2022年竞赛题幼儿园教师考试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本一、填空 每空 0.5 分,共 15 分 1、幼儿老师专业标准的基本理念是（）（）；（）、（）、2、进展幼儿语言的关键是 （）；3、幼儿园的训练内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为 、 、 、 、（）等五个领域；4、老师的（）应成为幼儿学习的良好榜样；5、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的（）；）相互6、幼儿园训练要与0-3 岁儿童的保育训练以及（连接；7、（）是幼儿园重要的合作伙伴,应本着敬重、公平、合作的原就,争取（）的懂得、支持和主动参加；8、幼儿的语言才能是在沟通和运用

2、的过程中进展起来的；应为幼儿创设（）的语言交往环境,勉励和支持幼儿与（）、（）沟通,让幼儿（）、（）、（）说并能得到积极（）；为幼儿供应丰富、 相宜的 （）读物,常常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达才能,培育阅读爱好和良好的阅读（）,进一步拓展学习体会；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本9、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,仔细做好 和 工作；3 周岁以上学龄前幼儿实施 和 10、幼儿园是对的机构,是基础训练的有机组成部分；是学校训练制度的 ；11.培育幼儿的环保意识是 领域的

3、目标；二、判定题（对的打,错的打每题 2 分 共 10 分）1. 现在实施指南 ,不需要再贯彻纲要了； （）2. 用机械记忆和强化训练的方式让幼儿识字,下良好基础；（）可以为阅读图书打3. 加减运算是学校生的学习内容,为了防止“ 学校化倾向” ,幼儿园的小伴侣不用涉及；（）4在幼儿进行嬉戏活动时,老师千万不要干扰其活动,否就会限制幼儿积极性和制造性的发挥；（）5幼儿的嬉戏主要是在老师的直接指导下进行的；（）三、挑选题 请你将你认为最恰当的答案的题号填入括号中,每小题 2 分,共 30 分1、挑选训练内容和训练材料的依据是 ；A.教材次序 B. 教学方案的支配C.幼儿园的要求 C.幼儿的爱好与水

4、平名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本2、当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,老师的正确做法应当是 ； B.问他画的是什么, 告知他A.供应纸张让儿童自由涂抹要画得像C.把画纸收掉,免得他铺张纸张 样才能画得像 D. 问他想画什么,教他怎3、从广义上懂得,幼儿园环境是指 ；A、幼儿园生活环境 C、幼儿园心理环境 4、幼儿园训练是（B、幼儿园训练的一切外部条件 D、幼儿园内一切影响幼儿进展的因素）的重要组成部分；A、基础训练B、学校训练C、终身训练D、社会教育5、能对幼儿实施高素养的训练,

5、促进幼儿主动、活泼、主动地进展,关键在于（）；C、园长的领导D、A、幼儿园的条件B、老师的素养良好的课程资源6、对幼儿进展状况评估的目的是（）；A 、挑选、排队 B、老师反思性成长 C、提高保教质量D、明白幼儿的进展需要7、在幼儿生活体会的基础上,帮忙幼儿明白自然、环境与人类名师归纳总结 生活的关系；从身边的小事入手,培育初步的（）第 3 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本和行为；A 、感性熟悉B、环保意识C、人文意识D、自然规律8、健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的竞赛

6、、表演或训练等；A、发挥 B、结合 C、充分敬重 D、关注爱惜9、当很多孩子都想玩娃娃家 ,而娃娃家又只能容纳 3-4 人,最好的处理方法是 A、你帮他们安排 ,打算谁留下来B、用夸奖谦让的幼儿或劝告、诱导的方法使他们离开 C、扩大或增加娃娃家的内容或数量,满意大多数幼儿的需要10、幼儿园训练指导纲要指出“ 环境是重要的训练资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的进展；” 幼儿园老师应重视环境的训练作用,常常更换班级环境,你更换的依据是（）A 一学期随训练目标变 2-3 次 B 随训练目标、季节及主题特点不断变化 C 随训练目标、季节及主题特点变化,并能依据幼儿的爱好和需要而变化11、当

7、幼儿想与你叙述某件事时,你的做法是（）A 不等幼儿讲完就把话题岔开 C 边听他讲边做你自己的事B 听了半截就把他支开 D 眼睛凝视着幼儿, 耐心听他讲名师归纳总结 完E 眼睛凝视着幼儿,耐心听他讲完,并进行适当的提问、第 4 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本沟通和评论12我国幼儿园工作规程规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于 小时；A12 B23 C34 D45 13、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于 ；A.4 小时 B. 3 小时 C. 5 小时 D.3 小时半14、幼儿园每班

