2022年七年级课外文言文.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -阅读下面文言文,完成14 题；细心整理欢迎下载陈元方年十一时,候袁公；袁公问曰：“ 贤家君在太丘,远近称之,何所履行？” 元方曰：“ 老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬；” 袁公曰：“ 孤往者尝为邺令,正行此事；不知卿家君法孤,孤法卿父？” 元方曰：万里如一,周公不师孔子,孔子亦不师周公；”“ 周公孔子异世而出,周旋动静（选自世说新语）1说明加点词语在句子中的意思；（2 分）（1）贤家君在太丘,远近称 之 称：（2）不知卿家君法孤,孤法 卿父 法：2文章划线句没有标点符号；请在需要加标点的地方

2、用“ ” 标出来；（2 分）老 父 在 太 丘 强 者 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 恣 其 所 安 久 而 益 敬；3袁公两次问陈元方；请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来；（2 分）4指出陈元方其次次答语的奇妙之处；（4 分）秋 水庄子秋水时至,百川灌河；泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马；于是焉,河伯欣然自 喜,以天下之美为尽在已；顺流而东行,至于北海；东面而视,不见水端；于是焉,河伯始旋其面目,望洋向如而叹曰：“ 野语有之曰： 闻道百,以为莫已如者,我之谓也；且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,就殆 矣；吾长见笑于大方之家；”

3、 11 说明下面加点的词语； （4 分）（ 1）百川灌河（2）东面而视（ 3）河伯始旋其面目（4）而轻伯夷之义者 12 翻译下面句子； （6 分）（1）（河伯）以天下之美为尽在已；译：（ 2 ）“ 闻道百,以为莫已如” 者,我之谓也；译： 13 这篇寓言的寓意是：（2 分 ）参考答案 11（1）注入（2）面对；朝向（3）旋转；掉转（4）认为 轻 12（1）（河伯）认为天下一切美好的东西全都集合在自己身上；（2）“ 知道许多,认为没有人能比得上自己” 的,说的就是我啊；13说明个人的知识是有限的,经过比较,就会显示出自己的不足,假如自豪自满,就 难免贻笑大方；或：一个人应当有自知之明,要知道山外

4、有山,天外有天,不能坐井观天；六一居士传（节选）欧阳修六一居士初谪滁山,自号醉翁；既老而衰且病,将退休于颍水之上,就又更号六一居士；客有问曰：“ 六一,何谓也？” 居士曰：“ 吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗 第 1 页,共 15 页 文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶；” 客曰：“ 是为五一尔,奈何？” 居士曰：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理 欢迎下载“ 以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎？

5、” 客笑曰：“ 子欲逃名者乎？而屡易其号； ”居士曰：“ 吾因知名之不行逃,然亦知夫不必逃也；吾为此名, 聊以志吾之乐尔； ”【注释】颍水：地名；逃名：不求名声,避名而不居； 13、“ 屡易其号” 中“ 屡” 的意思是：（1 分）2 14、“ 六一居士” 中“ 六一” 详细指什么？（2 分） 15、欧阳修为什么在“ 既老而衰且病” 的境况下将自己的号更为“ 六一居士” ？（分）参考答案（甲） 8、宋（北宋）（1 分） 9、（ 1）倾泻（倾注或快速地流）（ 2）离开（共 2 分,每道题 1 分） 10 、环绕“ 与民同乐” 回答即可；（2 分） 11 、环绕“ 滁州百姓生活安乐,太平,富足；太守

6、治理有方” 回答即可；（共 2 分,每点 1 分） 12 、环绕“ 在逆境中仍保持旷达的胸襟,不计较得失,积极乐观” 回答即可；（共 3分,启示 1 分,结合生活实际 1 分,语言表达 1 分）晏子辞千金晏子方食,景公使使者至；分食食之,使者不饱,晏子亦不饱；使者反,言之公；公日：“ 嘻 . 晏子之家,如是其贫也. 寡人不知,是寡人之过也；” 使吏致千金与市租,请以奉来宾；晏子辞；三致之,终再拜而辞； 选自晏子春秋 12说明以下句中加点的字词；4 分 1 坐盗 2 其实味不同 3 生于淮北就为枳 4 使者反 13请从 乙 文中找出一个与“ 得无楚之水土使民善盗耶” 中“ 之” 的意义、用法相同

