2022年《软件工程》教案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案软件工程教案编写：金 钊2022 年 9 月细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -课程名称 ：软件工程名师精编优秀教案第 1-2 周授课对象：运算机科学与技术专业本科生一、讲授章节名称：Ch1. 软件工程学概述二、授课时间：三、授课老师姓名：金 钊职称：讲师职务：四、教学目标及要求：懂得产生软件危

2、机的缘由以及排除软件危机的途径；把握软件工程的概念,基本原理,软件工程方法学；把握软件生命周期五、教学重点、难点：8 个组成阶段；明白常见的软件开发模型；软件工程的基本概念；软件工程的基本原理；软件生命周期的 8 个组成阶段；六、结合教学内容挑选的主要教学方法：基本概念和主要开发模型的叙述；七、作业及摸索题：习题一 6,7 八、参考资料：1张海藩,软件工程导论（第5 版）,清华高校出版社,2022.02 2Shari Lawrence Pfleeger, Joanne M.Atlee, Software Engineering Theory and Practice, Fourth Editi

3、on, 影印版 , 高等训练出版社, Pearson Education Inc., 2022.12 3Grady Booch, Robert A. Maksimchuk, Object-oriented analysis and design with Applications, Third edition, Pearson Education, Inc, 2022.04 九、教学主要内容及设计：软件工程定义；软件工程的基本原理；软件生命周期的8 个组成阶段 . 第 2 页,共 12 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

4、- - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第 2-3 周 职务：课程名称 ：软件工程授课对象：运算机科学与技术专业本科生一、讲授章节名称：Ch.2 可行性讨论二、 授课时间：三、授课老师姓名：金 钊职称：讲师四、教学目标及要求：懂得可行性讨论任务,可行性讨论过程；把握系统流程图的绘制,数据流图的绘制；把握数据字典的定义；明白成本 /效益分析；五、教学重点、难点：可行性讨论过程；数据流图绘制；六、结合教学内容挑选的主要教学方法：基本概念叙述；数据流图的绘制举例,完成绘制数据流图的课堂作业；七、作业及摸索题：习题二 2

5、,3 八、参考资料：1张海藩,软件工程导论（第5 版）,清华高校出版社,2022.02 2Shari Lawrence Pfleeger, Joanne M.Atlee, Software Engineering Theory and Practice, Fourth Edition, 影印版 , 高等训练出版社, Pearson Education Inc., 2022.12 3Grady Booch, Robert A. Maksimchuk, Object-oriented analysis and design with Applications, Third edition, Pea

6、rson Education, Inc, 2022.04 九、教学主要内容及设计：可行性讨论任务,可行性讨论过程,系统流程图的绘制,数据流图的绘制,数据字典的定义,成本 /效益分析；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案课程名称 ：软件工程 授课对象：运算机科学与技术专业本科生一、讲授章节名称：Ch.3 需求分析 二、授课时间：第 4-5 周三、授课老师姓名：金 钊 职称：讲师 职

7、务：四、教学目标及要求：把握需求分析的任务；把握猎取需求的方法；把握需求分析建模；把握 E-R 图的绘制；掌握状态转换图的绘制；明白层次方框图,要性；把握验证软件需求的方法；五、教学重点、难点：Warnier 图和 IPO 图的绘制；懂得验证软件需求的必面对数据流自顶向下求精的需求建模方法；六、结合教学内容挑选的主要教学方法：基本概念,方法讲解,需求建模方法实例讲解；七、作业及摸索题：习题三 3,4 八、参考资料：1张海藩,软件工程导论（第5 版）,清华高校出版社,2022.02 2Shari Lawrence Pfleeger, Joanne M.Atlee, Software Engine

8、ering Theory and Practice, Fourth Edition, 影印版 , 高等训练出版社, Pearson Education Inc., 2022.12 3Grady Booch, Robert A. Maksimchuk, Object-oriented analysis and design with Applications, Third edition, Pearson Education, Inc, 2022.04 九、教学主要内容及设计：需求分析的任务；猎取需求的方法；面对数据流自顶向下求精的需求建模方法；E-R 图的绘制；状态转换图的绘制；验证软件需求的

9、方法；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -课程名称 ：软件工程名师精编优秀教案授课对象：运算机科学与技术专业本科生一、讲授章节名称：Ch.5 总体设计二、授课时间：第 6-7 周三、授课老师姓名：金 钊职称：讲师职务：四、教学目标及要求：懂得总体设计过程；把握设计遵循的基本原理；把握设计时需要考虑的启示规章；把握描 绘软件结构的层次图和结构图；把握面对数据流的设计方法；五、教学重点、难点：设计基本

10、原理；面对数据流的设计方法；六、结合教学内容挑选的主要教学方法：基本概念,方法和过程叙述；面对数据流的设计方法的实例讲解；七、作业及摸索题：习题五 3,4 八、参考资料：1张海藩,软件工程导论（第5 版）,清华高校出版社,2022.02 2Shari Lawrence Pfleeger, Joanne M.Atlee, Software Engineering Theory and Practice, Fourth Edition, 影印版 , 高等训练出版社, Pearson Education Inc., 2022.12 3Grady Booch, Robert A. Maksimchuk

