2022年《安装工程计量与计价》课程教案.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教案课程名称:安装工程计量与计价课程类型:理论课理论、实践课实践课学 时:80 学 分:4授课老师:潘 雯授课班级:11 造价 1、2、3、4 班授课学期:20 12 至 20 13 学年第 2 学期教材名称:参考资料:安装工程计量与计价 (第六版)1安装工程计量与计价编制指导 2安装工程计量与计价答疑解惑与 体会技巧 3安装工程计量与计价第五版20XX 年 3 月 1 日细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 30 页 - - - - - -
2、- - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -附:教案首页格式(背面)教案编制说明 一、老师上课前必需写出所授课程的教案,不能无教案或借他人教案进行 授课;授课教案应依据专业技术领域进展、教学要求变化、同学实际水平,以 及老师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写,以保持教学内容 的先进性和适用性,不得使用未经任何补充、修改的陈旧教案进行授课;二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写;对于公共课,难课、新 课,提倡由教研室组织进行集体备课;公共课教案主体(教学目的和要求,教 学进度,重点难点内容,教学内容及过程等)应相同;三、教案编
3、写要求内容简明、条理清晰、教学目的明确、教学内容设置合 理、重点难点清晰;四、教案应采纳统一格式书写或打印(建议使用A4 纸),不同专业的授课教案可有自己的特色,但应包含教案基本内容;教案必需含首页,与各单元教 案形成一个整体;参考格式见附件;五、提倡老师利用运算机进行教案编写,与教学过程中的手写批注相结合,形成不同时期,不同版本(留意分别存盘和存档)的教案;六、妥当储存各阶段的教案,并协作好学院的教学检查和归档等工作;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 30 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料
4、 - - - - - - - - - - - - - - -附件:教学单元教案格式授课题目: 绪论安装工程计量与计价课程教案理论课实践课第一章教学时数:3授课类型:教学目的、要求:1 、明确本课程与土建工程计量与计价的联系 2 、明确安装工程计量与计价的特点 3 、明确安装工程计量与计价各专业的划分,同时即本学期课程教学支配 4 、明白工程造价的含义和组成 5 、明白建设工程产品分类教学重点:1. 不同机构给出的不同角度的工程造价含义的懂得 2. 建设工程产品的分类 3. 安装工程各专业的划分以及学习程序设置教学难点:1. 工程造价的含义 2. 工程造价的组成教学方法和手段:同学已经学习过一学
5、期的土建工程计量与计价,但学问点已经遗忘许多,应依据教材,以理论讲授为主,从回忆旧学问点入手,引入当前行业情形、市场情形,再与教材中内容相结合进行深化分析;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 30 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学分组: 无安全事项: 无教学条件: 多媒体教室参考资料:工程造价计价与掌握 ;重庆市 2022 费用定额其它;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4
6、 页,共 30 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -安装工程计量与计价 课程教案教学内容及过程 旁批教学引入(可选):土建工程计量与计价基础学问回忆:1、如何懂得工程造价 2、能否描述一个完整项目预算书运算程序和表格填写内容 本部分为环环相扣 3、回忆安装工程基础学问:电气工程、管道工程的识图及施工工艺 的提问环节教学内容与教学设计:绪 论一、介绍本课程与土建课程联系:二、介绍本课程的特点(与土建工程相比较)1、安装工程划分分部分项工程较难 2、在一学期内既学习定额计价模式又学习清单计价模式 3、安装工程
