2022年七年级下科学期末考复习提纲.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载七年级 下册 科学复习提纲（第 1.2.3 章）板块一 代代相传的生命第 1 节：新生命的产生1、精子和卵细胞新生命都是从受精卵 发育而来；卵细胞 结合产生；精子和卵细胞属于性细胞 ,其细胞核受精卵 由雄性生殖细胞精子 和雌性生殖细胞精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞,而精子 有尾巴,能够移动内都携带着 遗传物质 ；2、人的生殖系统男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成；卵巢的主要功能：产生卵细胞,分泌睾丸的主要功能：产生精子,分泌雄性激素；女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子

2、宫、阴道组成；成年女性大约 每个月 会排出 一个成熟的卵细胞,子宫是胚胎发育的场所雌性激素 ；3、受精与妊娠受精：精子和卵细胞在 输卵管中结合 形成 受精卵 的过程叫做 受精 ；妊娠：受精卵沿着 输卵管 往下移动到 子宫 后,经过 数次分裂 逐步形成 胚胎 ,并附着在 子宫壁 上,这时女性就 怀孕 了,也称为 妊娠 ；（留意： 精子和卵细胞受精的场所在输卵管,且在输卵管就开头分裂；而胚胎发育的场所主要在子宫；）4、胚胎发育主要在子宫（发育时间约280 天或约 9 个月）胚胎发育 早期的养分来自卵细胞中的卵黄,当 植入子宫后胚胎发育的养分和氧气来自母体胚胎通过 脐带和胎盘 与母体相连；从母体获得

3、养分和氧气,排出二氧化碳和其他废物；5、分娩和哺育分娩： 胎儿从母体内产出的过程叫做分娩；分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段；试管婴儿：人工完成受精过程,然后将受精卵植入子宫内连续发育；育）（本质上是有性生殖,体外受精,体内发婴儿：产出的胎儿叫婴儿；新生婴儿主要靠母乳 喂养,母乳中含有丰富的养分,仍含有抗病物质；第 2 节：走向成熟1、青春期发育的主要特点是性发育、性成熟； 第 1 页,共 12 页 2、男女 生殖器官的差异称为 第一性征 ；除生殖器官外的男女差异称为其次性征3、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - -

4、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载4、月经 是女孩的 卵巢发育成熟,能产生卵细胞的标志；遗精 是男孩的 睾丸发育成熟,能产生精子的标志；5、青春期特点： 显现其次性征 生殖器官发育并成熟 内脏功能日渐健全第 3 节：动物的生命周期1、人的一生的生长时期：婴儿期幼儿期儿童期青春期中年期老年期2、青蛙一生的生长时期：受精卵胚胎蝌蚪幼蛙成蛙3、蝌蚪与成蛙的比较生活环境运动器官运动方式呼吸器官上要发生 很大转变 的发育类型叫做完全变态蝌蚪水中躯干和尾部游泳鳃成蛙水

5、中与陆地四肢游泳、跳动肺和皮肤4、完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中,在生活和外形结构发育 ；青蛙的发育属于完全变态发育；5、昆虫的发育类型：完全变态发育和不完全变态发育完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹、成虫 四个阶段；（如： 蚕、蝶、蛾、蚊、蝇 等）不完全变态发育：受精卵、幼虫、成虫 三个阶段；（如： 蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫）6、动物的生命周期：动物的一生要经受 诞生、生长发育、生殖、死亡 等生长时期；7、动物的 寿命 ：由生命周期构成；生命周期的时间就是这种动物的寿命；（寿命受食物、环境、敌害等因素的影响）第四节：动物的生长时期1、动物的生殖方式：有性生殖（ 需经过两性生殖细胞的结

6、合）爬行类鸟类哺乳类鲨、蝮昆虫鱼类两栖类受精方式体内体外 水中 体内蛇胚胎发育方式卵生胎生卵胎生幼体发育场所体外母体内（子宫内）母体内养分来源卵黄母体（主要来源）卵黄无性生殖（ 不需经过两性生殖细胞的结合体内受精（昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类）分裂生殖（代表动物：变形虫 ）；受精方式出芽生殖（代表动物：水螅 ）； 第 2 页,共 12 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -动 物 的 生 殖 方 式有性生殖学习必备欢迎下载

