2022年人教版七年级下册语文课外古诗鉴赏.docx

《2022年人教版七年级下册语文课外古诗鉴赏.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版七年级下册语文课外古诗鉴赏.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - （一）山中杂诗【南朝】吴均【这首诗描写诗人住在山中的好玩生活；山峰围绕,竹木茂盛,鸟在人 家的屋檐上飞,最好玩的是云彩竟然从窗户里飞了出来；】山际见来烟,竹中窥落日；鸟向檐上飞,云从窗里出；译文：山与天相接的地方缭围着阵阵岚气云烟,竹林的缝隙里洒落下夕阳的 余晖；鸟儿轻盈地在房檐上飞来飞去,雪白的云儿竟然从窗户里飘了出来；山峰围绕,竹林茂盛,是一幅静景；一个“ 窥” 字把静景写活了；鸟在人家屋檐上飞,最好玩的是云彩竟然从窗户里飘出来；1、“ 山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”,你认为诗人他倾向于一种怎样的生 存境域（心情）？环境清幽,闲适恬淡

2、的心情；2、“ 鸟向檐上飞,云从窗里出”,呈现了一副怎样的画面？鸟飞檐上,云出窗里,在动和静的变化中写出了轻快飘逸的生活乐趣；主题写诗人住在山中的好玩生活,借幽居的景象,示意当时的山居之乐,表达 了作者恬淡超然的闲适心情；特色本诗一句一景,然句句不离“ 山中” 这一主题；句句写景,句句有情；1、绽开联想与想象,描画一下本诗所呈现的画面；答：山峰上缭围着阵阵的岚气云烟,竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖；鸟儿轻盈地 在屋檐上飞来飞去,白白的云儿竟然从窗户里飘了出来；2、请结合详细的景物描写说说本诗所表达的思想感情；答：这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里,生动描画 了山居环境的寂

3、静,表现了作者闲适的心情；3、“ 竹中窥落日” 中的“ 窥” 字可否改为“ 望” 字？谈谈你的看法；答：不能；由于“ 窥” 是从缝隙中看的意思, 表现出竹林幽深茂盛, 意境清幽；“ 望”就是向远处看的意思,境域开阔疏朗,与诗歌整体意境不合；所以不能改；4、诗中说明怎样一个道理？名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答：拥有独到的观看角度,就会观赏到与众不同的景物；（二）竹里馆【唐】王维【此诗写诗人在竹林里独自弹琴、畅销、与明月相伴的情形；前二句写 诗人“ 独坐”“弹琴”“长啸” 等动作,后二句写夜静人寂,明月相伴；构成

4、了全诗 美丽、高雅的已经,传达出诗人安静、淡泊的心情；】独坐幽篁里,弹琴复长啸；深林人不知,明月来相照；译文：月夜,独坐在幽深的竹林里；时而弹弹琴,时而吹吹口哨；竹林里偏僻幽深,无人知晓,独坐幽篁,无人陪伴；唯有明月似解人意,偏来相 照；写诗人“ 独坐”“ 弹琴” “ 长啸” ,见其安闲得意；写夜静人寂,明月相伴；1、月夜竹林的寂静,以弹琴长啸反衬；2、诗歌表现了作者怎样的感情？能表达使人思想感情的词语有哪一些？表达了诗人安静、淡泊和愉悦的心情；独坐、弹琴、长啸3、苏东坡评王维的诗是 “诗中有画 ”,请用生动的语言描画诗中表现出来的 画面；诗人独自坐在幽深安静的竹林里,又是弹琴又是高声咆哮；竹

5、林深深,没有人知道诗人在这里,只有明亮的明月透过茂盛的竹林照耀过来,洒在诗 人的身上,也洒在诗人的琴上；（王维,唐代,山水田园诗人,与孟浩然并称“ 王孟” ；）主题写诗人在竹林中独自弹琴、长啸、与明月相伴的情形,表达了诗人安静、淡泊的心情；特色以弹琴长啸,反衬月夜竹林的寂静,以明月的光影,反衬深林的昏暗,表 面看来平平淡淡,却是匠心独运,妙手回天的大手笔；1、苏东坡评王维的诗是“ 诗中有画” ,请用生动的语言描画诗中所呈现的画面；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答：月夜,诗人独自坐在幽深安静的竹林里,一边弹琴,