7、的句子； 2 分 14用现代汉语翻译以下句子；4 分 1 齐人固善盗乎 . 译文： 2 景公使使者至；译文：15从 甲 乙 两文中,可以看出晏子是怎样的人 .4 分 参考答案 121 犯罪, 2 它的果实, 3 在, 4 同“ 反” ,返回13是寡人之过也141 齐国的人原来善于偷窃吗.2 景公派使者到了；15机灵、善辩、清廉、朴素； 意思对即可 秦王坚自河东仍, 以骁骑将军邓羌为御史中丞；八月,以咸阳内史王猛为侍中、中书令, 领京兆尹； 特进、 光禄大夫强德,太后之弟也,酗酒,豪横,掠人财货、子女, 第 2 页,共 15 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -

8、 - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理 欢迎下载为百姓患；猛下车收德,奏未及报,已陈尸于市,坚驰使赦之,不及；与邓羌同志,疾恶纠案,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵戚,杀戮、刑免者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗；坚叹曰：“ 吾始今知天下之有法也！” （选自资治通鉴第22 卷）【注释】秦王坚：指前秦世祖符坚；河东：郡名；邓羌：人名；御史中丞：官职名；下文的“ 侍中”“ 中书令” “京兆尹” “ 特进、光禄大夫” 均指官职名；王猛：人名；太后：符坚的伯母；豪横：恃强横暴；收：拘捕；

9、报：答复；同志：志趣相同；纠案：举发其罪,考问其实；刑免：判罪免官； 9用“/ ” 标出下面句子朗读时的停顿处；1 分 秦 王 坚 自 河 东 仍10说明文中加点词的意思；3 分 1 为 2 患 3 市 11说说下面句子的意思；2 分 吾始今知天下之有法也！12用自己的话简要说说王猛严惩强德的缘由；（13王猛严惩违法官员取得了什么成效？请用原文回答；（2 分）14读了选文,你对王猛有何评判？简要谈谈你的看法；（2 分）参考答案 6柳叶鸣蜩绿暗,荷花落日红酣；（2 分）7写夏景或忆春水（1 分,“ 写夏景” “ 忆春水” 答到其中一处即给分）；今昔对比；（1分）8想念亲人、想念家乡（2 分,答到

10、一个要点1 分）（二）（ 12 分）9秦王坚 / 自河东仍1 分）10做、担任祸害集市（ 3 分,每道题11我到现在才知道天下有法律了！（ 2 分,答到大意即可）12强德恃强横暴,抢夺别人的财物,掳掠他人的子女,成为百姓的祸害；（2 分,只 要符合题意,语句通顺即可）13朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗；（2 分,答到一处给1 分,答到两处即给满分）14略（ 2 分,评判要扣住人物性格特点等,只要符合题意,语句通顺即可；示例：嫉 恶如仇,执法如山,雷厉风行等）修不幸,生 1 “ 四岁而孤,太夫人 2 守节自誓 3 ,居穷,自力于衣食,以长以教,俾4 至于成人；太夫人告之曰：“ 汝父为吏,廉而好施与

11、,喜来宾其俸禄虽薄常不使有余,曰：毋5 以是为我累 6 . 故其亡也,无一瓦之覆、一垅之植,以庇而为生；吾何恃而能 自守 邪？吾于汝父,知其一二,以有待于汝也；” 节选自古文观止 【注释】生：诞生；太夫人：指欧阳修的母亲郑氏；守节自誓：意思是 郑氏细心整理归纳 精选学习资料 决心守寡,不再嫁人；俾 b ：使；毋：勿要；不行. 6 累 : 牵累； 第 3 页,共 15 页 （1）请用“ ” 给下面句子断句； 断两处 2 分 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - -

