2022年《网络上的人际交往》教学设计3.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载网络上的人际交往教学设计一、教学目标：1、学问目标：明白网络交往的特点,明确网络有自身的优势和劣势,并知道如 何利用其优势防止其劣势；2、才能目标：学会正确运用网络工具；对某些网络陷阱具有较强的辨论才能；3、情感态度和价值观目标：恰当把握网络交往与网下交往的原就,形成既不回 避也不沉溺于网络交往的态度；二、教学重点：网络交往的两面性三、教学难点： 清晰意识到网络是一种工具,力；四、同学分析：要具备看清网络某些陷阱的辨论能针对的问题： 随着互联网的进展和普及, 越来越多的中同学成为新的网民；无

2、论在城市仍是在农村, 互联网对中同学的吸引都是剧烈的；其中,部分同学不能正确处理网下生活和网络生活的区分,把过多的时间花费在网络上； 而目前互联网 上的信息良莠不齐, 缺乏自制力的中同学由于心理生理的不成熟导致各种违纪违 法现象频繁发生,造成很多家庭和社会问题；同学的需要： 同学需要感受网络交往的优越性,同时,同学又需认清网络交往的虚拟性、间接性和隐藏性；因此,需要老师在教学中科学合理分析网络,帮忙现 代同学健康成长；五、教学方法：问题导学法、小组合作争论法；六、教材分析：“ 网络上的人际交往”,共分两目；第一目“ 网络沟通无极限”,主要讲网络的奇妙,详细表现为：网络生活很丰富,网络交往突破了

3、传统交往的限制, 转变了交往领域、交往对象的扩大与交往方式；网络交往的特点有：超越空间、公平交往、广泛联络、自由挑选；其次目,讲网络交往是一把锐利的双刃剑；主要讲网络的两面性, 两面性表达为网络既有很多优势,如便利高效、随时随地、资源无限；网络也有可能造成造成 很多的损害；网络的两面性表现为：网络的正面意义：快捷、便利、更好地被人们利用,实现 人生价值 网络的负面意义：诱惑欺诈、丢失公德、违法违纪行为扩散 教学中要帮忙同学懂得网络的两面性特点；要让同学感受网络作为现代创造为现代生活带来的便利, 增强宠爱科学技术的情感； 要通过分析网络的负面影响,了解只有心理健康道德高尚的人才能真正享受现代文明

4、,望；从而激发起完善自我的愿在本框内容讲完之后,老师要留意归纳,以给同学全面熟识和正确价值导向；网络是先进的,网络转变了我们生活的速度、节奏、方式,网络使我们过上了古细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载人无法想象的生活；网络是危急的,网络上随时有陷阱,处处有诱惑,一不当心,我们就会被网络吞 噬；作为青少年,我们必需树立远大抱负,勤奋学习,勤于摸索,把网络作为先进的 工具,作为生活的

5、一种补充,立足健康成长；作为网络使用的主力军, 我们必需自觉规范自己的网络行为,尽自己努力净化网 络环境,让其成为人们生活学习的另一方空间；七、教学过程：导入新课：七嘴八舌话时尚 屏幕展现电脑“ 网页、博客、电子邮件、网购” 等网络桌面,同学说明这些网络 桌面的用处； 提问 ：看来大家对这些电脑桌面很熟识,关呢？网络；它离我们很近, 那么它们都和什么有 归纳 ：可见,网络已成为人们工作和生活不行缺少的部分,空间距离已经不再 是人们进行沟通的障碍, 网络交往成为了一种时尚, 网络正在转变着人们的交往 方式,这一节课我们就来学习网络上的人际交往；新课教学：（一）明确学习目标：1、知道网络给人类的生

6、产、生活、学习、工作等带来的便利之处；明白网络交往的特点； 熟识到网络的应用是一把双刃剑,网络有其正面的作用也有其负面的作用,熟识到网瘾产生的缘由和危害, 学会利用网络优势为我们更好地服务；2、能够正确使用网络,使之为学习和生活服务；网络交往中做到既不回避 也不沉溺,恰当运用网络进行交往的意识；学习重点：网络交往的优越性；网络交往的两面性；学习难点 : 清晰意识到网络是一种工具, 要具备看清网络某些陷阱的辨论能 力,正确懂得网络的利与弊；（二）自主学习 明确学问点 1. 网络沟通无极限 网络交往的无限性的表现在哪些方面？2. 网络交往把锐利的双刃剑细心整理归纳 精选学习资料 （1）网络的正面作

7、用（网络的积极作用）有哪些. 第 2 页,共 8 页 （2）网络的负面作用（网络的消极作用）有哪些. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（3）我们应当如何充分利用好网络的优势 . （4）上网成瘾的缘由是什么 . （三）、师生沟通 1、网络交往的无限性的表现（1）信息无限 看新闻、办商务、结交伴侣、查询资料、求医问药不用费时周折,我们的愿 望就可以实现；（2）空间无限 网络交往超越了空间,实现了古人“ 天际如比邻” 的抱负；供应了公

8、平交往、广泛联络、自由活动的平台；突破专业限制,随时可以找到学习资源和指导者；突破现实交往中的角色限制, 自由挑选交往对象, 在网上找到志趣相投的伴侣；3 交往的对象无限网络交往扩大了我们交往的领域、们的人生体会；对象,转变了以往的交往方式, 丰富了我2、（1）网络的正面作用（网络的积极作用）有哪些 . 心；网络是人类迄今所拥有的容量最大、内容最全面、 传递速度最快的信息中为我们明白时事、学习学问、 与人沟通、 休闲消遣等供应了便利的条件；有利于我们开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等；能为我们解决工作学习生活中的问题,帮忙别人解决一些困难, 做一些对他人和社会有用的事情,从中表达自己的人