6、一边高声长啸； 竹林深深,没有人知道诗人在这里,只有明亮的明月透过茂盛的竹子照耀过来,洒在诗人的身上,也洒在诗人的琴上；2、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？能表达诗人思想感情的词语有哪些？答：表达了诗人安静、淡泊的心情；词语：独坐、弹琴、长啸；（三）峨眉山月歌【唐】李白【这首诗是作者于开元十三年（725）出蜀途中所作；诗中连用五个地名,构思精致,不着痕迹；全诗意境晴朗美丽,风致自然天成,为李白脍 炙人口的名篇之一；】峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流； 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州；译文： 峨眉山上, 半轮明月高高地挂在山头,月亮倒映在平羌江那清澈的水面；夜里我从清溪动身奔向三峡,到了渝州就能

7、看到你（峨眉山上的月亮）了,多么想念你啊！秋高气爽,秋色明朗,有“ 月是家乡明”“ 水是家乡情“ 的意味；初离家乡,有些依依不舍,借托月亮,寄托离愁；1、本诗作者是被称为 “ 诗仙”的李白,字 太白；2、请用生动的语言描画画面：峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流；连绵的峨眉山夜色正浓,半轮明月悬挂山间,如同青山吐月；明亮的月影,映入湛蓝的江水,随着江水慢慢流淌；3、“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州；表达了诗人对家乡的想念；”表达了作者怎样的思想感情？主题这是一首写诗人初次出四川时,依恋家乡山水的一首诗（思乡诗）；特色意境明朗,语言浅近,音韵流畅； 1 、诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请

8、写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用；答：峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡；连用五个地名为读者绽开了一幅千里 蜀江行旅图,诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对家乡（伴侣）的想念之情；2、用生动的语言描画“ 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流” 所呈现的画面；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答：峨眉山雄伟高耸,半轮明月悬挂山间,有如青山吐月；明亮的月影倒映在平羌 江面上,江水流淌,月影也随着江水前行；3、说一下“ 影入平羌江水流” 中“ 入” “ 流” 的妙处；答：“ 入” 和“ 流” 两个动词描画出这样一幅画

9、面：月影映入江水,又随江水流去；不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事；意境可谓空灵入妙；4、三四句表达了诗人怎样的思想感情？答：三、四两句为我们呈现了一幅千里蜀江行旅图,表达了作者的依依惜别和对故 乡（友人）的想念之情；（四）春夜洛城闻笛【唐】李白【诗人在客居洛阳的一个夜晚,听到笛子吹奏折杨柳曲调；此时此地听到这支曲子,谁能不想念自己的家乡和亲人呢？】谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城；此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情；译文：阵阵悠扬的笛声,是从谁家中飘出的？随着春风飘扬,传遍洛阳全城；就在今夜,听到令人哀伤的折杨柳,有谁的思乡之情不会油然而生呢？一个“ 暗” 字别有韵味；“ 折柳”

10、唤起了诗人的乡情；“ 故园情” 点明题旨；1、整首诗表达了作者怎样的思想感情？李白这首诗写的是闻笛,但它的意义不限于描写音乐,更表达了对家乡的 想念；2、古人写诗特别讲究炼字, 常有一字传神的妙处； 试赏析“ 暗” 和“ 散” 的表达 成效；名师归纳总结 - - - - - - -“ 暗” 有断续、模糊之意,这与诗的情境是一样的； “ 谁家”,意即不知谁家,“ 谁”与“ 暗” 照料；其次句着意渲染笛声, 说它“ 散入春风”,“ 满洛城”,好像无处不在,无处不闻； 这自然是有心人的主观感觉的极度夸张；“ 散” 字用得妙；“ 散” 是匀称、遍布；笛声“ 散入春风”,随着春风传到各处,无东无西,无南