12、 - -细心整理 欢迎下载喜 宾 客 其 俸 禄 虽 薄 常 不 使 有 余（2）请用现代汉语翻译下面句子；4 分 修不幸,生四岁而孤；毋以是为我累！（3）从太夫人的话中, 你能看出欧阳修的父亲是一个怎样的人；（请用自己的语言概括）（2 分）10.1 喜 宾 客/ 其 俸 禄 虽 薄 / 常 不 使 有 余 各 1 分 2 1 欧阳修 我很不幸, 长到 四岁就成了孤儿； “ 孤” 、句子疏通各1 分；“ 以是” 、句子疏通各1 分 2 不要由于这些 财物 使我受累；3 为官清廉、乐善好施的人； “ 清廉” 、“ 乐善好施” 各1 分 傅永字修期,清河人也；幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔；有气

13、干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋； 年二十余, 有友人与之书而不能答,永乃发请洪仲, 洪仲深让之而不为报；愤读书, 涉猎经史, 兼有才能； 帝每叹日： “ 上马能击贼, 下马作露布, 唯傅修期耳； 7以下加点词意思相同的一组是 2 分 A 蒙辞以军中多务 不辞而别 8自以为大有所益 精益求精 C 自青州入魏,寻复南奔寻根问底 D涉猎经史,兼有才能 品学兼优8以下“ 之” 字用法与其他三项不同的哪一项 2 分 A 大兄何见事之晚乎 B洪仲深让之而不为报 C 策之不以其道 D愿陛下亲之信之9用现代汉语翻译以下句子；4 分 1 但当涉猎,见往事耳 2 分 2 有友人与之书而不能答 2 分 10依据

14、文章的意思,用自己的话回答以下问题；第 12 两题任选一题作答,第 3题必答； 4分 .2 分 1吕蒙在短时间内才略惊人进步的缘由是什么 2傅永为什么能够“ 发愤读书”.2分 3吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点.2 分 答案 1 动景：水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起；静景：山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂； 动景静景 2各写一点即可,写错一处此题即不得分1 分 或主观感受 ,表达诗人的博大有助于说明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景胸怀细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精

15、品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 或一统天下的雄心壮志细心整理欢迎下载 ；意对即可 2 分 72 分D 82 分A 94 分 1只应当粗略地阅读,明白历史罢了；2 分 2有个友人寄给他一封信,他却不能回复；2 分 104 分 1 吕蒙认清了学习的重要性；刻苦学习； 意对即可 2 分 2 傅永遭叔父批评,受到刺激；熟悉到读书的重要性； 意对即可 2 分 3 他们二人身份相同,都是武人 武将、武夫 ；熟悉到读书意义后都能刻苦学习；都有了惊人的进步；惠子相梁惠子相梁,庄子往见之；或谓惠子曰：“ 庄子来,欲代子相； ” 于是惠子恐,搜于国中三日三夜；庄子往见之,曰

16、：“ 南方有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎？夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止, 非练实不食, 非醴泉不饮； 于是鸱得腐鼠, 鵷鵮过之, 仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上；庄子曰：“ 鯈鱼出游淡定,是鱼之乐也；” 惠子曰：“ 子非鱼,安知鱼之乐？” 庄子曰： “ 子非我,安知我不知鱼之乐？” 惠子曰：“ 我非子,固不知子矣；子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣！” 庄子曰：“ 请循其本；子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也；”7说明以下加点的词； （3 分） 搜于国中三日三夜 国：于是鸱得腐鼠 于是：既已知吾知之而问我 之：8翻译下面

