2022年《电视节目导播》教学大纲.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -电视节目导播课程教学大纲课程名称:电视节目导播 课程学分: 6 学分 学期学时: 60 课程性质:技能类课程 课程定位:专业课 先修课程:数字电视原理;电视节目制作适用专业:数字电视 开课部门:传媒艺术学院现代传播系一、课程概述及意义数字电视是一门进展宽阔的课程,其中电视节目导播 的相关内容是主要针对演播室内导播工作进行学习的数字电视专业的专业课程;学习本课程, 第一要明确的是导播工作的定义及其掩盖范畴,从广义的概念来说, 导播是整个演播现场的总指挥, 而从狭义的角度来说, 导播仅仅是负责摄像组的指挥员,本着
2、培 养复合型人才、 提升同学就业才能的目标, 我校的这一课程所定位的导播为整个 演播室现场的总指挥, 即广义的导播; 而导播工作的起始点以及掩盖范畴就可具 体到演播室工作的流程当中来, 即导播工作起点于前期策划终止而实拍正式开头的那一刻, 整个拍照过程都涵盖在导播的指挥范畴之内,一刻为止;并于演播室拍照终止那本课程以“ 导播” 的概念作为引入, 明确导播在当今电视节目制作中的重要 位置以及将来进展前景; 切换台使用及协作, 以及节目制作流程中的岗位、职责 及权限;通过分析详细的导播方案, 讨论涉及导播工作的各类型电视节目的导播 技巧,从而完成导播人员指挥全部部门,协同全部人员,亲密合作,顺畅运
3、行,保证节目有序录制以致浑然一体的成效;其中,最为重要的一项才能即为针对具体节目提前制定涵盖了节目流程、机位协作、 部门协作等全方位多角度指导节目 顺畅进行以致一气呵成的脚本的才能;该课程是为适应当今电视台广泛应用的现场直播的节目以及各种演播室节 目的制作方式需要而设立的, 是为培育具备较强实际操作才能和艺术创新潜力的 现代复合型电视人才服务的; 通过本课程的学习, 最终达到使同学明白并熟识演细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - -
4、- - - - - - - -播室内以导播台为掌握中心的节目导播流程及相关技术的教学目的,为实际工作中更复杂的, 不断进展的讯道节目制作需要奠定基础;需要强调的是, 通过对导播内容的学习, 可以培育同学在演播室内的部门协作才能,要明白各个部门合作 的组织与和谐, 因此,同学可以把握数字电视节目中广义层面上的导播技术及具 体的工作需求, 为成为一名能够与演播室内各个岗位默契协作的摄像师、音频采 集师、混音师、绝技师奠定基础,为成为全面型的导播做好预备;二、教学目标(1)明确广义层面上导播的定位与需求,清晰导播工作所承担的任务及范 围,何时止何时终;运用哪些手段治理哪些事务;懂得导播的支配与指示,
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- 电视节目导播 2022 电视节目 导播 教学大纲
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