7、体外受精（鱼类、两栖类）卵生（昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类）胚胎发育方式胎生（哺乳类）分裂生殖（单细胞动物变形虫、草履虫）卵胎生（鲨、蝮蛇）无性生殖出芽生殖（水螅）成活率有很大提高；2、胎生与哺乳对哺乳动物的繁衍的意义：为哺乳动物的幼体供应了稳固的生活环境和养分,3、卵生动物的卵很大的缘由：卵生动物胚胎发育养分都来自卵黄；3、衰老的最终结果是死亡；死亡的主要特点是 心脏、肺和大脑停止活动；死亡的主要标志：大脑停止活动 ；4、克隆技术是 无性生殖 ；5、同卵双生：一个卵子接受一个精子；异卵双生：两个卵子接受两个精子；第五节：植物的一生 1 、种子的结构胚芽胚胚轴果皮与种皮胚根胚乳子叶菜豆种子

8、种皮子叶胚玉米种子（单子叶）（双子叶）胚芽胚根胚轴 2 、植物的胚是新植物体的幼体 ,它由 胚芽、胚轴、胚根和子叶组成； 3 、依据胚中的子叶数目,可分为 单子叶 植物和 双子叶 植物； 小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗 （菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘） 4 、依据种子里有无胚乳,可分为有胚乳种子和无胚乳种子；小麦、玉米 /水稻、蓖麻、柿 （菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - -

9、- - 5 、有胚乳的种子中,养分物质主要贮存在学习必备欢迎下载子叶 中；胚乳 里；在无胚乳种子中,养分物质主要贮存在（淀粉遇碘会变蓝；） 6 、种子萌发时需要肯定的水分、相宜的温度和充分的空气； 7 、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶并转绿； 8 、种子萌发过程中,第一是胚根发育成根,其次胚芽发育成茎和叶； 9 、依据芽的着生位置,芽分为 顶芽 和 侧芽 ；叶原基发育成幼叶,芽轴发育成茎；顶芽的生长会使植物的茎增长,侧芽的生长会在植物体上形成侧枝；10 、顶芽发育较快,往往抑制侧芽的发育,摘除顶芽,就会促使侧芽发育,多长侧枝；11 、植物经过开花、传粉之后,经过一系

10、列复杂的变化,子房发育成果实,胚珠发育成种子；12 、植物的一生经过 种子萌发、幼苗生长发育、植株开花、结果等生长期后,将会死亡；第六节：植物生殖方式的多样性1、雄蕊中的花粉从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉；传粉的方式主要有自花传粉和异花传粉,其中较普遍的传粉方式是异花传粉；2、依据传粉的不同途径,花分为 虫媒花和风媒花；前者主要靠昆虫传粉,后者主要靠风力传粉；3、植物受精后,受精卵发育成胚,珠被发育成种皮,子房壁发育成果皮,整个子房发育成果实；（子房内的胚珠数打算了果实内的种子数）4、植物的无性生殖（1）孢子繁衍：（如：蕨、地钱、葫芦藓、藻类）（2）养分繁衍：用养分器官（根、茎

11、、叶）进行繁衍的方式；包括：分根、压条、扦插和嫁接等；（注：养分繁衍的优点（ 1）能保持亲本的优良性状；（2）繁衍速度较快；）5. 接穗能否成活的关键是接穗和砧木的 形成层是否紧密结合；6. 组织培育特点： 1）新个体能保持亲本的优良性状；2）亲本利用率高；3）适用范畴广； 4）繁衍速度快,受季节影响小且诱导变异也比较简单；板块二 对环境的察觉第一节：感觉世界1、人有 视觉 、 听觉 、嗅觉 、味觉 、触觉 等基本感觉,分别由感觉器官 眼、耳朵、鼻、舌、皮肤 感受；2、皮肤的感觉功能：冷觉： 冷觉感受器 、热觉 ：热觉感受器、 触觉 ：触觉感受器、痛觉 ：（痛觉感受器,对人体有爱护作用） ；手

12、术麻醉时有触觉而无痛觉,说明触觉感受器与痛觉感受器是分开的；皮肤不能精确的感受温度；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载3、对热觉最敏锐的部位是 手背 （测试温度） ,对触觉最敏锐的部位是 指尖 （盲人阅读盲文） ；4、嗅觉的形成：气味嗅觉神经末梢（接收刺激）嗅觉神经（将信息传递到大脑）大脑（形成嗅觉）嗅觉的特点：长时间处于某种味道的环境中,会由于大脑的 嗅觉中枢适应（疲惫）而闻

