之间发生相对滑动,它们之间产生的摩擦称为 滑动 摩擦,瓶子与手之间有相对运动的趋势,它们之间产生的摩擦称为 静 摩擦；自行车在地面上滚动,车轮与地面之间产生的摩擦称为滚动摩擦；共同点：两个物体相互接触,都产生了 阻碍相对运动的 力综上可得：摩擦力产生的条件是（1）两个物体要相互 接触,（2）两物体之间发生 相对运动（或有相对运动的趋势）；4、磨擦分为 滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦；5增大有益摩擦方法：使接触面粗糙些和增大压力（自行车的刹车）；6减小有害摩擦方法：1使接触面光滑和减小压力；2用滚动代替滑动；3加润滑油； 4利

9、用气垫或磁悬浮；第九章 压强第 1 节 压强1压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力；方向：垂直于物体表面,并指向被压物体；名师归纳总结 - - - - - - -作用点：压力的作用点在被压物体的表面上；压力的作用成效与压力大小和受力面积有关；压力越大,受力面积越小 ,压力作用成效越明显. 2压强：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强；压强公式：pF,式中 p 的单位是： 帕斯卡,S简称：帕, 1Pa=1N/m2,压力 F 单位是： N；受力面积S单位是： m23压强公式pFFpS；SFSP41 增大压强方法:1S 不变,增大压力;2F 不变,减小受力面积3同时增大压力和减小受力面积. 压强

10、越大越简洁切进去,钻进去 ；菜刀刀口薄、 图钉尖做的很尖等都是为了增大压强；2 而减小压强方法就相反；压强越小越不简洁陷进去,勒进去；书包带做的宽、挖土机用两条了履带、第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全铁轨垫上枕木等都是为了减小压强；第 2 节 液体的压强1.压强产生的缘由：是由于液体受到重力且具有流淌性；测量仪器：压强计 .液面高度差越大 ,就液体压强就越大 . 2.体压强特点： 1液体对容器底和壁都有压强,2液体内部向各个方向都有压强；3液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等；4不同液体的压强仍跟密度有关系；3.液体

11、压强运算：p gh,（ 是液体密度,单位是 kg/m 3；g=9.8 N/kg ；h 是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是 m ；）4.据液体压强公式：p gh,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关；5.、1液体压强与深度关系图象：p 2. h F=G FG 6、运算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法： 第一确定 压强 p= gh；其次确定压力F=Ps 固体就先确定压力F=G,其次确定压强p=F/S 特别情形：压强：对直柱形容器可先求F用 p=F/S 压力：作图法对直柱形容器F=G p7、连通器：上端开口、下部相连通的容器；连通器假如只装一种液体 总

12、保持相平 ,这就是连通器的原理；,在液体不流淌时,各容器中的液面应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是依据连通器的原理来工作的；第 3 节 大气压强1证明大气压强存在的闻名试验是马德堡半球试验；吸盘、悬空塑料管里的水不会流出都证明了大气压的存在；2大气压强产生的缘由：空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小；3测定大气压强值的试验是：托里拆利试验；测得的大气压值与玻璃管的粗细、外形、上提、下压、倾 斜（竖直高度）等无关；试验时如混进了气泡,就测得的大气压值偏小4测定大气压的仪器是：气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计；氧气瓶和灭火器上的气压计是无液气压计；1 标准

13、大气压 1.013 105Pa,粗略取 1 105Pa；5、1 标准大气压：等于76cm 水银柱的大气压；6 沸点与气压关系：一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时上升；气压随高度的增加而减小（反向变）；气体流速大的地方压强越小 7 抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的；在 1 标准大气压下,抽水机至多可把水抽到 1034m 高；喝饮料、吸墨水、针管吸针药等都是利用大气压来工作的；第 4 节 流体压强与流速的关系1、流体的压强与流速有关；流速大压强小,流速小压强大；飞机的升力是由于飞机的上方空气流差,速快压强小,下方流速小压强大,在机翼的上下表面存在压强差,因而有压力差这就产生了升力