11、第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 无北；即为“ 满洛城” 的“ 满” 字预设地步；“ 满” 字从“ 散” 字引绎而出,二者密合无间；3、“ 折柳” 的寓意是什么？历代评论家说“ 折柳” 是全诗的关键,你是否同意这种说法？试加以说明；古人送别时折柳,希望亲人归来也折柳；据说“ 柳” 谐“ 留” 音,故折柳送行表示别情；“ 折柳” 这首曲子寓有惜别怀远之意；本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“ 折柳” 曲的笛声引起的,可见“ 折柳” 是全诗的关键；（李白,唐代浪漫主义大诗人,字太白,号青莲居士；）主题写诗人在客居洛城的一个夜晚,听到笛子吹奏折杨柳曲调

12、,于是引发 了想念家乡和亲人的感情；1、诗中能揭示主旨的诗句是,它表达了 诗人听到折柳曲后想念家乡的思想感情；答：此夜曲中闻折柳,何人不起故园情；2、触发诗人故园之恋的句子是此夜曲中闻折柳；简洁作一下分析；答：古人离别常折柳枝相赠,表依依不舍之意；折柳既实指曲名,又代表一种 风俗,一种心情,折杨柳这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情；诗人借笛中 吹奏的折杨柳曲,表达了对家乡的想念之情；3、古人写诗特别讲究炼字,常有一字传神的妙处,赏析诗中“ 暗” 和“ 满” 的表 达成效；答：“ 暗” 有断续、模糊的含义,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了很多听 众,引起人们无限的隐忧；“ 满” 字运用夸

13、张的艺术手法,极写夜之安静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情；（五）逢入京使【此诗作于天宝八年（749）作者赴安西途中,表达了诗人远涉边塞的思乡怀念之情；全诗率兴而成,用语自然本色,韵味醇厚隽永；】故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干； 立刻相逢无纸笔, 凭君传语报平安；译文：离开长安已经很多天了,回头一望,只觉长路漫漫；尘烟蔽天,双袖都已沾满了泪水仍没有干；骑马在路上相遇,没有纸笔（写家信）；只有托你捎个口信,回家报个平安；写眼前实景；强调自己思忆亲人的激情；一方面写了对亲人、故园相思爱恋的柔情,一方面表现了诗人开阔豪迈的胸襟；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12

14、页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、整首诗表达了作者怎样的思想感情？表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情；2、描画“ 故园东望路漫漫” 所呈现的画面；这句诗是写眼前的实景； “ 故园” 指自己的家园,“ 东望 ” 点明家园的位置,也说 明自己在走马西行；“ 路漫漫” 三字,说明离家之远；诗人辞家远征,回首望家乡,自觉长路漫漫,平沙莽莽,离家已越来越远 茫然的感觉；五、逢入京使（岑参,唐代,边塞诗人；） 1 、这首诗表达了诗人怎样的情感？答：表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情；2、“ 凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？；“ 漫漫” 二字,给人以茫答：表达了诗人挂念亲人而又无可寄

15、托,担忧亲人挂念自己的复杂心理；3、绽开联想与想象,描画一下前两句所呈现的画面；答：离开长安已经好多天了,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天诗人又想念起 家乡和亲人,不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了双袖；4、一二句“ 龙钟” “ 泪不干” 的浓重颜色与三四句“ 凭君传语报平安” 的轻描淡 写好像有些冲突,你是怎样懂得的？答：不冲突；“ 立刻相逢” 彼此行色匆忙,没有纸笔,赶忙托他捎回平安的口信,真实地表达了思家的深情；这“ 传语” 二字,寄托了诗人全部的思家之情；而“ 平安”二字,却是家人最挂怀的讯息；纯朴的描写显露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情；（六）滁州西涧【唐】韦应物【此诗写春游滁州西涧所见到