17、句子（5 分）今子欲以子之梁国而吓我邪？答：我非子,固不知子矣；子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣！答：9在惠子相梁中,庄子用什么比如自己？这说明庄子是个怎样的人？（3 分）答：10读了庄子与惠子游于濠梁,你认为庄子与惠子的辩论,谁胜出？为什么？（4分）答：答案 7（3 分）国都、都城在这时这,指鱼欢快8（5 分）现在你也想用你的梁国来“ 吓” 我吧？（“ 子” “ 以” 各 0.5 分,句意通顺1 分）我不是你,当然不知道你；你原来就不是鱼,你不知道鱼欢快,是完全可以确定的；（两个“ 固”、前一个“ 之”、“ 全” 各 0.5 分,句意通顺1 分） 第 5 页,共 15 页 细心整理归纳 精选学

18、习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理 欢迎下载9（3 分）庄子自喻为“ 鵷鵮”名的人；（2 分）（1 分）,这说明庄子是个志向高洁、淡泊利禄、厌恶功10（4 分）示例：（1）庄子胜出,由于庄子是以自己的心境去观看事物的美,并且奇妙地偷换概念（把“ 安知” 有意曲解为“ 从哪里知道”“ 如何知道”）,他解了惠子的发难；（2）惠子胜出,由于惠子对事物的熟悉是求实的,并且论辩规律严密,逼得庄子只能诡辩了；（开放题,两种观点均可；前一问 1

19、分,后一问 3 分）曾子（名参）衣敝衣以耕；普君使人往致邑（给一座城）焉,曰：“ 请以此修衣； ” 曾子不受；反,复往,又不受；使者曰：“ 先生非求于人,人就献之,奚为不受？”曾子曰 : “ 臣闻之, 受人者畏人, 予人者骄人； 纵子有赐, 不我骄也, 我能勿畏乎？ 终不受；孔子闻之,曰： “ 参之言足以全其节也；” （选自说苑）7 说明以下加点词语的意思；（4 分）骄 故患有所不辟也患辟 纵子有赐,不我骄也赐8 用现代汉语翻译以下句子；（4 分） 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳； 先生非求于人,人就献之,奚为不受？9 甲文中作者阐述的主要观点是； 乙 文中赞扬了曾子不受别人施舍 的

20、名贵品质； （4 分）10 请你从甲 乙两文中提炼一个为人处世的基本准就； 3 分）王恭从会稽仍,王大看之；见其坐六尺簟,因语恭：“ 卿东来,故应有此物,可以一领及我； ” 恭无言；大去后,即举所坐者送之；既无余席,便坐荐上；后大闻之,甚惊,曰：“ 吾本谓卿多,故求耳； ” 对曰：“ 丈人不悉恭,恭作人无长物；”刘义庆世说新语注会稽：地名；王大：人名；簟di n：竹席；荐：草垫；丈人：古时对老年男子的尊称；长：旧读 zhng,余外,剩余；11说明以下加点的词, （2 分）可以一领及我；以：后大闻之 之：12成语“ 身无长物” 出自本文,从文段看,它的意思是：,从中可以看出王恭具有 的品德；（3

21、 分）7、夏夜图和农村丰收图,农村丰收的欢快8、门评分：每道题1 分,共 2 分；意思对即可；9、月色洒满庭院,如水一般清明清澈,竹子和松柏的影子,就像水中交叉的藻、荇；评分：每道题 2 分,共 4 分；意思大体对即可；10、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -11、答案：把（或“ 拿”）细心整理欢迎下载这件事评分：每道题 1 分,共 2 分；意思对即可；12、答案示例：自己没有余外的东西 俭朴清

22、廉评分：每空 1 分,共 2 分；后一空只答出“ 俭朴” 即可得 1 分；意思对即可；凡治国之道,必先富民；民富就易治也, 民贫就难治也； 奚以知其然也？民富就安乡重家,安乡重家就敬上畏罪,敬上畏罪就易治也；民贫就危乡轻家,危乡轻家就敢凌上犯禁,凌上犯禁就难治也；故治国常富,而乱国常贫；是以善为国者,必先富民,然后治之；18说明以下加点的词语； （3 分）（1）是以善为国者（）（2）民富就安乡重家（）（3）奚以知其然也（19翻译以下句子； （ 4 分）（1）凡治国之道,必先富民；答：（2）故治国常富,而乱国常贫；答：20在 短 短 百 十 字 的 文 字 中,直 接 体 现 了 管 仲“” 这

