2022年人教版历史九级上册第一二单元测试卷及答案 .pdf
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1、世界历史九年级上册第一、二单元测试题(时间:50分钟满分:50 分)一、选择题。(每题 1 分,共 20 分。)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请把你认为正确的答案的字母代号填写在下表相应提好的方格内。题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1、导致人种差异的主要原因是A.自然地理环境等多种因素的长期影响B.生产方式不同C.婚姻关系不同D.生活的地区不同2、现代人已知的直系祖先是A.猿类B.早期猿人C.晚期猿人D.南方古猿3、氏族出现的根本原因是A.人类征服自然的能力增强B.当时财产公有C.妇女在当时的
2、社会中占主导地位D.生产力和社会的进步4、下列文明中,自然环境明显不同于其他的是A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古希腊5、印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是A.社会成员分工不同B.四个等级间权利、义务的多少C.严格的阶级关系D.等级间的种族差别6、被同归于“古代东方文明”的古代埃及、巴比伦、印度和古代中国文明有其共同点,其中与自然地理环境密切相关的是都发源于土地肥沃的大河流域都采用中央集权君主专制政体都有伟大的建筑工程都属于农业文明A.B.C.D.7、北京成功举办了第29 届夏季奥运会,这项体育盛会的发源地在A.古埃及B.古巴比伦C.古希腊D.古罗马8、某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹,
3、你应建议他去的国家是A.英国B.法国C.德国D.希腊9、古代希腊、罗马是西方文明之源,下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是A.伯利克里当政期间,雅典达到全盛B.布匿战争是希腊与迦太基之间的战争C.雅典曾是希腊最重要的城邦D.公元前 27 年,罗马帝国建立10、下列史实促进了日本社会性质转变的是的是A.大和统一日本B.太学制度的建立C.大化改新D.大和改名日本国11、关于日本大化改新,说法正确的是A.仿效中国隋唐制度进行B.是日本过渡到资本主义社会C.是日本走上了对外侵略扩张的道路D.在日本实行土地私有制12、加速阿拉伯半岛统一的历史事件是A.穆罕默德创立伊斯兰教B.622 年穆罕默德带领信徒
4、出走麦地那C.630 年穆罕默德带兵征服麦加D.632 年穆罕默德病逝13、622 年穆罕默德在麦地那建立的国家是A.政教合一的国家B.君主立宪制国家C.共和制国家D.总统制国家14、欧洲奴隶社会结束的标志是A.罗马帝国的分裂B.西罗马帝国的灭亡C.东罗马帝国的灭亡D.罗马成为地中海的霸主15、在印度的四个等级中,哪几个等级是受压迫的?()婆罗门吠舍刹帝利首陀罗ABCD16、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是()A人类最早居住的地区B创造了人类最早的文字C最先由原始社会进人奴隶社会D对世界文化贡献最大17、古代罗马规模最大的一次奴隶起义的领导者是()A屋大维 B安东尼
5、 C斯巴达克 D凯撒18印度形成了“种姓制度”,将社会分为四个等级。印度农民属于哪一等级?()A刹帝利 B.首陀罗 C吠舍 D 婆罗门19日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是()A大和统一日本 B 大化改新 C幕府统治建立 D明治维新20大化改新在政治方面的主要内容是()A把很多贵族土地收归国有 B国家定期把土地分给农民耕种C建立中央集权的天皇制国家 D国家向农民收取赋税二、连线题21、请连接相应的内容(8 分,每条线1 分)。古埃及两河流域种姓制度古印度黄河、长江金字塔古巴比伦尼罗河汉谟拉比法典古代中国印度河甲骨文三、识图题(3 分)22 读右图,在下面横线处填出爱琴文明的两个中心及临海名称
6、。A._ B._ C._ 四、材料解析题。23、(7 分)阅读下列材料:诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”;第二,关于租税,效法唐朝租庸调制;第三,确立中央集权国家制度;第四,兵制方面,京师设置五卫府,地方设军团,公民服兵役,废除贵族世袭控制军事的特权。世界古代史资料选辑请回答:文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F
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12、8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 H
13、W10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9(1)上述材料反映的是哪国的什么改革?(2 分)(2)上述材料反映的改革是该国向哪国学习而进行的?(1 分)(3)诏书是谁颁布的?时间是何时?(2 分)(4)上述材料所反映的改革在该国历史上具有怎样深远的影响?(1 分)(5)通过对该国这次改革的学习,你有什么感想或从中受到什么启发?(1分)五、简答题。(12 分)24、世界三大宗教的名称?(3 分)产生的地点?(3 分)创教人?(3 分)节日?(3 分)文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3
14、ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N6O3G9文档编码:CQ1H6E9H8W10 HW10E1F3P4K3 ZN7Q7N
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