9、生价值；可以充分地展现自己的内在素养和修养；（2）网络的负面作用（网络的消极作用）有哪些 . 简单造成沉迷网络心理 , 可能导致上网成瘾 , 影响正常的学习、 生活和人际 交往 , 荒废学业,造成经济负担,以及发生诱惑欺诈的事情及诱发犯罪,甚至危 害生命安全；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载网络交往对象具有虚拟性、 间接性和隐藏性, 可以使人们的阴暗心理借助 电脑屏幕得以无所顾

10、忌地宣泄,使交往环境被污染；（3）我们应当如何充分利用好网络的优势 . 对待网络要有健康的心态, 网络只是生活的补充, 只是一种沟通工具； 我 们不应当成为网络的俘虏,而要做网络的主人；要有远大的抱负与抱负； 在网络交往中, 我们要留意浏览、 查找与学习工作有关的信息,要学会“ 信息节食”,学会抵挡网上的不良诱惑；要有上网的明确目的； 我们要不做网上的游手好闲者, 不做网上的虚度光 阴者；善于利用网络技术,为他人、为社会服务,表达自己的人生价值；要发挥网络的积极作用,防止“ 病毒” 的损害；（4）上网成瘾的缘由是什么 . 与自身的某些心理因素有关：性格内向、 不善交往； 期望得到重视但特别孤独

11、的人,生活中受到某些挫折的人,没有特长、工作不突出、心情压抑的人,家庭不和的人,因环境变化导致成果下降又难以适应的青少年同学；现实生活中感受不到胜利,只有挫折和失败,期望在网上得到劝慰；（四）、小组争论 合作探究 全球每天有 4 亿人使用因特网,上网人数占世界人口的 6%；不同国家因特 65%,加拿大 60%,美国 59%,我国上网总人数为 7950 万人；网的使用率：瑞典网民中 18 至 24 岁的年轻人所占比例最高,达 感想？活动一：你说我说大家说 “ 奇妙的网络作用”奇妙作用；活动二：网络作用畅想曲39.1%；看了这就数据后,你有何 请同学们列举生活实例说明网络的请同学们摸索, 网络被人

12、们形象地比如为一把双刃剑,那我们青少年到底该不该上网,上网到底是利大于弊仍是弊大于利？活动三：依据课本 71 页“ 相关链接” 中的资料,进行心理自测：判定一下自己有没有“ 网痴” 的特点,并小组争论：（1）“ 网痴” 形成的缘由有哪些？（2）怎样健康上网才能防止染上“ 网瘾” ？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（五）、课堂小结 1、网络沟通无极限 无限性 积极作用网 2、网络

13、交往双刃剑络 消极作用上 的 人 际 交 往 3 、 3、网络交往对象的特点：虚拟性；间接性；隐藏性 4 、 4、我们应当充分利用好网络的优势 5 、网络成瘾者的心理成因（六）、达标拓展单项挑选题1、对网络的正确熟识是（）A、网络的诱惑是没有方法拒绝的B、在网络玩嬉戏可以开阔视野细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载C、网络交往是一把锐利的双刃剑 D、沉迷网络可以益智 2、互联网将地

14、球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以发布信息、读新闻报告、寻医问药,甚至在线购物、网上股票交易 . 这说明（）A、互联网为人类制造了崭新的工作和生活方式 B、我们只要有网络,就可以完成我们的一切愿望 C、互联网是一把锐利的双刃剑 D、离开了互联网,人们的生活会一片纷乱 3、有人说：网络一半是天使,一半是恶魔；对此熟识正确选项（）网络文化是现代文明的优秀成果 暴”上网 =嬉戏 +谈天 +网恋不健康的网络信息是毒害青少年的“ 沙尘正确的网上学习、沟通,可以提高处理信息、运用学问的才能 A B C D 4、为了让自己拥有一段出色而有意义、有价值的同学生活,我们应这样利用网络优势（）网络只是生活的补

15、充, 一种沟通工具上网有明确的有事无事上网谈天目的,不做网上的游手好闲者不被网上的花花草草所吸引,做到信息节食 A B C D 5、网络嬉戏是中同学宠爱的一种消遣方式,但是长时间沉迷其中,可能导致的 危害有（）活跃思维,促使成果快速提高损害身心健康降低大脑敏捷性, 影响学习成果诱发偷窃、 抢劫、诈骗等违法犯罪行为的发生 A B C D 6、关于网络交往, 比尔 . 盖茨曾说, 你甚至不知道和你沟通的对方是一条坐在电细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - -

16、 - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载脑面前会敲击键盘的狗,这句话主要说明白（）A、网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐藏性 B、网络的交往都是虚拟的,毫无真实性可言 C、网络交往可以畅所欲言,无拘无束 D、网络交往可以实现人和动物的沟通 7、上网成瘾经常与以下心理因素有关（）性格内向、 不善交往、 期望得到重视的人生活中受到挫折、心情压抑的人 家庭不和的人 因环境变化导致成果下降又难以适应的同学 A B C D 8、小青在网络上熟识了很多天南地北的网友,有高校生、中同学和老师；学习 之余,她便上网聊谈天；遇到问题,在网络上向他们请教,特别便利、快捷；这 说明白（

17、）网络交往超越了空间网络交往提高了人们社会活动的质量网络交往有利无弊 网络交往转变了我们的人生价值A、 B、 C 、 D 、判定正误1、网络和毒品一样,具有很大的诱惑力,使全部上网的人成瘾；（）2、网络上可以乱说乱讲,反正又不知道是谁说的；（）3、网络交往缩短了我们与世界的距离,增加了信息量,结识了很多伴侣,但我们在网络交往中要有所限制,防止“ 网毒” 的损害；（） 第 7 页,共 8 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 学习必备欢迎下载 第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -