2022年中考化学高频考点试题详解汇编.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载20XX 年中考化学高频考点试题详解汇编（第六单元）考点 1 碳单质的物理性质和用途1、（ 20XX 年 上海）属于同素异形体的一组物质是（）A一氧化碳和二氧化碳 B水和双氧水C金刚石和石墨 D氧气和液氧【解析】选 C； 同素异形体,是相同元素组成,不同形状的单质；A、B 两组物质都属于化合物； 氧气和液氧是同一种物质的不同状态；的单质；金刚石和石墨都是由碳元素组成的两种不同2、（ 20XX 年 上海）常见的试验只发生物理变化的是（）A活性炭吸附墨水中的色素 B氢气燃烧C无水硫酸铜检验水 D稀硫酸除铁锈【解析】选 A ；活性炭

2、的吸附作用属于物理变化；3、（ 20XX 年 日照） 20XX 年诺贝尔物理奖授予发觉石墨烯的开创性讨论者；以石墨为原料,先制备氧化石墨 , 再经过热仍原制备石墨烯；石墨烯硬度大,导电性能好,有韧性,可弯曲；以下关于金刚石、石墨、C60 和石墨烯四种单质的表达错误选项（）A将石墨变成石墨烯发生了化学变化B四种物质碳原子的排列方式不同C四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D石墨烯是一种新型的有机物【解析】 选 D；石墨烯属于单质不是有机化合物；由于碳原子的排列方式不同这四种碳单质的性质有很大的差异,但由于组成元素都是碳,所以化学性质相像；4、（ 20XX 年襄阳）金刚石、石墨和C60 都是由碳元素

3、组成的单质,以下说法正确选项：（）A它们是同一种物质B它们碳原子的排列方式不同C它们的化学性质不同 D它们的物理性质不同【解析】 选 B；由于碳原子的排列方式不同,化学性质相像；所以这四种碳单质的物理性质有很大的差异而5、（ 20XX 年 邵阳）石墨烯是新发觉的二维空间材料,它是石墨制成的新型碳单质,金刚石、石墨、C60 和石墨烯的结构示意图如下所示,以下关于这四种物质的说法中正确选项（）A 都是黑色固体B 都质软可作润滑剂C 碳原子排列方式都相同D 在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳【解析】选 D；由于这四种物质的结构不同,所以性质和用途也不相同；考点 2 单质碳的化学性质1、（ 20XX 年

4、娄底）我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画名师归纳总结 能够储存很长时间而不变色,这是由于单质碳具有（）D吸附性第 1 页,共 12 页A可燃性B仍原性C在常温下,化学性质不活泼【解析】选C；在常温下碳的化学性质稳固,所以古代字画能够储存良久；2、（ 20XX 年 百色）以下说法中,正确选项（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载A金刚石、石墨都是由碳原子构成的,都很硬 C用活性碳可除去硬水中的氯化钙杂质B单质碳具有仍原性 D木炭燃烧时吸取大量的热【解析】选 B；金刚石硬而石墨软；活性炭可以吸附水中的不溶性杂质、

5、色素和异味,不能 吸附可溶性物质；木炭燃烧要放出大量的热；木炭具有仍原性,用于冶炼金属；3、（ 20XX年 怀化）齐白石最大尺幅黑白作品松柏高立图 篆书四言联,与 20XX 年 5月 22 日以 4、255 亿人民币拍出, 其画用墨汁的主要成分为炭黑,这是由于墨汁中的炭黑具有它能使画很长时间不褪色,A可燃性B仍原性C稳固性（常温下不易发生化学反应）D吸附性【解析】选C；常温下碳的化学性质稳固；4、（ 20XX年 金华）木炭作为仍原剂用于金属冶炼已有几千年历史某爱好小组的同学为了探究木炭在高温条件下仍原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想：a气体产物可能是二氧化碳；b气体产物可能是一氧化碳；