11、, Object-oriented analysis and design with Applications, Third edition, Pearson Education, Inc, 2022.04 九、教学主要内容及设计：总体设计过程；设计的基本原理；层次图和结构图的绘制；面对数据流的设计方法；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案课程名称 ：软件工程 授课对象：运算机科

12、学与技术专业本科生一、讲授章节名称：Ch.6 具体设计 二、授课时间：第 7-8 周三、授课老师姓名：金 钊 职称：讲师 职务：四、教学目标及要求：懂得结构程序设计的基本概念；把握人机界面设计的方法和遵循的原就；把握过程设计工具的使用；把握面对数据结构的设计方法；明白程序复杂程度的定量度量方法；五、教学重点、难点：结构化程序设计的概念；面对数据结构的设计方法；六、结合教学内容挑选的主要教学方法：基本概念讲解,面对数据结构的设计方法的实例讲解；七、作业及摸索题：习题六 5 八、参考资料：1张海藩,软件工程导论（第5 版）,清华高校出版社,2022.02 2Shari Lawrence Pflee

13、ger, Joanne M.Atlee, Software Engineering Theory and Practice, Fourth Edition, 影印版 , 高等训练出版社, Pearson Education Inc., 2022.12 3Grady Booch, Robert A. Maksimchuk, Object-oriented analysis and design with Applications, Third edition, Pearson Education, Inc, 2022.04 九、教学主要内容及设计：结构程序设计的基本概念；人机界面设计的方法和原就

14、；过程设计工具；面对数据结构的设计方法；程序复杂程度的定量度量方法；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -课程名称 ：软件工程名师精编优秀教案授课对象：运算机科学与技术专业本科生一、讲授章节名称：Ch.7 实现二、授课时间：第 9-10 周三、授课老师姓名：金 钊职称：讲师职务：四、教学目标及要求：把握编码应遵循的规章；懂得软件测试的目标,方法和步骤；把握单元测试；把握集成测 试；把握白盒测试技技术

15、；把握黑盒测试技术；把握调试途径；明白软件牢靠性度量；五、教学重点、难点：软件测试的目标,方法和步骤；白盒测试技技术；黑盒测试技术；六、结合教学内容挑选的主要教学方法：基本概念讲解,各种测试方法举例；七、作业及摸索题：习题七 10 八、参考资料：1张海藩,软件工程导论（第5 版）,清华高校出版社,2022.02 2Shari Lawrence Pfleeger, Joanne M.Atlee, Software Engineering Theory and Practice, Fourth Edition, 影印版 , 高等训练出版社, Pearson Education Inc., 2022

16、.12 3Grady Booch, Robert A. Maksimchuk, Object-oriented analysis and design with Applications, Third edition, Pearson Education, Inc, 2022.04 九、教学主要内容及设计：软件测试的目标,方法和步骤；单元测试；集成测试；白盒测试技技术；黑盒测试技术；调试途径；软件牢靠性度量方法；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - -

17、 - - - - - - - - - - - - -课程名称 ：软件工程名师精编优秀教案授课对象：运算机科学与技术专业本科生一、讲授章节名称：Ch.8 保护二、授课时间：第 11 周三、授课老师姓名：金 钊职称：讲师职务：四、教学目标及要求：懂得软件保护的重要性；把握结构化保护的方法；把握软件保护过程；明白度量软件可维 护性的因素；明白软件再工程过程；五、教学重点、难点：结构化保护的方法；六、结合教学内容挑选的主要教学方法：基本概念,方法讲解,结构化保护的方法举例；七、作业及摸索题：八、参考资料：1张海藩,软件工程导论（第5 版）,清华高校出版社,2022.02 2Shari Lawrence

18、 Pfleeger, Joanne M.Atlee, Software Engineering Theory and Practice, Fourth Edition, 影印版 , 高等训练出版社, Pearson Education Inc., 2022.12 3Grady Booch, Robert A. Maksimchuk, Object-oriented analysis and design with Applications, Third edition, Pearson Education, Inc, 2022.04 九、教学主要内容及设计：软件保护的定义；结构化保护的方法；软

19、件保护过程；软件再工程过程；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -课程名称 ：软件工程 一、讲授章节名称：三、授课老师姓名：名师精编优秀教案授课对象：运算机科学与技术专业本科生Ch.9 面对对象方法学引论授课时间：第 12-13 周金 钊职称：讲师职务：四、教学目标及要求：懂得面对对象方法学的基本思想；把握面对对象的基本概念；把握面对对象建模方法；掌握对象模型,动态模型和功能模型的概念,懂得五、教学

