2022年一年级体育教学计划3.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神一年级体育教学方案李红军一、班级同学情形分析一年级的孩子们, 对体育课的明白只是停留在玩上,在生理上、 心理上都需要老师不断地去关怀和爱惜并让他们逐步形成终身体育观和良好的体育锤炼的 习惯;同学的集中留意力时间过短但是善于表现自己,争强好胜、乐于参与老师组织的各种嬉戏和竞赛、 仿照性强、 生性活泼好动等, 这些都是一年级的孩子共有的特 性;二、教材分析学校一年级体育教材以实践教材为主;依据同学的才能以及学校的条件,体育教材主要挑选田径、嬉戏、小球类等基础项目以便于使得同学在跑、跳、投的
2、基本技术上得到提高,并且挖掘生活中的有用技能;教材队列是水平一的第一个实践教材内容,前面仍包括了理论 (认真上好体育课、正确的身体坐、立、行姿态等) ,教学中,针对一年级的同学留意力涣散 的特点,主要配以简洁的队列、队行为主;如:原地向左转、右转、后转、原地 踏步等;要求在每节课上都能够将这些队列学问渐渐渗透到实际教学中;通过徒手操的练习,有助于提高同学的留意力、观看力和动作思维才能,进展同学的自我表现和群体合作的意识; 在学会嬉戏的同时, 更加应当学会与同伴合作完成 嬉戏内容、并且学会相互帮忙、 积极参与个人和团体的活动、 懂得遵守嬉戏规章;针对同学体质健康测试,在平常的教学中,加强对同学跑
3、、跳练习;依据学 校的场地器材等实际条件,充分开发课程资源、开发废弃物品;三、教学目标 1、运动参与目标: 使同学具有积极参与体育活动的态度和行为;主要是通过 体育课的教学,使同学对体育课表现出学习爱好;用科学的方法参与体育活动;2、运动技能目标:学习和应用运动技能;通过教学,使同学初步把握简洁的 技术动作,如:拍球,滚动,劈叉等,安全地进行体育活动,获得野外活动的基 本技能;3、身体健康目标:通过广播操的教学,形成正确的身体姿态;通过走、跑、跳、投 掷等嬉戏的教学,进展同学的体能;使同学具有关注身体和健康的意识;4、心理健康目标:通过嬉戏与基本动作的教学,使同学能适应生疏的环境,并能说出自己
4、参与体育活动的心情表现;通过体育活动等方法调控自己的心情;5、社会适应目标:建立起和谐的人际关系,具有良好的合作精神 四、教学措施 1、正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一 ”的指导思想进行教学;2、备课每一节课, 营造一个宽松生动的课堂气氛, 课前课后进行准时的反思;3、采纳多样的教学方法,主要采纳情形导入、设置问题的等方法,以提高学 生对体育课的爱好;4、积极培育体育骨干, 并尽量做到与同学玩在一起, 在消遣的同时学到学问,加强 与集体的联系;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - -
5、- 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神5、加强课堂常规的训练、落实,以防损害事故的发生;6、因材施教;由于每个同学都是一个个体, 都有自己特殊的一面, 在教学中,针对不同的同学在编写教案的时候做到认真、认真,个别对待,兼顾全局;五、教学进度表 周 次 起止日期 单元及总课时 教 学 内 容 课时支配 第一周 2.17 2.23 其次周 2.24 3.2 1. “认真上好体育课 ”;队列队形(稍息、立正、集合、解散)2.学习七彩阳光预备节,舒展运动;快快集合 3.学习七彩阳光扩胸运动;老鹰捉小鸡 4.活动性嬉戏 第三周 3
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- 2022 一年级 体育 教学计划
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