16、的情形；从诗人制造的涧边幽草、水急舟横的清幽意境中,传达出一种闲适恬淡的心情；末二句以飞转流淌之势,衬托闲淡安静之景,可谓诗中有画,景中寓情；】独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣；春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - &“ 自” 是全诗的诗眼,“ 舟” 是诗人的自喻；& 译文 ：我独爱那自甘孤寂的涧边幽草,树荫深处黄莺发出迷人的叫声；晚潮加 上春雨水势更急,郊野的渡口空无一人,只有空空的渡船闲适的漂浮着；幽草安贫守节,黄鹂居高媚叫,其喻仕宦世态；面对眼前景物,表达了作者冲突的心理；1、这首诗

17、表达了诗人什么样的感情？全诗表露了恬适的胸怀和悲伤之情怀；2、请描画“ 春潮带雨晚来急,夜渡无人舟自横” 两句诗所呈现的画面；当夕阳西沉、暮色降暂时分,西涧的潮水拍击着两岸,一场春雨被风 裹挟着,急骤地飘落在水面上；这时,连渡口的船家也回家去了,只见一 叶小舟系在渡口边,随着涧水的涌动,横浮在那里；3、“ 独怜” 是什么意思？请赏析这两句诗；诗的前二句“ 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣” 是说：诗人独独宠爱涧 边生长的幽草,上有黄莺在树阴深处啼鸣；这是清丽的颜色与悦耳的音乐 交错成的幽雅景致； “ 独怜” 是偏爱的意思,偏爱幽草,显露着诗人恬淡的胸 怀；（韦应物,唐代诗人；）主题本诗写作者春游

18、滁州西涧时所见到的情形,表达了诗人闲适恬淡的心情；特色末两句以飞转流淌之势,衬托闲淡安静之景,诗中有画,景中寓情； 1 、用生动形象的语言描画诗歌表现出来的景象；答：我独爱这涧边生长的野草,是那样寂静而富有生趣；河岸上茂盛树林的深处,不断传来黄鹂鸟的叫声,是那样动听悦耳；因傍晚下了春雨,河面像潮水一样流得更急 了；在那暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河,只有一只小船独自闲适地横泊在水边,任凭潮来潮去； 2 、在诗人笔下,幽草的寓意是什么？答：生于偏僻之处而不甘堕落、坦然、安贫乐道的高尚气节；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - -

19、- - 3、人们历来赞扬“ 野渡无人舟自横” 中的“ 舟自横” 三字,结合整首诗歌,请你 也来品一品这三个字的妙处吧；答：“ 舟自横” 三字,一说小舟处此闲适之地,闲而无用,表达诗人的不被重用的 悲伤情怀；一说小舟处此激流之中,坦荡闲适,表达诗人的宽广胸怀；两种心情交错在 一起,构成诗歌丰富的精神内涵；4、这首诗表达了诗人怎样的情感？答：表达了诗人闲适恬淡的心情和脱俗隐逸的超然情怀；（七）江南逢李龟年【唐】杜甫【杜甫早年曾在洛阳听过李龟年的延长,如今在潭州相遇,不禁引起 万千感叹,于是以此诗相赠；诗前二句言过去之盛,后二句写现在之衰,抒发无穷感叹；全诗并无直接抒情之语,但世事之凋敝丧乱与人生之

20、凄凉 飘零,却尽寓其中；】岐王宅里平常见,崔九堂前几度闻；正是江南好风景,落花季节又逢君；译文：当年在岐王宅里,经常见到你的演出,在崔九堂前,也曾多次听到你 的演唱,观赏到你的艺术；眼下正是江南暮春的落花季节,没有想到能在这时巧遇你这位老相识；诗人虽然是在追忆往昔与李龟年的交往,显露的却是对“ 开元盛世” 的怀念；从岐王宅里、崔九堂前的“ 闻” 歌,到落花江南重“ 逢”的时代沧桑、人生巨变；1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？,“ 闻” “ 逢” 之间连结着四十年表达了作者对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感叹,对自身身世飘零的深切感伤；2、“平常” “几度”各是什么含义？在诗中有什