6、c气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体（1）假如猜想a 成立,写出气体产物通入澄清石灰水反应后的产物；（2）假如猜想b 成立,写出木炭仍原氧化铜反应的化学方程式（3）同学们设计了如下列图装置（铁架台已略去）,通过试验探究气体产物的成分；试验过程中观看到A 、E 装置中的澄清石灰水均变浑浊,C 装置中的澄清石灰水不变浑浊,由此可得出该气体产物的成分为二氧化碳和一氧化碳的混合气体；（4）有同学提出：从简约装置、节省试验药品的角度动身,上图装置可进行改进,去掉 A 、B、C 装置,用如下列图的装置同样可以探究出该气体产物的成分；请你写出其试验操作过程（写出操作步骤,不需要写显现象和结论）；【解

7、析】：（1）二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊是由于生成不溶于水的碳酸钙的缘故；（2）由于题目假设是猜想b 成立,也就是木炭仍原氧化铜生成了铜和一氧化碳；（3）因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以 A 中石灰水是确认原混合气体中是否存在CO 2；经过 B 装置后, 氢氧化钠溶液可以吸取二氧化碳,C 中石灰水是确认 CO2 是否已经被除尽,排除二氧化碳对下面试验的干扰；而 仍原氧化铜生成的二氧化碳的作用；E 装置中的澄清石灰水变浑浊,就为一氧化碳（4）为了防止一氧化碳中毒反应应当在通风橱内进行,依据开头慢慢通入气体,看石灰水 是否变浑浊确定是否有二氧化碳气体,然后再依据氧化铜颜色的变化看是否有一氧化碳气

8、体；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案：（1）CaCO3（2）C+CuO学习必备欢迎下载高温 Cu+CO（3）二氧化碳和一氧化碳的混合气体（4）右图在通风橱中试验,开头时慢慢通入气体产物,观看现象；过一段时间后再加热使其充分反应；待反应完全后,停止加热；考点 3 二氧化碳的试验室制法1、（ 20XX 年 苏州）试验室制备二氧化碳气体的常用方法是（）A 煅烧石灰石 B点燃木炭 C用石灰石与稀盐酸反应 D碳酸分解【解析】选 C；煅烧石灰石要求高温不易达到；点燃木炭会使生成的二氧化碳不纯；碳酸这种物质不稳固无法获得；

9、石灰石资源分丰富与稀盐酸反应速率适当易于收集；2、（ 20XX 年 宿迁）在试验操作考查中,小明抽到的题目是“ 二氧化碳的制取、收集和验满” ；下图是他的主要试验步骤,其中操作有误 的是（）【解析】选 D；二氧化碳验满时应将燃着的木条放在集气瓶口；3、（ 20XX 年 上海）试验室制取二氧化碳结合以下试验装置图回答有关问题仪器 a 的名称是 _；用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是_；二氧化碳的收集方法是 _；符合启普发生器原理的装置是 _（填编号）；制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究（假设二氧化碳已完全放出,杂质不溶于水且不参与反应）：甲、乙同学分析认为剩余溶液中肯定有氯化钙,可能

10、有盐酸；们采纳了不同方法进行试验,得到了相同的结论；查找资料：氯化钙溶液呈中性为验证是否含有盐酸,他甲试验操作试验现象结论学科王取样于试管中,滴加_试液试液变红有盐酸乙取样于试管中, 逐滴滴加碳酸钠溶液至过量_ 丙同学取样于试管中,滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,由此得出和甲、乙一样的结论；甲、乙认为丙的试验设计不合理；理由是 _；从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体；名师归纳总结 同学们认为加入稍过量的_（填化学式）,经 _ _、蒸发等操作后即可完成；第 3 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载

11、【解析】： A 装置没有多孔隔板,固体药品无法与液体药品分别；B 中试管内导气管太长不易收集气体； C 装置符合启普发生器原理；制取二氧化碳后剩余溶液肯定有氯化钙,可能有盐酸； 由于氯化钙溶液显中性,盐酸显酸性, 可以用酸碱指示剂验证盐酸是否存在；当滴加碳酸钠溶液时,碳酸钠与盐酸反应放出二氧化碳气体,即假如有气体冒出证明有盐酸；滴加硝酸银溶液时,氯化钙会和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,无论是否含有盐酸都会生成不溶于稀硝酸的沉淀；所以丙的试验设计不合理；由于碳酸钙不溶于水,会与剩余的盐酸反应,所以通过过滤把过量的碳酸钙除去得到氯化钙溶液再蒸发即可得到氯化钙固体；答案：试管,CaCO3+2HCl