20、重点、难点：3 种模型之间的关系；面对对象方法学；面对对象的基本概念；面对对象建模方法；六、结合教学内容挑选的主要教学方法：基本概念,方法和模型的讲解；七、作业及摸索题：习题九 6,7,8 八、参考资料：1张海藩,软件工程导论（第5 版）,清华高校出版社,2022.02 2Shari Lawrence Pfleeger, Joanne M.Atlee, Software Engineering Theory and Practice, Fourth Edition, 影印版 , 高等训练出版社, Pearson Education Inc., 2022.12 3Grady Booch, Rob

21、ert A. Maksimchuk, Object-oriented analysis and design with Applications, Third edition, Pearson Education, Inc, 2022.04 九、教学主要内容及设计：面对对象方法学；面对对象的基本概念；面对对象建模方法；对象模型,动态模型和功能模型；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教

22、案第 13-14 周 职务：课程名称 ：软件工程授课对象：运算机科学与技术专业本科生一、讲授章节名称：CH.10 面对对象分析二、授课时间：三、授课老师姓名：金 钊职称：讲师四、教学目标及要求：把握面对对象分析的基本过程；把握书写需求陈述；把握建立对象模型的方法；把握建立动态模型的方法,把握建立功能模型的方法；把握定义服务的方法；五、教学重点、难点：面对对象分析过程；建立对象模型,功能模型和动态模型的方法；六、结合教学内容挑选的主要教学方法：基本概念,方法及技术讲解；对象模型,功能模型和动态模型的建模实例讲解；七、作业及摸索题：习题十 2 八、参考资料：1张海藩,软件工程导论（第5 版）,清华

23、高校出版社,2022.02 2Shari Lawrence Pfleeger, Joanne M.Atlee, Software Engineering Theory and Practice, Fourth Edition, 影印版 , 高等训练出版社, Pearson Education Inc., 2022.12 3Grady Booch, Robert A. Maksimchuk, Object-oriented analysis and design with Applications, Third edition, Pearson Education, Inc, 2022.04 九

24、、教学主要内容及设计：面对对象分析过程；建立对象模型的方法；建立动态模型的方法；建立功能模型的方法；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第 15-16 周 职务：课程名称 ：软件工程授课对象：运算机科学与技术专业本科生一、讲授章节名称：CH. 11 面对对象设计二、授课时间：三、授课老师姓名：金 钊职称：讲师四、教学目标及要求：懂得面对对象设计的准就,启示规章； 懂得软件重用的思

25、想和方法；把握系统分解的方法；把握问题域子系统,人机交互子系统,任务治理子系统和数据治理子系统的设计方法；把握设 计优化方法；五、教学重点、难点：面对对象设计的准就；问题域子系统,人机交互子系统,任务治理子系统和数据治理子系 统的设计方法；六、结合教学内容挑选的主要教学方法：基本概念,方法及技术讲解 七、作业及摸索题：习题十一 5,6 八、参考资料：1张海藩,软件工程导论（第5 版）,清华高校出版社,2022.02 2Shari Lawrence Pfleeger, Joanne M.Atlee, Software Engineering Theory and Practice, Fourth

26、 Edition, 影印版 , 高等训练出版社, Pearson Education Inc., 2022.12 3Grady Booch, Robert A. Maksimchuk, Object-oriented analysis and design with Applications, Third edition, Pearson Education, Inc, 2022.04 九、教学主要内容及设计：面对对象设计的准就,启示规章；软件重用；系统分解；问题域子系统,人机交互子系统,任务治理子系统和数据治理子系统的设计方法；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - -

27、- - - - - - 第 11 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案第 17 周 职务：课程名称 ：软件工程授课对象：运算机科学与技术专业本科生一、讲授章节名称：CH.13 软件项目治理二、授课时间：三、授课老师姓名：金 钊职称：讲师四、教学目标及要求：把握软件规模估算方法；把握开发工作量估算方法；把握制定软件开发进度方案的方法；把握工程网络和 Gantt 图的绘制；明白开发人员组织的模式；把握软件质量的保证措施；把握软件配置治理的概念和方法；五、教学重点、难点：制定软件开

28、发进度方案软件规模估算方法；开发工作量估算方法；程网络和 Gantt 图的绘制；六、结合教学内容挑选的主要教学方法：基本概念,方法和技术讲授；七、作业及摸索题：习题十三 12 八、参考资料：1张海藩,软件工程导论（第5 版）,清华高校出版社,2022.02 2Shari Lawrence Pfleeger, Joanne M.Atlee, Software Engineering Theory and Practice, Fourth Edition, 影印版 , 高等训练出版社, Pearson Education Inc., 2022.12 3Grady Booch, Robert A. Maksimchuk, Object-oriented analysis and design with Applications, Third edition, Pearson Education, Inc, 2022.04 九、教学主要内容及设计：软件规模估算方法；开发工作量估算方法；制定软件开发进度方案方法；工程网络和Gantt 图的绘制；保证软件质量的措施；软件配置治理的概念和方法；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 12 页 - - - - - - - - -