7、专业众多 4、计价、列项较土建工程难度更大 三、本课程学习的结构框架 1、第一章其次章:造价基础学问简介 2、第三章第十二章:安装工程各专业工程学习,划分为给排水、电气、通风空调三个板块,融合9 章内容本部分应向同学介3、第十三章第十四章:概算、结算及决算相关学问 4、第十五章第十六章:给排水及电气预算实例绍清晰 9 章内容融 合进 3 个板块是因 为安装工程各专业第一章 建设工程造价之间并非完全独立,而是互有交叉1.1 建设工程造价的含义和组成1.1.1 建设工程造价的含义 1、中国建设工程造价治理协会学术委员会的定义最直白 2、全国造价工程师执业考试培训教材中的定义最常用 3、工程造价治理
8、方法中的定义最官方 定义阐述 :实际上,前两者的概念是一样的,都是分别从业主角度和市场交易角度在细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 30 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -阐述工程造价的含义;从业主角度而言:工程预期开支或实际开支就包含了建设项目 的建设成本即完成一个建设项目所需费用的总和;从市场交易角度而言:为建成一项 工程,该工程全部部分在交易中形成的价格就是工程各个部分的承发包价格以及工程 总的承发包价格,工程造价治理方法中的定义
9、是从政府治理者角度而言的;学问扩展: 简洁介绍工程造价治理协会与工程造价行政主管部门的关系,以及其目前 在造价行业中所起的作用;1.1.2 建设工程总投资的组成同学已在经济治理课程中学习过相关 内容,所以不需要每 个费用都要具体解 释概念, 重点提几个 常用的即可, 如建筑 安装工程费;1、引导问题: 建设工程总投资的费用组成是站在什么角度定义的?和前面所讲的工程 造价的含义有什么联系?2、介绍投资组成中几个费用的基本概念(1)单项费用:建筑安装工程费与设备、工器具、生产家具用具购置费(2)工程建设其他费用:建设用地费用、技术询问费用、工程相关费用、工程建设管 理费及其他费用(3)预备费:基本
10、预备费与调价预备费(4)专项费用:固定资产投资调剂税、建设期贷款利息与铺底流淌资金 学问扩展: 与房价上涨相结合,通过本表格引导同学简洁分析在经济层面,哪些费用 造成了房价上涨;1.1.3 建筑安装工程造价的组成 第 6 页,共 30 页 - - - - - - - - - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -该部分先让同学回 顾土建工程造价预 算中个费用的组成1、本费用组成的依据:重庆市 2022 费用定额 2、本费用为已把握学问,在同学完全回忆起全部费用含
11、义后,引导问题:在定额计价 模式下,图纸、工程量的运算、定额的套用以及费用的取定均相同,那么为何大家做出的工程造价并不相同?3、归纳建筑安装工程费用项目组成中各部分组成并引申至工程造价的含义 学问扩展: 在定额计价模式下如何进行投标1.2 建设工程产品分类 1、建设工程产品的分类目的 2、建设工程产品的分类 建设工程项目单项工程单位工程分部工程分项工程以学校建设为例讲解建设工程产品的分类 学问扩展: 工程造价的计价程序与建设工程产品的分类次序相反作业布置: 课内实训支配 :建筑安装工程费的运算 1、费用运算例题 镀锌钢管 DN50,共 70m,单价 55 元/m;水泥单价: 0.55 元/kg
12、 ;水单价: 4 元/m3;请 本作业支配为课内 试着运算该安装项目的人工费、材料费、机械费以及未计价材料费;实训,并课内评讲;2、依据 1 题题目要求以及定额基价调整价差 3、依据费用定额运算该安装项目的企业治理费、规费、安全文明施工费、税金,并汇 总为造价;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 30 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -4、依据 1、 2、3 题目内容,运用费用定额里的标准表格填写标准预算表;课后小结:由于本专业同学已经
13、经过一学期土建工程定额计价方式的学习,所以本章节内容 主要是依据教材内容再次从不同角度懂得工程造价含义,明确费用组成,能够完全记 忆费用组成的内容,明确每个费用的含义并知道其依据;能够娴熟运用费用定额里面 的表格填写出正确的工程造价预算书;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 30 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -安装工程计量与计价 课程教案 授课题目: 其次章 建筑安装工程计价教学时数:5授课类型:理论课实践课教学目的、要求:1、明确