12、CaCl 2+H2O+CO 2 ,向上排空气法,C；紫色石蕊, 有气泡产生, 氯化钙和硝酸银反应也可以产生白色沉淀,不能证明稀盐酸的存在； CaCO3,过滤；4、（20XX 年 泸州）下图是试验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的试验装置图,试依据题目要求回答以下问题：（1）仪器 a 的名称是；装置 A 中发生的化学方程式为,装置 C 中观看到的现象是；（2）装置 D 中观看到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧；由此可知,二氧化碳在生活中可用于（填“；d 端” ）（3）试验室用装置E 来收集二氧化碳时,二氧化碳应从c 端” 或“

13、通入；【解析】：二氧化碳能使紫色的石蕊溶液变红,由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大,所以下层蜡烛先熄灭；也是由于二氧化碳的密度比空气的大,收集时气体应从 c端通入二氧化碳气体在下面集合,将空气从 d 端排除；答案：（1）长颈漏斗 CaCO32HCl CaCl2CO 2 H2O 紫色的石蕊试液变红（2）灭火（3） c 端考点 4 二氧化碳的性质和用途1、（ 20XX 年 北京）以下物质敞口放置,质量会减轻的是A.氢氧化钠B.浓硫酸C.浓盐酸D.碳酸钙【解析】选 C；氢氧化钠敞口放置因潮解和与二氧化碳反应质量会增加；浓硫酸吸水质量也增加；浓盐酸有挥发性质量减轻；碳酸钙质量不变；2、（

14、20XX 年 肇庆）氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中,占空气体积分数最大的是（填化学式,以下相同）；能使带火星木条复燃的是；能与氧化铁在肯定条件下发生置换反应的是；能使紫色石蕊试液变红色的是；能使澄清石灰水变浑浊的是；【解析】：空气体积分数最大的是氮气；氧气有助燃性； 氢气能够仍原氧化铁发生置换反应；二氧化碳与水反应生成碳酸能使紫色石蕊试液变红；二氧化碳与氢氧化钙反应生成不溶于水的碳酸钙,表现为澄清石灰水变浑浊；名师归纳总结 答案： N2O2H 2CO2CO2第 4 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、（ 20X

15、X 年 广州）以下关于 O2 和 CO 2 的说法正确选项A都含有氧元素 B都是氧化物C都含有氧气分子D都能使带有火星的木条复燃【解析】选 A；化学式可以表示物质,物质是由元素组成,所以 A 正确； O2 属于单质； O2表示氧气分子,CO 2 表示二氧化碳分子,分子是由原子构成的,所以都含有氧原子；O2 有助燃性能使带火星的木条复燃,CO 2 不燃烧也不支持燃烧；4、（ 20XX 年 杭州）把干燥的蓝色石蕊试纸放在 CO 2 气体中,石蕊试纸不变色；将 CO2气体通人滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色； 再将该溶液敞口加热一段时间,发觉溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通人 A、 CO2 能

16、和水发生化学反应CO2,溶液又变红色；上述试验现象不能说明的是 B、 CO2 的水溶液具有酸性C、以加热能使 CO 2水溶液的酸性减弱 D、 CO 2 具有酸性【解析】选 A ；（5、20XX 年 嘉兴）如下列图,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发觉石灰水没有 变化；据此,你认为该同学应当A得出空气中没有二氧化碳的结论 B得出空气中含有少量二氧化碳的结论 C连续用大针筒向澄清石灰水压入空气 D撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气【解析】选 A ；考点 5 二氧化碳对环境的影响 1、（ 20XX 年 南京）以下有关说法错误的是A. 香烟的烟气中含有一氧