14、；2、气体压强大,沸点高；流速快,压强小；质量肯定时,体积大压强小；随海拔高度的增加压强减小；（一个同向,三个反向）第十章 浮力 第 1 节 浮力1 浮力：一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的托力,这个力叫浮力；浮力方向总是竖直向名师归纳总结 上的；（物体在空气中也受到浮力）.浮力的施力物是液体或气体第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全2 浮力产生的缘由：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差；3 物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关；物体浸在液体中的体积越大、液体的密度

15、越大,浮力就越大；4 秤量法测浮力：F浮=GF视,第 2 节 阿基米德原理1.阿基米德原理： 浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体所受的重力；（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）2.阿基米德原理公式：F 浮G排液gV 排, 从中可以知：浮力的大小只与液体的密度和 排开液体的体积有关；3.运算浮力方法有：1秤量法： F浮=GF视 ,2 平稳法： F浮=G物 适合漂浮、悬浮 , 绽开 液 V 排 g = 物V 物 g3阿基米德原理：F 浮 G 排 液 gV 排4压力差发法： F浮= F 向上的压力 F 向下的压力4、浮力的说法有：浮力 =排开液体的重力

16、=弹簧秤减小的示数 =压力差第 3 节 物体的浮沉条件1.物体的沉浮条件： （开头物体 浸没 在液体中）法一：（比浮力与物体重力大小）1F浮 G 上浮3F浮 = G 悬浮或漂浮法二：（比物体与液体的密度大小）1物 液下沉； 2物 L2,平稳时 F1F2；特点是省 2费劲杠杆： L1F2；特点是费力,但费距离； （如铁匠剪刀,铡刀,起子）力,但省距离； （如钓鱼杠,理发剪刀等）3等臂杠杆： L1=L2,平稳时 F1=F2；特点是既不省力,也不费劲；（如：天平）第 2 节 滑轮1.定滑轮特点：不省力,但能转变动力的方向；（实质是个等臂杠杆）2.动滑轮特点：省一半力,但不能转变动力方向,要费距离 .

17、实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆 3.1滑轮组定义：由定滑轮和动滑轮组合在一起 ,构成滑轮组 . 2滑轮组特点 :既能转变力的方向 ,又能省力 ,但不省距离 . 3滑轮组的省力规律 :使用滑轮组时 ,滑轮组用几段绳子吊着物体 ,提起物体所用的力就是物重的几分之一,即 FG/n G 包括所提重物的重力与动滑轮重力之和 4滑轮组距离公式 :s=nh, s 表自由端拉过的距离 ,n 表段数 ,h 表物体提升的高度 4.使用轮轴和斜面都是为了省力 . 第 3 节 机械效率1.使用任何机械都不能省功 ,力、距离、功 2.有用功：对人们有利用价值的功,记作 W有用用滑轮组提升时：W 有用Gh；用滑轮组平拉物

18、体时：W 有用fS 3.额外功：对人们无用又不得不做的功；额外功是克服机械自重和摩擦所做的功；记作 W额外；4.总功：有用 功和 额外 功的总和就是总功；W 总=W 有+W 额,另一种定义总功：动力对机械所做的功叫做总功,记作 W 总； W 总 Fs 5.三者间的关系：W有用W额外=W总6.机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率；W 有用7. 运算公式：100 %,由于使用任何机械都要做额外功,所以有用功总小于总功,就机械效率W 总总小于 1；通常用百分数表示（都小于 100%）；8.提高机械效率的方法 ;增大 有用功 功和减小 额外功 功,即增大物体的重力来增大 有用功功和减小 摩擦 和机械自重来减小额外功；9、在测定滑轮组的机械效率的试验中：需要测定的物理量有拉力F、钩码重 G、钩码上升的高度h、绳子自由端移动的距离s；测量的器材：弹簧测力计、刻度尺；3弹簧测力计测力时,要匀速拉动测力计；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页