21、么作用？平常,平常；几度,多次；这两个词语表达了诗人与唱歌家李龟年当 年正值人生盛时,同处权贵之家的经受,表达了诗人对于开元盛世的无限名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 怀念；3、赏析 “正是江南好风景,落花季节又逢君；”现在正好是江南风景秀美的时候,在这暮春季节再次遇见了您；“落花 季节”比如国运衰微,人生落魄,盛时不再；表达了诗人对开元盛世的无限 怀念,对国运衰微的现实的无限感叹,对自身身世飘零的深切感伤；（杜甫,字子美,唐代现实主义大诗人；）特色前两句言过去之盛, 为下文做了铺垫： 后二句写现在之衰, 抒发无穷

22、感叹； 1 、表达了诗人怎样的思想感情？答：对开元盛世的无限怀念,对时事之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的无限感叹；2、“ 落花季节” 有什么特别含义？答：“ 落花季节” 包含不少内容,既是交代与友人相逢的季节暮春,又暗喻唐 帝国由盛入衰的局面,仍暗指作为人生的岁月,两人又到了落花季节的暮年；这四字写 得特别深沉含蓄；3、赏析后两句诗的表现手法及思想感情；答：表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世；思想感情：抒发对时世之凋 敝丧乱与人生凄凉飘零的感叹之情；（八）送灵澈上人【唐】刘长卿【暝色苍苍的竹林寺,晚钟阵阵,一抹斜阳下,几重青山外,远行人 渐行渐远；全诗纯为写景,恍如图画,可谓诗中有画的佳作

23、；】苍苍竹林寺,杳杳钟声晚；荷笠带斜阳,青山独归远；译文：深青色的竹林寺里远远传来黄昏报时的钟声,你（指友人：灵澈上人）背 着斗笠披着斜阳,独自向青山归去,越走越远；远处传来寺院报时的钟声,好像督促灵澈归山,意境深长；灵澈远去,站立目送,惜别之情跃然纸上；1、请用简洁生动的语言描画诗中送别的画面；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 幽深的竹林郁郁苍苍,灵澈上人所在的寺院就在竹林深处；天近傍晚,悠远的钟声隐隐传来；我目送灵澈上人离去的背影,只见他头戴斗笠,身 披斜阳,向着青山深处去了；2、中国古诗往往以 “寄托遥深 ”

24、显示无穷的艺术魅力,这首是短短二十字,却含义丰富,请尝试分析诗人的思想感情； （可以结合人物的身份,诗歌的 环境等懂得分析；）这首诗表达了诗人虽怀才不遇但闲适,虽宦途失意却淡泊的情怀；也 隐隐表露出诗人欲归隐的心情；八、送灵澈上人（刘长卿,唐代诗人）主题这首诗写傍晚时分,诗人送灵澈上人返回竹林寺,抒发了对灵澈的深厚情 意,也表现了灵澈清寂的风度；特色全诗纯为写景,是诗中有画的佳作； 1 、请用简洁生动的语言描画诗中送别的画面；答：幽深的竹林郁郁苍苍,灵澈上人所在的寺院就在竹林深处,天近傍晚,悠远的 钟声隐隐传来,好像在督促他赶忙回去吧；我目送灵澈上人离去的背影,只见他头戴斗 笠,身披斜阳,独自

25、向青山深处去了,只留下我呆呆的出神；2、请你尝试分析诗人的思想感情；（可以结合人物的身份、诗歌的环境等懂得分 析）；答：表达了诗人虽怀才不遇却闲适、虽宦途失意却淡泊的情怀,也隐隐表露出诗人 欲归隐的心情；3、体会一下“ 苍苍” “ 杳杳” 的妙处；苍”答：“ 苍苍” 二字写竹林寺所处之地的深邃. “ 杳杳” 二字写竹林寺的深远；“ 苍“ 杳杳” 四个叠字 , 极精练的描画出一幅深远的青山寺庙图；（九）约客【黄梅季节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣；诗人约一位伴侣来做 客,可等到夜半也没有来；他只好一个人伴着油灯,无聊地敲着棋子；语 近情遥,含而不露地表现了作者的孤寂心情；诗用对句写景,富有时令与