13、不出这种味道；嗅觉敏锐的程度因 年龄,动物种类和气味种类 等的不同而不同；5、舌头表面的每个 味蕾 上都有 味觉细胞（味觉感受器）和味觉神经 ；味觉的形成： 食物口腔（食物中的化学物质溶于唾液,由于味觉对液态物质特殊敏锐）味觉细胞（接受刺激）味觉神经（将信息传递到大脑）大脑（形成味觉）；6、舌的不同部位对味道的敏锐性不同味道酸甜苦咸敏锐区域舌侧（中）舌尖舌根舌侧（前）麻、辣、涩等为多种刺激综合后产生的感觉；闻着柠檬的同时吃着苹果,会产生苹果和柠檬混合的味道；说明嗅觉与味觉是相互影响的；其次节声音的发生和传播1、正在发声的物体 叫做 声源 ；声音可以在 固体、液体和气体 中传播；声音在 真空中不

14、能传播；2、声音发生的条件：振动 ；声音传播的条件：需要介质 ；声音传播的方式：声波 ；3、传播的速度：温度越高声音传播的速度越快；声音传播的速度 固体 液体 气体 ；声音在 15 的空气中传播速度是 340m/s ；第三节耳和听觉 1、耳的结构：外耳包括 耳廓、外耳道 ；中耳包括 鼓膜、鼓室、听小骨；内耳包括 耳蜗、前庭和半规管；2、耳的主要功能：听觉 和保持身体平稳 ；位觉感受器在 前庭 和半规管 中（说明晕船、晕车现象）；3、听觉产生过程：耳廓（收集声波）外耳道鼓膜（将声波转化为振动）听小骨（将声波扩大并传导）耳蜗（接受刺激、产生信息）听神经（传导信息）大脑（产生听觉）；4、遇到庞大的响

15、声时,快速张嘴,捂紧双耳是 使鼓膜内外气压保持平稳；5、乐音的三个特点：音调 - 声音的高低 （频率越大,音调越高）物体振动快,振动频率大,音调高；响度 - 声音的强弱 （振动幅度越大、离声源越近,响度就越大）音色 （与发声体的性质、外形、发声方法有关）6、物体在 1 秒内振动的次数叫频率,单位是 赫兹（ Hz）；人的发声频率大约在 65 赫兹到 1100 赫兹 之间；听觉频率大约在 20 赫兹到 20000 赫兹 之间；高于 20000 赫兹的声波叫做超声波,低于 20 赫兹 的声波叫做 次声波 ；蝙蝠：发出、接受超声波；B 超：应用超声波；地震：发出次声波；第四节光和颜色 细心整理归纳 精

16、选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1、正在发光的物体叫做光源；如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫、流星等；2、光的传播特点：光的传播 不需要介质 ；光在 同一种匀称物质 中是沿 直线传播 的（ 小孔成像影子的形成月食、日食步枪瞄准、列队排整齐、井底之蛙所见甚小）；小孔成像：倒立的实像（等大、缩小、放大都有可能）光在真空中传播的速度最快（3 108m/s 或 3 105K m /s

17、）,空气中次之,液体中第三,固体中最慢；光年是 长度 单位；1 光年 =3 108米 / 秒 365 24 3600 秒 9.4608 1015 米；3、光的色散：白光经三棱镜折射后,彩色光带中颜色的次序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫其中紫色光的折射角最大,红光最小；所以白光是复色光,由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种单色光混合而成；4、看不见的光 ：红外线的应用：红外测温仪、红外夜视仪、红外遥感、红外摄像仪、红外望远镜；紫外线的应用：荧光效应、杀菌、消毒；5、物体颜色：透亮的物体 的颜色由 透过它的色光颜色 打算（其他色光被吸取）不透亮的物体 颜色由 它反射的色光颜色 打算（其他色光被吸取）留