8、幼儿人数一般为小班3 至 4 周岁 25 人,中班 4至 5 周岁 30 人,大班 5 周岁至 6 或 7 周岁 35 人,混合班 人；A 35 B 30 C 40 D 25 以 为原就, 工作人员15、幼儿园在当地学校寒暑假期间,可轮番休假,详细方法又举办者自定；A 保育和训练相结合 B便于治理C敬重幼儿权益 D不影响家长工作 D 四、简答题：（每题 5 分 ,共 10 分）名师归纳总结 1在创设幼儿活动区的过程中应留意哪些问题. 第 5 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本2、简述幼儿园训练工作评判宜重点考

9、察哪几方面？五、案例分析题（ 35 分）1. 案例：一张丢弃的餐巾纸（15 分）点心后, 小一班一个 孩子 用餐巾纸擦嘴后顺手一扔,一旁的孩子 随口叫到： “ 这张餐巾纸真象一只鸟” ；顺着他的话音老师朝前一瞥,可不,仍真有点像呢！于是老师立刻拣起纸巾,组织幼儿对这张餐巾纸绽开了争论：请每个孩子说说它像什么？是不是全部的餐巾纸都能折叠出这些样子呢？就在孩子们七嘴八舌地说像什么后, 将纸巾丢在垃圾筐里；其次天老师发给每个孩子一张餐巾纸请他们任意折叠,而后请每个孩子来说一说自己的餐巾纸像什么？孩子们欢乐地变形后,一张一般的餐巾纸变成了“ 蝴蝶” “ 小鱼” “ 芭芘娃娃” “ 球鞋” “ 渔具”

10、“ 钢琴” “ 纸球” “ 喇名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本叭” “ 天线宝宝” 等等；通过案例,你认为老师这样做的价值表达了什么？2、案例：（ 10 分）某报报道：湖南湘潭市一位幼儿家长写信说,他的孙子在幼 儿园被保育员体罚, 脸上和身上都有明显伤痕,而且弄得大小便 失禁；他们向幼儿园投诉,对方虽然道了歉,但态度很不恳切；李先生的孙子今年3 岁,名叫小浩 化名 ,3 月 4 日进入湘潭某名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - -

11、- - - - 立身以立学为先,立学以读书为本幼儿园, 这是当地一家特别出名的民办幼儿园,收费比一般幼儿园高,被人们称为 “贵族幼儿园 ”；陈先生在信中写道：“小浩入园的头两周,虽有些不适应,尚未感觉有太大变化；第三周起,我们逐步发觉孩子回家后时而埋头不语、时而大喊大叫, 一提幼儿园就惧怕万分,对任何人都不理不睬,并且大小便失禁；4 月9 日,我们去幼儿园看孩子,发觉孩子两边脸颊各紫了一大块 4 月 12 日,我们到幼儿园接孩子,小浩脸上伤痕照旧；恰此时孩子要小便,我帮他脱下裤子,竞发觉大腿两边各有青、紫几块,更令人触目惊心的是,其中有一处深深的、特殊惹眼的指甲印 校长张某仍告知我们说,前两天

12、查夜时,晚上 10 点半发觉小浩一个人坐在床边的痰盂上,很可怜的样子； 原先是保育员怕他半夜解手解在床上,所以让他坐痰盂直到解出来为止,是她给孩子穿好裤子抱上床；该园幼儿正常休息时间是8 点,可10 点多仍让孩子坐痰盂,不知道这些园丁 良心何在 .”请你结合闻名幼儿训练家的训练思想,谈谈幼儿园应当实行名师归纳总结 什么样的形式实施训练.如何看待老师的体罚行为. 第 8 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本3、案例：1 0 分 在幼儿园中,老师要学会与幼儿沟通；比如,要熟记每个幼儿名字,这样幼儿会感到特别亲切,对老师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当；最好能引发幼儿的奇怪心；与幼儿交谈时,语言要简洁明确,简洁被幼儿接受；说话的态度要友善,比如：我很喜爱听到你的描述,信任每位小伴侣都会喜爱；你这一次比上一次说得更清晰了；在沟通的时候,老师仍要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,作出积极反馈；现实生活中, 有的老师能敏捷运用其沟通技能、有的老师就由于与幼儿缺乏有效沟通而苦恼；请你从幼儿老师需要具备的才能出发,谈谈老师如何与幼儿实现有效的沟通；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页