23、一远见卓识； （3 分）答案译文： 大凡治国的道理,肯定要先使人民富有,人民富有就简单治理,人民贫困就难以治理； 凭什么这样说？人民富有就安于乡居而疼惜家园,安乡爱家就尊敬君上而恐惧刑罪,敬上畏罪就简单治理了；人民贫困就担心于乡居而轻视家园,担心于乡居而轻家就敢于对抗君上而违犯禁令,抗上犯禁就难以治理了；所以,治理得好的国家往往是富的,乱国必然是穷的；因此,善于主持国家的君主,肯定要先使人民富有起来,然后再加以治理；18（1）的人（2）就（3）这样（ 3 分）19（1）大凡治国的道理,肯定要先使人民富有 富的,乱国必定是穷的； （ 4 分,各 2 分）（2）所以,治理得好的国家往往是20治国之

24、道,必先富民（意思相同即可）（3 分）上与群臣论止盗；或请重法以禁之,上晒之日“ 民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳；朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,就自不为盗, 安用重法邪？” 自是数年之后, 7 说明加点的词； （4 分）海内升平, 路不拾遗, 外户不闭, 商旅野宿焉；肉食者鄙 忠之属也故不暇顾廉耻耳 朕当去奢省费 8 翻译下面的句子； （4 分）小大之狱,虽不能察,必以情；使民衣食有余,就自不为盗,安用重法邪？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 15 页 - - - - - -

25、 - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理 欢迎下载 9 甲文写战争,乙文写治国,但都为我们揭示了一个共同的道理；请写出你的懂得；（4 分）萧诚自务札翰, 李邕恒自言别书,二人俱在南中； 萧有所书, 将谓称意, 以呈邕,邕辄不许； 萧疾其掩己, 遂假作古帖数幅, 天天把玩, 令其故暗, 见者皆以为数百年书也；萧诣邕云：“ 有右军真迹,宝之已久,欲呈大匠；”李邕欣然愿见；萧故迟回旬日,未肯出也； 后因论及, 李固请见, 曰：“ 许而不出, 得非诳乎！” 萧于是令家童归见取；既至,李寻绎久, 云是真物, 平生未见； 在坐者咸以为然；

26、数日,萧默候邕来宾云集,因谓李曰：“ 公常不许诚书,昨所呈数纸,幼时书,何故呼为真迹？鉴将何在？” 邕愕然曰：“ 试更取之；” 及见,略开视,至床上,曰：“ 子细看之,亦未能好；”（唐 封演封氏闻见记；有删改） 注 札翰：这里指书法；李邕：唐代书法家；别：鉴别；许：颂扬；右军：即东晋书法家王羲之；大匠：指某方面造诣很深的人；迟回：指拖延；寻绎：这里指反复讨论；床上：指座榻；子细：即认真；19以下句子中加点的词语说明错误的哪一项（3 分） A天天把玩,令其故暗（陈旧） B有右军真迹,宝之已久（珍爱） C许而不出,得非诳乎（答应） D昨所呈数纸,幼时书（文章）20以下句子中加点的词意思相同的两项是

27、（4 分） A以呈邕 必以分人 B萧疾其掩己 其如土石何 C因谓李曰 宅边有五柳树,因以为号焉 D子细看之 当余之从师也21用现代汉语写出以下句子的意思；（4 分） 在坐者咸以为然； 何故呼为真迹？鉴将何在？22结合文中材料,对李邕这一人物作简要评判；（4 分）23阅读下面这首古诗,回答（1）（2）两题；（5 分）兰溪棹歌唐 戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看；兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩； 注 棹（ zho）歌：船歌；（1）“ 越中山色镜中看” 中的“ 镜中看” 三字极富韵味,它启示读者去想像兰溪山水的精妙景致,请作描述；（2）“ 半夜鲤鱼来上滩”一句极为出色传神,营造出美丽活灵的意境,