18、意：白色物体 反射全部照耀在它表面的光,黑色物体就 能吸取全部照耀在它表面的光；物体的颜色在不同的光线下颜色不同！第五节光的反射和折射1、光的反射：光从一种匀称的物质射到另一种物质的表面上时,光会2、光的反射定律：光反射时, 入射光线、反射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角； = 转变传播方向 ,又返回到 原先的物质中 ；【留意】入射角是指 入射光线与法线 的夹角；反射角是指 反射光线与法线 的夹角；垂直射入时,入射光线、反射光线、法线三线重合,反射角和入射角都为 0 ；反射角等于入射角,不能说入射角等于反射角；光路具有可逆性； （A 看到了 B 的

19、眼睛,就 B 也肯定能看到 A 的眼睛 ）3、在科学上往往用一个 带箭头的直线 表示光的 传播路线 和方向 ；这样的直线称为 光线 ,期中箭头的指向表示 光的传播方向 ；4. 镜面反射：黑板的反光、扮装镜 漫反射：电影屏幕、植物、墙壁、衣服等镜面反射 和 漫反射 都遵循 光的反射定律5、平面镜成像的特点：所成的像是虚像 ,距离相等 , 第 6 页,共 12 页 （光的反射现象）像和物离镜面的细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

20、 -学习必备 欢迎下载像与物体的 大小相等 ,像与物的连线和镜面 垂直 ；像和物体以 镜面对称【留意】平面镜中所成 像的大小 只和 物体本身大小 有关,和 距离 没有关系蜡烛发出的光经镜面反射进入眼中,感觉反射的光线似乎是从 虚像的位置发射 出来的；凸面镜 凹面镜6、凸面镜：对光线有发散作用 如： 汽车观后镜 （可扩大观看的范畴） ；凹面镜：对光线有会聚作用 如： 太阳灶 ；7、光的折射：光从一种透亮物质斜射入另一种透亮物质时,光的传播方向会发生转变；（留意：当光垂直入射到界面时,传播方向 不变, 传播速度 转变）8、光的折射定律：光折射时,入射光线、折射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射

21、光线分别位于法线的两侧；光从 空气斜射 入水或其他透亮物质 时,折射角小于入射角； （ ）【留意】折射角是指 折射光线与法线 的夹角；垂直 射入界面时,入射光线、折射光线、法线 三线重合 ,折射角和入射角 都为 0 ；光发生折射时,光路也具有 可逆性 ；在界面上 发生折射的同时也发生了反射；8、从河岸上看水中的物体觉得浅,从水中看河岸上的树觉的高；筷子弯折；（都是虚像）空气水留意：光的反射说明：平面镜成像、水中倒影、在同种介质中观察不发光的物体；光的折射说明： 岸上看水中的鱼、 水中看岸上的树、看到地平线下的太阳、海市蜃楼、 水中的筷子弯折了、细心整理归纳 精选学习资料 第 7 页,共 12

22、页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载透镜成像、光的色散；透镜和视觉 1、 凸透镜 ：中间厚,边缘薄,有 会聚光线 的作用；（凹面镜也有会聚光线的作用）2、凹透镜 ：中间薄,边缘厚,有 发散光线 的作用；（ 凸面镜也有发散光线的作用）3、有关凸透镜成像的几个概念： 焦点 F：凸透镜能将太阳光（平行光）会聚成一点,这点叫做焦点； 焦距 f：焦点到凸透镜中心的距离；（凸透镜有一对实焦点,而凹透镜有一对虚焦点） 物距 u ：透镜到物体的

23、距离； 像距v ：透镜到像的距离. 4、凸透镜成像规律像的水平运动方向与物体水平运动方向一样,像离透镜越远,像就越大；由于成倒像,所以物体向上移,像向下移；物 体 到 透 镜倒立或正立像的特点虚或实像 与 透 镜 的应用的距离 u 缩小或放大距离 v u2f倒立缩小实fv2f照相机倒立放大实f2v幻灯机fu2fu2f倒立等大实测焦距 f v2fuf正立放大不成像猎取平行光uf虚放大镜5、眼球与折光系统：眼球由 眼球壁 （包括 角膜 、巩膜 、虹膜 、 睫状体 、脉络膜 、视网膜 ）及其 内容物（ 包括 房水、晶状体和玻璃细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -

24、 - - - 第 8 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载体）组成；眼的折光系统由 角膜、房水、晶状体（主要）、玻璃体 组成（相当于 凸透镜 ）；物体射出的光线经 折光系统 的折射,在 视网膜 上形成物像（ 倒立缩小的实像）,经 视神经 传入 大脑 ,形成视觉；6、虹膜（有颜色）的作用：调剂 瞳孔 的大小,可以 掌握进入眼球内的光线的强弱；7、近视和远视的缘由及矫正（图见 P3334 ）缘由 矫正近视 成像在视网膜前 佩戴凹透镜远视 成像在视网膜后 佩戴凸透镜板块三 运动和

25、力机械运动 1机械运动： 物体空间位置的变化；1、参照物 ：判定物体运动和静止被选作标准的物体；挑选不同参照物,同一物体运动的描述也不同（物体的运动和静止是相对的）2、运动的类型： （按运动路线） ：曲线运动 和直线运动（按速度是否转变分） ：匀速直线运动 和变速直线运动3、比较物体运动快慢有三种方法：一是 比较通过相同的路程所用的时间；二是 比较相同时间内通过的路程；三是比较单位时间内走的路程,4、速度 ：单位时间内通过的路程（意义： 表示物体的运动快慢的物理量）5、公式： V=S/ t S=V t t =S/V 匀速直线运动（速度保持不变 ）：V=S/ t （速度与路程、时间不成比例关系,

26、但路程与时间成正比）6、单位： 1m/s=3.6km/h 1m/s 意义：物体在 1 秒内通过的距离为 1 米；s7、变速直线运动 ：我们可以用 平均速度 来描述物体运动的快慢；V = t,留意,这里的 s 是指所求时间内的 总路程 ,t 是总的时间 ；力的存在 1、 力的作用成效：力能使物体发生形变；（速度大小和运动方向）力能转变物体的运动状态有力的作用,可能形变,也可能物体的运动状态发生转变；2、力的定义： 力是物体对物体的作用； （施力物体、受力物体） 第 9 页,共 12 页 - - - - - - - - - 力的存在肯定需要两个物体；（可以接触、也可以不接触,接触也不肯定有力的作用

27、）3、力的作用是相互的（同时产生,同时消逝）；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -相互作用力是一对力（学习必备欢迎下载）（A 对 B 有力的作用, B 对 A 也有力的大小相等、方向相反、作用在不同的物体上作用 ）4、弹力： 物体发生弹性形变,抵抗形变而产生的力 抵抗形变；弹力产生的条件是物体发生形变,弹力产生的缘由是物体（方向：与形变方向相反；拉力、支持力、压力都是弹力）在肯定范畴内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的形变也就越大 的范畴；【留意】这个“ 肯定范畴”

28、 是指弹性形变5、力的 单位 是 牛顿,简称牛,单位符号是 N,（两个鸡蛋重 2 牛,中同学重约 500 牛）测量力的大小工具叫 测力计 ,试验室用 弹簧测力计（或弹簧秤）测量力的大小；6、弹簧秤原理： 在弹性形变范畴（即弹簧发生弹性形变的范畴 内,弹簧的 伸长量和弹簧所受拉力成正比；使用留意： 调零、看清量程和最小刻度、不测超过量程的力7、力的三要素：力的大小；力的方向；力的作用点（转变一个要素,成效就转变）8、力的图示：用一根 带箭头的线段 把力的 三要素 都表示出来的方法叫力的图示；作力的图示时,应当留意：线段的起点（或终点）表示力的作用点,他必需画在受力物体上（一般画在物体的几何中心）

29、；线段的箭头方向必需跟力的方向一样；9、力的示意图：只需在 物体上 沿力的方向画一个箭头来表示力,这样的图叫做力的示意图；重力1、重力： 物体由于地球的吸引而受到的力；施力物体 ：地球 ；作用点：重心 ；方向：竖直向下（应用： 重垂线 、水平仪 ）大小与质量成正比（G= m g m= G / g g = G / m ）g=9.8 牛/ 千克： 质量为 1 千克的物体受到的重力为 9.8 牛2、质量是物质的一种属性,不随外形、温度、状态、位置而变化；而重力随物体所在位置（如纬度）的变化而变化,由于不同纬度 g 不相同；牛顿第肯定律 1、牛顿第肯定律：一切物体在 没有受到外力作用的时候,总保持匀速

