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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载整百、整千数加减法教学设计 羊泉中心学校 马蓉蓉 教学目标:学问与技能:使同学把握整百、整千数的加减法的口算方法,并 能正确口算得数;过程与方法: 培育同学用独立摸索、 合作沟通等方式解决简洁实 际问题的才能;情感、态度与价值观:初步培育同学认真审题,认真运算的学习 习惯;教学重点:讲清口算方法,把整百、整千数都看成是几个百或几个千;教学难点:整百、整千数加减法的进退位 教学过程:一、复习导入 1、开火车嬉戏 : 师:小伴侣们,在上新内容之前,我们来玩个开火车的嬉戏;师:老师出示卡片,小伴侣
2、们快速地说出卡片上面问题的答案;师:好,现在嬉戏开头,我的火车往哪儿开?往这开(随便点一 组)(1)出示卡片细心整理归纳 精选学习资料 3000 里面有()个千 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -700 里面有()个百学习必备欢迎下载160 是由()个百和()个十组成的)个十120 里面有(20+10= (提问:结果你是怎么算出来的?)40-10= 50+30= 2、夸奖同学,引出课题 师:小伴侣们真聪慧,说得又快又精确,这
3、节课我们就依据数的 组成规律,口算“ 整百、整千数的加减法”;(板题)二、活动探究,猎取新知 1、情境引出教学内容:例 9 师:小伴侣们,你们喜爱看动画片“ 喜羊羊与灰太狼” 吗?(喜 欢)那动画片里,谁最懒呀?(懒羊羊)师:说一说,懒羊羊懒在哪儿呀?生: . 师:同学们发觉了懒羊羊这么多缺点,老师也发觉他一个缺点,“ 谁能帮帮 那就是不爱动脑筋,遇到了一个难题(出示懒羊羊挂图,我” )师:究竟是什么难题呢?原先呀,懒羊羊搬家,买了一台电视机和一台冰箱(出示图片)分别花了1000 元和 2000 元,想请同学们帮忙算一算, 他究竟要付多少钱给营业员阿姨呢?也就是“ 一共花了多少钱?” (板书)
4、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、让同学动手操作 师:现在同学们拿出练习本,列式算一算,他究竟花了多少钱;(生动手操作,师巡察并指导)3、让同学起来说一说,自己是怎样列式运算的;师:那位小伴侣起来说一说你是怎么算的?生:1000+2000=3000(元)(师板书)4、师提问:怎样运算1000+2000=3000的?生:把 1000 看成一个千, 2000 看成二个千,一个千好
5、、加二个千就是三个千,也就是 3000;生:由 1+2=3,想到 1000+2000=3000 师:小伴侣们真聪慧,帮懒羊羊解决了这个难题;师:小伴侣们,你能依据这两个信息,提出什么数学问题呢?生:冰箱比电视机贵多少元?(师板书)生:电视机比冰箱廉价多少钱? 板书 5、让同学动手算一算,并说一说自己是怎么算的;生:2000-1000=1000(元)把 2000 看成二个千, 1000 看成一个千,二个千减去一个千等于一个千,也就是 1000;生:由 2-1=1,想到 2000-1000=1000;6、夸奖同学 7、教学例 10 师:喜羊羊看到小伴侣们这么厉害,也想考一考大家,他出了三个数 50
6、 80 130,让大家用这三个数写出一个加法或一个减细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载法算式(出示小黑板)8、让同学动手写一写,并请同学上黑板板演 50+80=130 130-50=80 130-80=50 9、让同学说一说自己是怎么算的 10、出示计数器,帮忙同学理出运算方法师:在十位上拨出5 个十,再拨出 8 个十,十位满十了要向百位进一,百位上是一个珠子,表示一百,十位上仍
7、剩三了珠子,表示三 十,也就是 130. 11、让同学上黑板演示拨计数器,下面的同学一起数;12、利用计数器让同学明白 “ 整百、整千数的加减法”的进退位;(1)出示 900+600= 1500-600= 让同学写出得数,并在计数器上拨一拨;三、嬉戏巩固练习 1、小小邮递员 老师在黑板上贴出数字小房子, 让同学把老师手上的信送到相应 的数字小房子里;2、做课本上的“ 做一做”四、小结细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载这节课,我们学习了“ 整百、整千数的加减法”,在运算整百、整千数的加减法时,先把整百、整千数看作几个百、几个千,再相加减,实际上也就是把整百、 整千数相加减转化为 板书设计:整百、整千数的加减法(1)一共花了多少钱?20 以内数的加减法;1000+2000=3000(元)(2)冰箱比电视机贵多少元?2000-1000=1000(元)细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -
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