2022年苏教版必修一文言文基础练习.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 必修一文言文学业练习共 120 分 兴:起兴 镂:雕刻一挑选题(每题3 分,共 90 分)1对以下各句中加点字的说明,不正确的哪一项 A 故不积跬步,无以至千里跬:古代指半步B风雨兴焉C驽马十驾驾:马拉车一天所走的路程叫“ 一驾”D金石可镂2以下句中“ 焉” 字用法与其他三项不同的哪一项 A 且焉置土石B积土成山,风雨兴焉 C积水成渊,蛟龙生焉 D积善成德,而神明得意,圣心备焉3比较以下两组句中加点词的意义和用法,判定正确的哪一项 学不行以已无以成江海锲而舍之蟹六跪而二螯A 和不同,和相同 C和相同,和不同B和相同,和也相同 D和不同,和也不同
2、4以下句中加点字的用法与例句不同的哪一项 例:上食埃土,下饮黄泉A 君子博学而日参省乎己 B箕畚运于渤海之尾 C是故圣益圣,愚益愚 D其一犬坐于前5以下句子与“ 蚓无爪牙之利,筋骨之强” 句式相同的哪一项 A 何陋之有?B冰,水为之,而寒于水;C上食埃土,下饮黄泉,专心一也;D居庙堂之高,就忧其民;6根据“ 之” 字的意义和用法,选出全是代词的一项 青,取之于蓝 黄鹤楼送孟浩然之 广陵 不如须臾之所学也 蚓无爪牙之利,筋骨之强 冰,水为之君将哀而生之乎非蛇鳝之穴无可寄托者 孤之有孔明,犹鱼之有水也A B C D7. 选出以下加点字说明全都正确的一项: A. 木直中绳(合于)纵一苇之所如(任凭)
3、圣人无常师(固定的)到就披草而坐(分开)B. 知不行乎骤得(突然、突然)假 舆马者(凭借、利用)今其智乃反不能及(就)意有所极,梦亦同趣(往、赴)C. 吾尝跂而望矣(踮起脚尖)而耻学于师(以 为耻)引觞满酌,颓然就醉(拿起)山川相缪(连结,盘绕)D. 六艺经传皆通习之(说明经书的著作)就天地曾不能以一瞬(曾经)非能水也,而绝江河(横渡)居是州,恒惴栗(忧惧担心)名师归纳总结 8对以下句子中加点词说明不正确的哪一项 B今其智乃反不能及乃:竟第 1 页,共 5 页A 吾未见其明也明:明达,聪慧- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C圣益圣,愚益愚益:更加D就耻
4、师焉,惑矣惑:疑问9对以下句子中加点的词说明错误的哪一项 A 其闻道也固先乎吾 固:原来 B是故无贵无贱 无:没有;C其出人也远矣 出:超过;D今其智乃反不能及 及:赶得上;10对以下句子中加点的词的说明,不正确的哪一项 A 今之众人,其下圣人也亦远矣 下:不及 B学校而大遗,吾未见其明也 遗:遗忘C位卑就足羞,官盛 就近谀 盛: 官大 D或师焉,或不焉 不:同“ 否”11以下句子中加点词的用法不同于其他三项的哪一项 A 于其身也,就耻师焉 B吾从而师之 C小学而大遗 D孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃12找出“ 其” 的用法和其他三项不同的一项 A 其皆出于此乎 B爱其子,择师而教之 C吾未见其
5、明也 D今其智乃反不能及13对下面句中“ 于” 的用法和意义判定正确的哪一项 学于余 不拘于时 耻学于师 师不必贤于弟子 其皆出于此乎 于其身也,就耻师焉A 和相同,与相同,与不相同 C和相同,其余皆各不相同B和不同,与不同,与相同 D和不同,其余全部相同14以下句中加点词的说明判定正确的哪一项 师道之不传也久矣 非吾所谓传其道解其惑者也彼与彼年相如也,道 相像也呜呼!师道之不复可知矣A不同,相同 B不同,不同 C相同,不同 D不同,不同15. 从句式特点看,与“ 师者,所以传道受业解惑也” 一句相同的一项()A道之所存,师之所存也 B句读之不知,惑之不解 C不拘于时,学于余 D圣人无常师16
6、. 以下各句文学常识的表述,不正确的哪一项()A韩愈,字退之,唐代河南河阳(今河南孟县)人,闻名文学家、哲学家、古文运动的提倡者;因为昌黎(现河北省昌黎县)韩氏是望族,所以后人称韩愈为韩昌黎,后世又称他为韩文公;B韩愈和柳宗元一起提倡了古文运动;古文运动,实际是以复古为名的文风改革运动,主见学习先秦、两汉 “ 言之有物 ” 、“ 言贵创新 ” 的优秀散文,坚决摒弃只讲形式不重内容华而不实的文风;C韩愈的散文,题材广泛,内容深刻,形式多样,语言纯朴,气概雄壮,因此后世尊他为唐宋八大家(韩愈、柳宗元、范仲淹、苏询、苏拭、苏辙、曾巩、王安石)之首;D “ 说”是一种谈论文的文体,可以先叙后议,也可夹
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