30、直线运动状态或静止状态 ；（惯性定律）【留意】 1）牛顿第肯定律中,讨论对象是：一切物体成立的条件是：在 没有受到外力作用时结果：保持匀速直线运动状态或静止状态细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2）对牛顿第肯定律的懂得：原先保持静止状态的,当一切外力都消逝时,物体仍保持静止状态；原先保持运动状态的,当一切外力都消逝时,物体仍保持 匀速直线运动状态；2、惯性 ：一切物体都具有保

31、持原有 运动状态 （速度大小 ,运动方向 ）的性质；惯性是物体的固有 属性 （固体 、 液体 、气体 ,运动 或静止 的物体都具有惯性）留意： 惯性的大小与一切因素都无关,只与质量有关,质量大惯性大；二力平稳的条件 1、假如 一个物体 在两个力的作用 下保持静止状态 或匀速直线运动状态,那么这 两个力就是一对平稳力,这对力大小相等,方向相反,作用在同始终线上；反过来,假如作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同始终线上,那么这两个力就相互 平稳；物体处于静止状态或匀速直线运动状态；三要素完全相同的两个力,肯定不是一对平稳力；留意： 学会区分平稳力和相互作用力；2、牛顿第肯定律和二

32、力平稳揭示了运动和力的关系,它对我们解题的启示是：当一个物体处于静止状态或匀速直线运动状态,那么这个物体只有两种情形：要么不受外力作用（依据牛顿第肯定律）,要么受到一对平稳力的作用（二力平稳的条件）,假如是后者,就这两个力确定是力大小相等,方向相反,作用在同始终线上；3、我们在分析物体的运动状态时,第一要确定讨论对象（究竟要讨论哪个物体的运动状态）,然后对这个物体进行受力分析,在做受力分析时,要有次序,比如先考虑 水平方向上的受力情形,在考虑 竖直方向上的受力情况 ；接着依据运动和力的关系分析该物体在受到这些力的作用下的运动状态；摩擦力1、两个 相互接触 的物体,当它们做 相对运动 时,在接触

33、面会产正一种阻碍相对运动的力,这个力叫做摩擦力；（动摩擦）（固体 、液体 、气体 都会产生摩擦力）动摩擦分为：滑动摩擦和滚动摩擦；2、两个 相互接触 的物体,假如 保持相对静止 ,但有 运动趋势 ,在接触面会产生 静摩擦力 ；3、方向：与物体 相对运动 和 相对运动趋势 方向相反；4、滑动摩擦力的大小 与压力的大小 和接触面的粗糙程度 有关； 当压力肯定时, 接触面越粗糙, 滑动摩擦力越大；当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大；5、增大 有利摩擦方法：增大压力 ；增大接触面粗糙程度,变滚动为滑动；减小 有害摩擦方法：减小压力 ；减小接触面粗糙程度,变滑动为滚动 ,加润滑剂,利用气

34、垫压强细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1、压力：指 垂直 作用在物体表面上的力；压力的作用成效是 使物体发生形变；压力的作用成效与 压力的大小和受力面积的大小 有关,当受力面积相同时,压力越大,压力的作用成效就越显著；当压力的大小相同时,受力面积越小,压力的作用成效就越显著；压力的作用成效是可以比较的；2、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做 果而规定的一个物理量；压强 ；

35、压强用 符号 p 表示；压强是为了比较压力的作用效3、压强的运算公式及单位：公式：p=F/s ,p 表示压强, F 表示压力, S 表示受力面积 压力的单位是 N,面积的单位是 m2 ,压强的单位是 N/m2 ,叫做 帕斯卡 ,记作 Pa ；1Pa=1N/m2；帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为 20Pa ）4、增大压强与减小压强的方法：当压力肯定时,增大受力面积可以减小压强,减小受力面积可以增大压强；当受力面积肯定时,增大压力可以增大压强,减小压力可以减小压强；5、液体内部压强的特点：液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度,各个方向的压强相等；深度增大,液体的压强增大；液体的压强仍与 液体的密度 有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大；液体内部的压强只与 液体的密度和液体的深度有关,与液体的质量、体积无关；6、液体内部压强的公式：p= gh 指密度,单位 kg/m3 ,g=9.8N/kg,h 指深度,单位 :m ,压强单位 Pa 留意： h 指液体的深 第 12 页,共 12 页 - - - - - - - - - 度,即某点到液面的距离；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -