2022年物联网技术在校园服务和管理中应用研究.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 物联网技术在校内地服务和治理中地应用讨论摘要：第一论文分析了物联网地特点及关键性技术 , 在此基础之上, 讨论了物联网在校内中地应用 别、消费、就餐等服务和治理功能, 实现为同学和老师供应身份识 , 并设计数据中心、校内卡、rfid 技术等各项技术在校内智能化治理中地应用 . 关键词：物联网；智能化治理；校内卡；rfid the application research of internet of things technology on the services and management of the campus yao liying

2、 heilongjiang information and technology polytechnic,harbin150025,china abstract:the paper analyzes the characteristics and key technologies of the internet of things,on this basis,the study of things on campus for students and teachers to provide identification,consumer,dining and other services an

3、d management functions,and design data center,campus card,rfid technology and other technology in the intelligent management of the campus. keywords:internet of things；intelligent management；campus card ；rfid 一、引言物联网 the internet of things）是现今运算机信息技术地一名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - -

4、- - - - 个重要分支 . 物联网地概念有两层含义, 第一, 物联网地是以互联网作为基础 , 是在互联网之上地开拓和进展地网络；其次 , 其用户端拓展到了生活中地常用物品之间 , 进行信息通信地网络连接 . 物联网是通过智能传感器, 例如射频识别、红外感应设备、激光扫描等 , 按相应地协议 , 将肯定地物品与运算机网络连接 , 即通信网络连接到运算机网络 , 进行信息全方位地通讯 , 以实现智能化治理地网络 . 目前, 物联网在中国地开展仍处于起步阶段 上是归类于在一个行业、企业内部创建地网络, 物联网地应用基本 . 而物联网其应用地目标应是供应一个社会范畴地商业化地网络服务 . 二、物联

5、网地技术关键物联网有三项关键性技术：1）全方位感知：包括智能传感器, 例如无线射频识别、红外感应设备、全球定位系统等；其次是传感网络通信系统 . 2）牢靠、安全通信：统一编码 络. , 按肯定协议连接入无线通信网3）智能化治理：通信网接入运算机网络, 实现“ 网上网”, 构建智能化治理系统 . 三、物联网技术在校内中地应用讨论目前, 物联网技术应用之一就是校内地治理和服务 , 以促进智能校内和数字化校内建设 . 可以利用信息化技术及物联网技术构建互联互通、安全牢靠地领先地校内信息化治理体系, 以实现智能感名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - -

6、 - - - - - 知、智能服务及智能治理 . 是传统数据中心与internet地结合, 它不但具有传统地数据中心所应有地特性, 例如数据集中、运行牢靠安全等 , 仍具备有拜访方式地变化 .idc 要做到 7 24 牢靠服务、反应实时等 .idc 是一个供应资源外包服务地基地 , 它必需具备优质地机房环境、确保安全牢靠、保证网络带宽、主机地数量和主机地性能要有保证 , 并应具备大地储备空间、优秀地软件环境以供应良好服务性能 . 搭建校内数据中心地架构是以整个校内治理系统地信息传输为基础, 即以传输掌握建设为基础, 包括组建数据中心地内部网络及整体系统地核心网络连通 , 以此为基础 , 进一步

7、建设核心网络交换系统及数据储备平台 . 传输掌握层将为传递信息供应平台和接口, 治理用户和综合安全 ,并对整个物流数据平台供应技术支持 , 是校内系统治理地不行或缺地一个关键性组成部分 . 组成模块包括用户治理、综合安全治理、信息交换中心、网络安全设施等 . 软件系统由中间件软件、信息安全系统软件、相应地数据库系统软件及各类应用软件构成. 其中, 应用软件是校内系统地核心技术及治理服务功能地表达 , 通过物联网获得并传输地相应数据信息通过各种应用软件处理后为校内供应相应地治理及服务 . 二）校内卡名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - -

8、 - - - 建立校内区内师生“ 一卡通” 系统. 校内卡即 rfid电子标签 , 其中储备着规范地同学和老师身份识别信息, 无线数据通信网络把校园卡中地数据收集到中心信息系统 , 实现用户身份地识别 , 进而通过连接地运算机网络实现数据交换和处理, 最终实现对同学和老师地智能、全方位治理和服务 . 可以通过校内系统实现考勤、消费、就餐、会议签到、借书、公共设施地使用等服务和治理功能 , 实现智能化、实时化、自动化治理 率. , 降低了治理成本 , 提高了资源利用校内一卡通不仅实现了传统校内治理功能 , 仍可以通过短信、wap等敏捷实现老师排课、会议支配、图书借阅、用户具体信息等各类信息地在线

9、查询 , 并可实现各类信息地下发通知 , 具有通知、提示地功能 . 三）rfid 地工作原理第一, 校内卡进入读写器产生地磁场后, 接收解读器发出地射频信号, 凭借感应电流所获得地能量发送出储备在芯片中地数据 , 或者主动发送某一频率地信号；解读器读取数据并解码后 , 送至中心信息系统进行相关数据处理 . 其次, 阅读器 reader ）通过短线发送加密数据载波信号到用户手中地校内卡 , 即电子标签 , 应答器地工作电路被激活 , 之后再将校名师归纳总结 园卡上载有地用户信息地加密数据载波信号发射出去, 此时阅读器第 4 页,共 7 页便依序接收并解读数据 , 然后传送至相关应用程序做数据处理

10、, 达到预设地系统治理功能 , 实现老师和同学地自动化智能治理. - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 校内治理系统是一个具有实时性、牢靠性和开放性地系统 . 本系 统由射频识别 rfid ）装置、红外感应器、定位系统、等种种装置 与互联网组成 , 包括数据采集、数据分析决策系统和服务提示、学 生监管应用等应用系统 . 系统模型如图 1 所示. 图 1 校内治理系统模型 四）校内治理系统地设计 校内治理系统由以下三部分组成 1.wi-fi 1）校内卡 , 即定位标签 wi-fitag）2）校内无线局域网接入点 access point）3）治理服务器 ma

11、naging server ）2. 系统实现功能 1）同学和老师身份识别功能：校内卡上以记录地势式写入用 户各类身份识别信息 , 包括考勤信息、图书馆用户信息、公共设施 地使用等用户信息 . 2）治理功能：包括查询课表、查询成果、门禁进入、图书借阅、校内内部电子消费等功能, 各种治理功能地应用由基本文件来实现. 文件中储存有需要地相关数据 , 文件采纳 java 开发工具地transparent 基本框架结构或 linear fixed 结构. 3. 系统工作原理1）本系统是为校内地规范化治理而设计地, 系统需要开发记账应用程序等 . 第一, 校内卡需要输入持卡人地身份识别名、服务器名师归纳总结 和校内卡相互认证des 密钥信息 , 同时 , 用户信息储存到服务器中. 第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2）用户地身份信息、治理信息由储存地密钥进行加密后可即时传入服务器 :37-39 辽宁高校学报：自然科学5 王三林 . 智能型数字校内网地探讨 j. 湖南环境生物职业技术学院学报 ,2022,151:33-35 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页