17、化碳 B. 空气中二氧化硫增加可能导致酸雨增多 C. 白色污染的排除方法是将废弃的塑料就地焚烧 D. 二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体【解析】选 C；将废弃的塑料就地焚烧会产生有刺激性气味的其他污染空气；2、（ 20XX 年 烟台）“ 低碳生活” 提倡我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量削减,从 而减低二氧化碳的排放量；以下做法不符合“ 低碳生活” 理念的是A 教科书循环使用 B多用电子邮箱、QQ 等即时通讯工具 C夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低 D提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式【解析】选 C；教科书循环使用会节省纸张爱惜树木；多采纳即时通讯工具会节省能源；提倡

18、乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式少开私家车会削减温室气体的排放；空调 温度设置很低耗电量大不符合“ 低碳生活” 理念应选 C；3、（ 20XX 年 内江）“ 低碳生活” 是指削减能源消耗、节省资源,从而降低二氧化碳排放 的一种时尚生活方式；以下不符合“ 低碳生活” 这一主题的做法是 A. 用布袋代替一次性塑料袋购物 C大力进展风能,削减火力发电【解析】选 A ；B. 使用节能灯泡,提倡节省用电 D. 增加私家车用量,提高生活质量4、（ 20XX 年 广东）请回答以下有关“ 走进低碳” 的问题：名师归纳总结 （1）以下属于“ 不行回收垃圾” 的是（填序号）：第 5 页,共 12 页-

19、- - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 废作业本矿泉水瓶学习必备欢迎下载霉变面包破旧铁桶（2）以下符号“ 低碳” 理念的最清洁燃料是：煤 汽油 自然气 氢气（3）某“ 组合转化”技术是将 CO2 和 H2 在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（C2H 4）,请把该反应的化学方程式补充完整：2 CO2+ 6 催化剂 C2H4 + ；【解析】：（1） 废作业本、矿泉水瓶、破旧铁桶都是可回收再利用的物品,而霉变面包含有毒素不能再利用； （2）氢气燃烧产物是水无污染是最清洁燃料；（3）反应物是 CO 2 和 H 2,依据质量守恒定律反应前后原子种类和个数不变,所以应当

20、得到 4 个水分子；答案：（1）（ 2）（ 3）H2、4H 2O 5、（ 20XX 年 烟台）今年地球日主题为：“ 珍爱地球资源,转变进展方式”；为削减化石燃料的使用,降低污染,各国都在积极进行技术创新；1近日,美国科学家创造了一种“ 发电叶子” ,将这种叶子放入水中,在太阳光照耀下,叶子中的催化剂会将水分解成氢气和氧气储存在氢氧燃料电池中,再转 化为电能,供家庭用电需求；整个过程中都发生了哪些形式的能量转化. 产生氢气、 氧气的化学方程式为；“ 发电叶子”2我国积极改进风电技术,扩大风电使用,并配套大型储能设备“ 全钒液流” 储能电池,以保证稳固供电；与煤炭火力发电相比,风力发电的优点是；V

21、O 2+,“ 全钒液流” 储能电池在充电时,电池中的VO2+会变成这个过程中钒元素V的化合价由价变为价；3为了降低汽车排放的尾气对空气的污染,现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器；下图列举的是几种气体在净化器中转换前后的变化；依据下图所供应的信息,举例说明催化式排气净化器是如何降低汽车尾气污染的；气体在催化式排气净化器里面发生了化学 变化；请用原子、分子的学问概括化学变化的实 质；为了使汽车尾气的污染更小,讨论催化式 排气净化器的专家们仍要留意什么问题；【解析】：（1）太阳能催化分解水是太阳能转化为化学能,氢氧燃料电池是将化学能转 化为电能；（2）风能可再生无污染；根离子所带电荷数通常与根

22、价数值相同,VO2+中 V元素的化合价为 +4,VO 2+中 V 元素的化合价为 +5；（3） CO 和氮氧化物经过净化器以后 含量削减 N 2 和 CO 2含量增加；化学变化实质是分组破裂成原子,原子重新组合成新分子 的过程；尾气中其他污染物（如未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物和烟尘等）的处理；答案：（1）太阳能化学能电能2H2O光、催化剂2H 2 十 O2名师归纳总结 2风能是可再生能源或使用风能不会产生污染空气的有害气体等其他合理答案也可 第 6 页,共 12 页+4 +5共 1 分 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3CO 经过净化器后有学习必备