14、我国现行计价模式为定额计价模式和清单计价模式 2、懂得定额计价模式中量价合一的含义 3、把握工程量清单计价模式中清单及清单计价的相关概念 4、把握价差调整的方法 5、明白工程造价的校核与审查 教学重点:1、定额计价模式的概念 2、清单计价模式中清单及清单计价的概念 3、价差调整的方法教学难点:1、定额计价模式中量价合一的含义 2、清单计价模式中清单及清单计价的概念 3、价差调整的方法 教学方法和手段:理论教学为主,尽量不推导公式,以实例简化运算的懂得过程,主要让同学懂得概念并能与 自己做过的实训案例相结合;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -
15、第 9 页,共 30 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学分组; 无安全事项; 无教学条件; 多媒体教室参考资料;重庆市 20XX 年计价定额、建设工程工程量清单计价规范其它;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 30 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -安装工程计量与计价 课程教案教学内容及过程 旁批教学引入(可选):1、我国现行两种计价模式的
16、由来 2、我国正处于定额计价模式向清单计价模式转轨的阶段,该阶段的计价方 式有其特殊性;3、复习定额的相关含义和内容,简要讲解定额的起源与进展教学内容与教学设计:其次章 建筑安装工程计价2.1 定额计价模式 本部分为讲解重点1、定额计价的含义在工程建设中,在正常生产技术条件下,合理地进行劳动组织,合理地使用材料、机械 和资金等而完成单位合格产品所必需消耗的资源数量标准;特殊说明: 本含义中的各个关键词的懂得 2、定额计价的特点:量价合一、计价取费、固定费率引申问题:究竟什 么是量价合一?量 指什么?价指什 么?特殊说明: 量是什么?价指什么?何谓量价合一?(引申至下面的学问扩展)学问扩展: 定
17、额中消耗量的作用 通过引申问题到学问扩展,使同学能够真正明白定额的作用,并能与他们之前做过的预 算实训相结合;2.1.1 用定额计价的程序 1、定额计价的运算步骤 熟识图纸熟识现场按定额划分项目或子目按定额运算规章运算子目工程 量汇总相同子目工程量并立项填写工程造价分析表套用定额分析人 材机数量及费用汇总消耗量及费用运算价差按规费运算间接费运算 利润运算税金汇总为工程造价 2、定额工程造价书的组成及编制步骤 工程量运算表计价分析表分部分项直接费表“ 三材” 或材料汇总表价 差表费用运算表(计费程序表)预算书的编制说明造价书封细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - -
18、 - - - - 第 11 页,共 30 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -依据:重庆市 20XX年费用定额2.1.2 定额的使用主要介绍其次、 六、七、八、九、十一、十三册定额主要内 容,并于各专业相 结合1、重庆市安装工程定额分册 第一册:机械设备安装工程 其次册:电气设备安装工程第三册:热力设备安装工程第四册:炉窑砌筑工程 第五册:静置设备与工艺金属结构制作安装工程 第六册:工业管道工程 第七册:消防安装工程 第八册:给排水、燃气工程 第九册:通风空调工程 第十册:自动化掌握外表安装工程 第十一册
19、:刷油、防腐蚀、绝热工程 第十二册:通信设备及线路工程(另行发布)第十三册:建筑智能化系统设备安装工程 第十四册:长距离输送管道及其他工程 说明:各分册定额的使用范畴,以及交叉使用的特点;2、定额的组成(1)定额总说明:定额编制的依据,人材机的说明及范畴(2 各专业工程定额册说明:子目系数、综合系数 子目系数:高层建筑增加费、单层房屋超高增加费、施工作业操作超高增加费 综合系数:脚手架搭拆费、安装工程系统调整费(构成直接费)举例:1)子目系数例:超高增加费(节选自重庆市安装工程计价定额第八册分册说明)规定:定额中操作高度均以 3.6m 为界限,如超过3.6m 时,其超过部分(指3.6m 至操作
20、高度)的定额人工费乘以以下系数2)综合系数例:脚手架搭拆费 (节选自重庆市安装工程计价定额第八册分册说明)规定: 按人工费的5%运算,其中定额人工费占25%;说明含义,以定额预算中直接工程费为例简洁运算该费用;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 30 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -(3)目录(4)分章说明:运算范畴、工程量运算规章、本定额不包括工作内容等(5)定额表2.2 工程量清单计价模式 1、工程量清单计价模式的含义 2、特点
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