农村远教教学资源开发应用和管理工作的调查报告 .docx
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1、农村远教教学资源开发应用和管理工作的调查报告一、*县传授资本开拓利用的根本环境和惊慌做法远教站点构筑工作初步结束今后,我们就农村远教工作如何绽开,农村党员干部和大众有哪些急迫的必要,现有的传授资本的存量环境等进行了周全摸底查看,在此根本上,订定了全县传授资本开拓利用工作集体筹划,发起并履行了以“夯实根本抓开拓、整合股源增存量、健康机制保长效、强化学用出效益”为惊慌内容的工作思路。1、打好根本,周全加强独立开拓传授资本的本事。长途训诲周全履行今后,原有电教中间的一些方法过于进步,已不适应新的工作任务要求,人员气力也显得比较薄弱,对此,我们自动接受方法,一是加大投入,搞好硬件构筑。县委高度珍视远教
2、中间的根本构筑工作,从200X年入手下手,每一年县财务都拨付了必定的专项经费,近两年,共投入15万元,添置了课件编纂系统、数码拍照机、数码相机以及相干的采编配套配置,使县远教中间初步具有了自力进行课件开拓的本事。二是引进人才,组建专业步队。为包管技巧含量较高的配置能获得有效利用,在试点工作方才起步时,我们就从广电局、训诲电视台、县计生局、县农业局等单位抽调干练气力构成传授资本开拓小组,特地当真远教资本的开拓建立。如今县远教中间具有具有较高专业程度的资本开拓人才两名,并依据开拓高质量学用课件的实际需求,与长沙的一家公司建立长期关联,聘请他们供应交易培训和系统赞成保险。三是凸起特点,打造课件佳构。
3、在课件自我开拓上,我们强调要将有限的配置、人才资本和工作精神高度集结,打造拳头产品。客岁,依据全县葡萄财产推行筹划的必要,以欧美系列葡萄莳植莳植技巧为根本,鉴戒湖南农业高校最新的葡萄科研结果,建立出了适用性、时效性较强、广阔葡萄莳植户急需的多媒体传讲课件,经过议定在远教站点进行推行,其莳植技巧已被全县广泛利用,增进了我县葡萄莳植专业化程度的进步,客岁许多葡萄莳植大户和企业到达了亩平纯收益近万元的历史最好程度。另有中间一号文件及相干背景资料、大棚蔬菜标准化出产技巧、三元杂交瘦肉型猪养殖技巧等课件都符合了当前农村党员干部政治表面进修、适用技巧推行等的急迫需求,因此在传授实践中都遭到传授东西的广泛好
4、评。2、加强和谐,有效整合各部分的传授资本。经过议定查看明白到,我县一些部分和单位在传授资本的积聚上比较丰富,有的还能够进行一些大略的开拓建立。可是因为贫乏兼顾办理和有机整合,在推行遍及和利用方面每每是单兵作战,综合利用效果不是很高。在全县远教资本开拓利用工作筹划中,我们要求各部分自动互助,对传授资本进行周全整合,以扩充现有资本库的有效存量,进步资本综合开拓气力。一是搞好资本普查汇总。本年初,由县远教办牵头,构造县农业、畜牧、科技、林业、管理等触及到农村远教的23个县直部分和单位进行当真普查,周全明白各单位现有传授资本的数量、质量和技巧水划一,对近3000份传授资料进行了汇编料理,将此中一部分
5、内容新、适用代价较高的传授资本,接受复制、联合保管等式样在县远教办理中间进行了备份,有的还进行了二次开拓。二是联合有关部分搞好资本开拓。我们经过议定普查明白到,有许多单位配备了大略的建立东西,有的单位和处所具有采式样作、适用人才、技巧项目等方面的优势,这些资本利用得好,将会从很大程度上加强我们进行传授资本开拓的综合气力。为此,我们留意搞好构造和谐,进行刚好有效的资本调理。如在建立无籽西瓜莳植技巧课件时,我们便以在本县已有近2022年莳植历史的双龙西瓜莳植技巧为根本,集结了农业局、广播局、科技局、蔬菜办、经济信息中间等单位的技巧和人才,请来了本地西瓜莳植方面的专家、大户,进行了互助开拓。三是广泛
6、引进传授资本。县远教办前后从省、市远教中间和别的多种路子引进各种市场经济表面、政策标准学问、农村适用科技、进步典范宣扬、历史人物传记等方面的传授光盘800多套,有关单位也依据上级主管部分的工作支配和本地实际需求,加大了传授资本的引入力度,补充了本地传授资本的不敷。县科协在科普远教行活动中,就为10多个基层远教站点送去传授培训光碟400多张。3、更新理念,引入传授资本的市场开拓机制。除了接受行政伎俩,加强对部分资本的整合,在传授资本的开拓、引进和交换方面,我们珍视引入开放性的开拓模式,经过议定建立健康符合市场经济规律的办理方法,加强了资本开拓主体的自动性和进修东西的参与度,目标性更强,结果也更加
7、明显。一是建立激励机制惹人才。为补充传授资本开拓工作中开拓项目单1、技巧含量不敷的缺点,我们与有关部分派合,经过议定查看摸底,慢慢建立美满了一支包括各部分专家人才和农村适用技奇妙手、民间艺人和能工劣匠在内的本地资本开拓带领步队,为变动他们的工作自动性,富有阐扬他们在各自专业范畴的优势搞好资本开拓,县远教办还依据他们在资本开拓进程供应的技巧、信息环境和学用结果环境赐与必定的工作工钱。二是引入市场机制促开拓。为把远教节目办得更加活泼,有效低落工作本钱,扩充资本素材,我们适本地引入了市场经济的模式,依据传讲课件开拓项目集体筹划,就部分传讲课件的建立构成开拓小组,进行任务拜托,课件经过议定远教部分构造
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