2022年股票债券和保险教学设计.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 课题名师精编优秀教案投资理财的挑选家庭理财方案设计-股票、债券和保险高一备课组教学目标1学问目标:明白几种常见的投资理财方式;懂得各种理财方式的收益和主要风险;懂得投资理财的基本原就;2才能目标:比较不同理财方式的收益与风险的分析才能;利用有关学问分析在不同条件下如何合理投资理财的实践才能;3情感、态度、价值观目标:培育理性投资、理性理财的观念;增强投资理财风险防范与掌握意识;教学重点: 常见理财方式的收益与主要风险,投资理财的基本原就;教学难点: 股票、债券、保险的异同;国债、金融债券、企业债券的异同教学方法: 主要教法:讲授法、情境教学法、
2、归纳法、活动法、辩论法;主要学法: 探究式学习方法、小组合作学习法、争论法、评判反思法;课型: 探究活动课教具 自制表格(见附表)课时:1 课时教学手段: 多媒体教学【导入课程】各位同学,今日很兴奋能够与你们一起来上一节探究活动课,一起来探讨一个离大家并不遥远的话题 投资理财;我们先来做一个小调查,爸爸妈妈每个月都会给你们肯定的生活费和零花钱,老师不想打听他们给了多少,老师只想问你们:够用吗?(同学回答)有许多关于同学消费的调查发觉,一个较为普遍的现象是,现在许多同学都成为了“ 月光族 ”,每个月 800、1000 都不够花,甚至有同学在开学的头一个月就花光了一个学期 6000元的生活费;假如
3、同学们也存在着这种情形,那就迫切地需要树立正确的理财意识,需要有合理的理财规划; 这节课, 就让我们通过设计家庭投资理财方案的活动,资理财;教学过程一起来体验一下如何去投通过日常生活的明白,同学们都知道有哪些投资理财的方式呢?(同学回答)【幻灯 2】常见的理财方式;投资理财的方式有许多,其中较为常见的有储蓄存款,投资债券、 股票和商业保险;我们该如何去挑选,让我们的投资理财能够实现收益最大化呢?接下来,就让我们 一起来设计一个家庭投资理财的方案;【幻灯 3、4】活动程序和规章;在活动开头前,我先对这个活动做一个说明;我们的活动分为四个环节:第一环节是方案的设计;请同学们分组争论并设计一个家庭投
4、资理财的方案;接下来,老师将会给出两个不同条件的家庭,依据这些条件,请第一组和其次组为第 一个家庭设计一个方案,第三组和第四组为其次个家庭设计一个方案;请各组务必在 10 分 钟内完成;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案大家争论的内容一共有三项:第一,闲置资金该如何安排使用;其次,结合我国当前投资市场的现状,分析哪些理财产品适合投资;第三,我们挑选哪些理财产品,所选理财产品各占多大的比例以及挑选的理由;其次环节是方案的展现;我们将先请各组组长把大家设计的方案板书在黑板上,然后各组发言人阐述方案的设计
5、理由;同学 :模拟演练:设计家庭投资理财方案;【环节 1】同学争论,老师指导,提示在规定时间内完成方案设计;【老师活动】示意家庭一第一组要考虑资金的流通性;其次组关注经济波动对股市等投资理财方式的影响; 家庭二第三组要考虑家庭收入情形,可以尝试高风险的投资;第四组放高利贷或是赌球等是否可行;【环节 21】各组一起展现方案;好,时间到,下面请各组组长到讲台上来,将本组争论的方案板书在黑板上;我们的组长在黑板上展现他们飘逸的书法,其他同学也不要闲着,请大家仔细争论这些方案, 看看这四种方案当中有哪些是合理的、值得确定的, 也看看是否仍有不合理的地方需要改进,你有没有更好的建议;待会在评判方案的时候
6、,请大家谈谈你们的看法;【环节 22】各组阐释制定方案的理由;好,组长们辛苦了, 下面再请各组发言人向大家说明一下你们组设计方案的理由;第一,有请第一组 第一组为自己的方案给出了充分的理由,那么, 面对同样的家庭,其次组的方案为什么与第一组的方案有那么大的差异呢?有请其次组 好,各有各出色,我们再来看看第三组和第四组为其次个家庭设计的方案;有请第三组 好,也是同样的家庭,我们来看看第四组给出的理由是否比第三组更有说服力,有请第四组 【环节 3】评判方案;下面我们进入评判方案的环节,大家可以选取其中一个或多个方案进行评判;在评判的时候, 请大家指出方案中有哪些是合理的或者是不合理的,并谈谈你的看
7、法和建议,其他的同学都可以补充发言,被质疑的方案的设计小组可以为自己的方案进行辩护,大家可以绽开辩论;【老师活动】发觉同学在展现和评判中涉及的投资理财时所要留意的问题和原就;挖掘学生的闪光点,予以确定;必要时补充点评同学的方案;大家的设计都特别好;只是由于时间关系,我们暂且告一段落,大家可以在课后连续相互探讨;【幻灯 5-8】老师介绍常见的理财方式;【老师活动】投资理财的方式有许多,其中较为常见的有储蓄存款,投资债券、股票和商业保险;一、股票师:现在我们开头进入第一个环节学习-股票,师:鲁迅先生说过:“ 第一个敢吃螃蟹的人是值得佩服的;不是勇士谁敢吃它呢?” 现在我期望大家都是敢于第一个吃螃蟹
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- 2022 股票 债券 保险 教学 设计
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