23、欢迎下载 化学变化中90的 CO 转化成 CO2其他合理答案也可分子分成原子, 原子重新组合 提高 CO 转化为 CO 2、氮氧化合物转化为氮气的比例 或把产生的 CO 2 收集起来,而不是直接排放到大气中等其他合理答案也可 考点 6 一氧化碳的性质和用途1、（ 20XX 年 北京）每年 体5 月 31 日为世界无烟日；吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气A.O 2 B.N 2 C.CO D.CO 2【解析】选 C；烟气中易于血红蛋白结合引起煤气中毒的是一氧化碳；2、（ 20XX 年 北京）汽车尾气中的 CO 在四氧化三钴（CO 3O4纳米棒的催化作用下,低温即与 O2反应生成 CO 2；以下关于

24、该反应的说法中,不正确的是A.反应类型为化合反应 C.反应前后 CO 3O4 质量转变B.可降低汽车尾气对大气的污染 D. 反应前后碳元素的化合价转变【解析】选 C；在该变化中四氧化钴是催化剂,反应前后质量不变；一氧化碳有毒燃烧后生成无毒的二氧化碳,减轻了污染；碳元素的化合价有 +2 变为 +4；3、（ 20XX年 泰安） “吸烟有害健康 ” ,我国政府规定：从20XX 年5 月 1 日起,公共室内禁止吸烟；烟草燃烧释放的物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是A. 一氧化碳 B.二氧化碳C.尼古丁 D.焦油【解析】选 A；烟草燃烧释放的一氧化碳、尼古丁、焦油对人体都有害,而能与血红蛋白结合引起中

25、毒的是一氧化碳；4、（ 20XX 年 上海）本市公共场所已全面实施禁烟；香烟烟雾中易与血红蛋白结合的物质是（）B二氧化碳C一氧化碳D二氧化硫A水蒸气【解析】 选 C；烟气中的一氧化碳易于血红蛋白结合引起煤气中毒,所以公共场所全面禁烟；5、（ 20XX 年 百色）关于一氧化碳和二氧化碳的表达正确选项（）A. 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性 C. 一氧化碳具有仍原性可用于冶炼金属B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒 C.可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体6、（ 20XX 年 天津）现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质,它们之间发生的反应,可用“A+B C+D ” 表示；1 如 A 为单质,A

26、与 B 在高温下反应, 可观看到固体粉末由黑色逐步变红,就 B 是,其反应类型为； 2 如 A 为气体化合物,A 与 B 在高温下反应,可观看到固体粉末由红色逐步变黑,就 B是；3 如 A 溶液 pH7, A 与 B 在常温下反应,可观看到溶液由无色变为黄色,就 A 与 B 反应的化学方程式为；其反应类型为；【解析】：（1）五种物质中只有木炭是单质就A 是木炭,氧化铜是黑色被仍原出来的铜是红色,氧化铁是红色被仍原出来的铁是黑色粉末,所以 B 是氧化铜,反应属于置换反应；（ 2）一氧化碳是气体故 A 是一氧化碳, B 是氧化铁（ 3）pH7 的显酸性,所以 A 是稀硫酸,稀硫酸与氧化铁反应生成硫

27、酸铁溶液显黄色；名师归纳总结 答案： 1 氧化铜置换反应 2 氧化铁第 7 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3学习必备欢迎下载Fe2O3 + 6HCl 2FeCl 3 + 3H 2O 复分解反应7、（ 20XX 年 南京）在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然；取同温同压下相同体积的 压强；以下说法正确选项CO 和 O2混合,在肯定条件下充分反应,复原到初始温度和A. 参与反应的CO 和 O2 的体积比为2:1 B. 生成的 CO 2 分子个数为原先气体分子数的三分之二C. 反应后气体的体积为原先的四分之三D.