26、 地方特色；】名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 黄梅季节家家雨,青草池塘到处蛙；有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花；江南夏夜的常见之景；这决不是诗人信笔拈来的泛泛之语,而是一个孤寂者深夜期客不至的特别感受；微；“ 有约” 一句点明白诗题；“ 闲敲” 一句将诗人焦躁担心而期望的心情刻画得细致入译文：黄梅季节,家家户户都被裹在蒙蒙雨雾中,长满青草的池塘一带,到处是一片蛙声；夜已过半,（诗人）约好的客人仍不见到来,只得对着棋盘独自推 敲,不知不觉间灯花都落了1、诗歌表现了作者怎样的心情？含蓄的表达了作者待客的闲适和因友人未

27、到而产生的淡淡的孤寂；2、诗歌前两句都运用了叠字,请从内容方面谈一谈叠字运用的作用；“ 家家”修饰雨,表现了江南多雨的气候特点,营造了一种烟雨迷漫闲适清净的诗境； “到处”修饰蛙声, 写农村景象生气盎然； 模糊写出了诗人待客的闲适而略显孤寂的心情；主题本诗写诗人约伴侣来做客,等到夜半也没有来,只好一个人伴着油灯,无 聊的敲着棋子；表达了作者的孤寂心情； 1 、诗歌的前两句都运用了叠字,请从内容方面谈一谈叠字运用的作用；答：“ 家家” 修饰雨,表现了江南多雨的气候特点,营造了一种烟雨迷漫闲适清静 的诗境；“ 到处” 修饰蛙声,写农村景象,生气盎然；模糊写出诗人待客的闲适而略显 孤寂的心情；2、“

28、 闲敲棋子落灯花” 是一处出色的细节描写,请你进一步发挥想象,描画主人 公当时的动作、表情和心理；答：已经深夜时分,约好的客人却没有到来；诗人一只手拖着下颌,两眼呆呆地凝 视着火红的灯花,另一只手拿起一枚棋子,百无聊赖的敲击着棋盘,笃笃的敲棋声又将 灯花都震落了；唉,这漫漫长夜该怎样度过呢？3、诗中主人公当时是什么心情？是通过什么表现出来的？答：当时待客时闲适而略显孤寂、候客不至心情烦躁担心；通过一个细节描写“ 闲 敲棋子” 表现出来；（十）论诗【此诗反映了作者诗歌创作贵在创新的主见；他认为诗歌随时代不断发名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - -

29、- - - - - - - 展,诗人在创作时也应求新求变,并非只有古人的作品才是最好的,每个 时代都有属于自己的诗人； 】李杜诗篇万口传,至今已觉不新奇；江山代有才人出,各领风骚数百年；译文：李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂,现在读起来感觉已经没有什么新意了；我们的大好河山每代都有才华横溢的人显现,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年；确定李、杜在诗坛上的崇高位置和影响,用“ 至今” 一转,指出随着时代的发 展,文学也应表达时代特色；各个时代都有创新诗人,领导者一个时代的诗坛,影响着这一时代的风格,但 不应一味泥古；1、这首诗表达了诗人怎样的文学创作主见？反映了作者诗歌创作贵在创新的主见

30、；2、“江山代有才人出,各领风骚数百年；给予它新的含义是什么？”在诗中的意思是什么？现在人们祖国历代都有很多有才情的人,他们各闲适文坛上领起一个时代的文学新流派；现在人们常给予它新意,即各个时代都有很多有才能的人,他们能够开创一个新的局面,制造新的业绩；（赵翼,清初史学家）主题本诗反映了作者诗歌创作贵在创新的主见；1、诗人谈论李杜的目的是什么？答：诗人举出了诗歌史上的两位大家李白与杜甫的例子,是为了说明诗风代变的道 理,由于即使是李、杜这样的大诗人,他们的诗作因流传千年,播于众口,已经不再给 人以新奇感了,从而阐明诗人诗歌创作贵在创新的主见；2、这首诗给我们什么启示？答：诗歌应随着时代不断进展,诗人在创作上应求变创新,而不要刻意仿照,跟在 古人后面亦步亦趋； 不仅仅是诗歌, 其他领域也是如此, 我们要有创新精神和开拓意识,不能抱残守缺,厚古薄今,否就只能是裹足不前；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页