28、 反应后的气体中 C、O 原子的个数比为 1:2 【解析】选 AC ；依据 2CO+O 2点燃2CO2 参与反应的 CO 和 O2 的分子个数比为 2:1,所以A 正确；生成的 CO2 分子个数为原先气体分子数的二分之一,所以 B 选项错；反应后气体的体积应是剩余的氧气和生成的二氧化碳体积和,为原先的四分之三,故 C 选项正确；由于反应前后原子个数不变,所以反应后的气体中 C、O 原子的个数比为 1:3,所以 D 选项错；8、（ 20XX 年 泰安）工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取 所示,已知 D、G 为单质；回答以下问题：B 和 G,其转化关系如下图写出工业制取的两种物质的化学式：B ,

29、G ；写出反应的化学方程式：；【解析】：大理石的主要成分为碳酸钙,高温分解生成氧化钙和二氧化碳；赤铁矿的主要成分为氧化铁被一氧化碳仍原后生成铁和二氧化碳；碳, G 为铁, B 是氧化钙；答案： 1B ：CaO（1 分）G：Fe（1 分）高温 Fe2O33CO 2Fe3CO 2（2 分）所以 C 为二氧化碳, D 是碳, E 是一氧化9、（ 20XX 年 内江）碳及很多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳,一氧化碳是一种 污染空气的有毒气体, 它使人中毒的缘由是,通常采纳燃烧法处理尾气中的一氧化碳；体成分进行了如下试验探究：某同学对一氧化碳与肯定量的氧气反应后所得的气【提出猜想】 反应后气体的组

30、成可能是：CO 和 CO 2；只有 CO 2；【试验探究】该同学为了验证自己的猜想,用以下装置进行试验：装置 B 中氢氧化钠溶液的作用是；名师归纳总结 装置 A 中显现的现象是,发生反应的化第 8 页,共 12 页学方程式是,用带火星- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 的木条伸入D 中显现的现象是学习必备欢迎下载；【试验结论】通过试验验证,猜想成立；【解析】：一氧化碳与人体血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧【提出猜想】 CO 2、O2【试验探究】吸取二氧化碳（或除去二氧化碳）澄清石灰水变浑浊CaOH 2 + CO 2 = CaCO 3 + H2O 木条复燃

31、10、（2022南充市） CO 是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有仍原性,可用于冶金工业； 某爱好小组为探究其具有仍原性,设计了如下试验装置；请回答以下有关问题：CO 气体能使人中毒,其缘由是试验开头时,先通人 CO 一段时间后,再加热,其缘由是试验中图 A 处玻璃管中发生的现象是,其化学反应方程式为试验中图 B 处发生的现象是其化学反应方程式为该装置中有一个明显的缺陷,请指出改正方法；【解析】：一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,造成人体内缺氧；排除装置中空气,防止加热时发生爆炸；黑色物质逐步变成红色 CO + CuO Cu + CO 2澄清石灰水

32、变浑浊 CO 2+CaOH 2 CaCO 3 +H2O 在 C 处安装一个贮气囊或放置一个燃着的酒精灯；考点 7 制取气体的一般思路和方法1、（2022苏州市） 以下有关 “ 固液反应, 不需加热”的气体发生装置合理的是（）2、（ 20XX 年 上海）右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的试验是（）A气体从 a 端通入,收集氧气B瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载C瓶内装有氢氧化钠溶液,吸取一氧化碳中混有的二氧化碳 D在 b 端

33、接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积【解析】 选 D；假如 b 端接量筒, 气体从 a 端通入, 由 b 端导出的是气体而不是水无法量取；3、（ 20XX 年 广州）试验室常用排空气集气法收集干燥气体；下面是两种简易的排空气集 气装置；用编号填空：1试验室收集 CO 2选用 _,收集 O2 用_；2假如要收集 SO2 应选用 _,收集 CH 4 选用 _；【解析】 :由于二氧化碳、氧气和二氧化硫的密度都大于空气,所以用向上排空气法；而甲 烷的密度小于空气密度要用向下排空气法；答案 :A A A B 4、（ 20XX 年 天津）依据以下试验装置图,按要求回答确有关问题：1 写出图中带有标号仪器的名

34、称：a ；2 试验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为（填序号 ,检验 二氧化碳已经收集满的方法是；3 试验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装 置是 填序号 ,反应的化学方程式为；如试验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再；4 试验室仍可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气；常温下,在试管中分别加入以下物 质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是A5mL 5 的过氧化氢溶液 B5mL 5 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰 C5mL 5 的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 D5mL 5 的过氧化氢溶液

35、和少量红砖粉末【解析】：（2）试验室制取二氧化碳是固体与液体常温反应,所以不选 A 而选 B,由于二氧化碳能溶于水且密度比空气大只能用向上排空气法；（3）氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气需加热发生装置应选A ,如收集干燥的氧气就不能用排水法应用向上排空气法；为了防止回流水炸裂试管应先将导管移出水面,出氧气, 不足以使带火星的木条复燃；氢,放出更多的氧气；答案： 1 集气瓶然后再熄灭酒精灯； （4）过氧化氢在常温下缓慢分解放 二氧化锰、 硫酸铜和红砖粉末都可以催化分解过氧化2 BC 将燃着的木条放在集气瓶口,如木条熄灭就二氧化碳已集满3 AC 2KClO 3 MnO 2 2KCl + 3O 2熄灭

36、酒精灯4 A5、（ 20XX 年 烟台）某化学爱好小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质；结合装置图,回答以下问题：名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - A B 学习必备欢迎下载D E C 1写出图中标号仪器的名称：a ,b ；填上图字2用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是母,可选用 C 装置收集氧气,其缘由是置是3试验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气 NH 3,应挑选的发生装 填上图字母 ；4该小组设计了如下图所示的试验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质；当打开 K 1、关闭

37、 K 2 时,利用 I、装置,可进行的试验是填字母 ；a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K 1 时,可以利用工、装置制得二氧化碳并 验 证 其 性 质 ； 实 验 室 制 取 二 氧 化 碳 的 化 学 方 程 式是；如要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入【解析】：（2）双氧水和二氧化锰制取氧气是固液常温反应,所以选B；由于氧气的密度比客气大所以要用向上排空气法；（3）固热型制取氨气发生装置应选 A；（ 4）当打开 K 1、关闭 K 2 时,在 II 中气体在集气瓶上部集合,其密度应小于空气；所以选 b；二氧化碳能与水生成碳酸,能使石蕊试液变

38、红；答案：1长颈漏斗锥形瓶 共 1 分 2B 氧气的密度比空气大3A 4b CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO 2石蕊试液6、（ 20XX 年 广东）下面是试验室制取和收集气体的装置,请按要求作答：（1）仪器 a 的名称是；（2）用 B 装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选（填“b” 、“ c” ）；（3）从装置 AD 中挑选：加热 KMnO 4 制取 O2 并用排水法收集, 应选用图中的（填字母）；试验室制取并收集 CO2 应选用图中的（填字母）；（4）用装置 E 排空气收集 H 2,气体应从导管的（填“d” 、“ e” ）端进入；如制取的 O2 用 F 装置排水收

39、集,请将图 F 补画完整；（5）右下图为制取 H2 并仍原 Fe3O4 的微型试验装置,针筒与青霉素瓶 组合部分相当于上图装置（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是,如现象为,就气密性良好；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【解析】：（2）带孔塑料板盛载固体药品,当停止反应时关闭弹簧夹装置内气压增加将液体 药品压入长颈漏斗的容器内,固体与液体脱离接触反应停止；当需要反应时打开弹簧夹即可；（3）高锰酸钾制取氧气需要加热所以挑选有热源的装置；试验室制取 CO 2 是固液常温反应 选 B,由于 CO2 能由于水且密度比空气大只用向上排空气法收集；e 端通入,在瓶内积（4）由于氢气的密度比空气密度小,氢气从 聚将空气由 d 排出；氧气的密度远小于水的密度所以氧气在瓶口集合,随着气压增大把水排出；（5）针筒盛放的是液体药品,青霉素瓶盛装的是固体药品所以应属于发生装置部分；转变装置内 温度,看活塞移动情形判定气密性；答案：（1）酒精灯（ 2）c（3）A 、D；B、 C；（4）e （5）B；关闭弹簧夹用手握着青霉素瓶一会儿,如活塞向左移动就证明装置气密性良好；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页