28、是全诗的点睛之笔；请作简要赏析；答案 19D（3 分） 20A C（4 分,各 2 分）21 在座的人都认为说得对； 为什么说它是右军的真迹呢？鉴别力到哪里去了呢？（4 分,各 2 分；意思符合；有欠缺酌扣）22在不明真相之前,李邕拿着赝品“ 寻绎久”,说“ 平生未见”；得知真相后,他“ 略 第 8 页,共 15 页 - - - - - - - - - 开视” ,说“ 子细看之,亦未能好”；这说明李邕是一个虚有其名、知错不认错而又迷信权威细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - -

29、- - - -细心整理 欢迎下载的人；（4 分；结合文中材料分析归纳给 2 分；“ 虚有其名、知错不认错而又迷信权威” 答出其中两点给 2 分；意思符合；有欠缺酌扣）23. （1）溪水安静清亮,倒映着月光山色,摇荡生姿,模糊缥缈；（2）鱼抢春水,涌上溪滩,啪啪蹦跳,看到这一情形,令人荡漾起欢快之情；（5 分；上题 2 分,下题 3 分；意思符合；有欠缺酌扣）锅巴救命吴郡陈某,家至孝,母好食铛底焦饭,陈作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄伫录焦饭,归以遗母；后值孙恩贼出吴郡,袁府君即日便征；陈已聚敛得数斗焦饭,未展归家,遂带以从军；战于沪渎,败,军人溃散,逃走山泽,皆多饥死,陈独以焦饭得活；【注释】

30、铛： 铁锅； 主簿： 掌管文书机要、 主办事务的官吏；伫录：贮藏； 遗：赠送；未展：来不及；23、说明以下句子中加点的词；（4 分）（1）母好食铛底焦饭（2）恒装一囊（3）战于沪渎（4）逃走山泽24、用现代汉语写出以下句子的意思；（3 分）陈已聚敛得数斗焦饭,未展归家,遂带以从军；25、读了这就短文后,你有什么感悟？写出你感悟最深的一点；（3 分）答案 18、（1）“ 极写饮酒之多” 或“ 极写饮酒之爽快”；（2）“ 表达了诗人对自由闲适生活的宠爱之情” 或“ 伴侣之间的深情”；（二）19、（1）好处、好处（2）通“ 向” ,从前（ 3）侍奉（4）停止、舍弃20、蔑视地、 训斥着给别人吃, 过

31、路的饥民也不愿接受；乞丐也不情愿接受；21、义；万钟或施舍 22、“ 贫贱不能移” 或其次句；（三）23、（1）宠爱、爱好（2）常常、常常（3）在（ 4）跑用脚踢着 （或踩过） 给别人吃,24、陈某已经收集了好几斗锅巴,来不及回家了,就带着锅巴参战；25、参考示例：（1）孝顺父母,是做儿女的本分；（2）孝顺父母要落实到详细行动上,持之以恒；（3）百善孝为先（4）父母为儿女付出了许多,做儿女的要学会感恩等意思近即 可；金壶丹书晏子春秋 景公游于纪,得金壶,乃发视之,中有丹书,曰：“ 食鱼无反,勿乘驽马； ” 公曰：“ 善哉,如如言！食鱼无反,就恶其鳋也；勿乘驽马,恶其取道不远也；” 晏子对曰：“

32、 不 然；食鱼无反, 毋尽民力乎！ 勿乘驽马, 就无置不肖于侧乎！ ” 公曰：“ 纪有书, 何以亡也？”晏子对曰：“ 有以亡也；婴闻之,君子有道,悬于闾；纪有此言,注之壶,不亡何待乎？”细心整理归纳 精选学习资料 【注解】晏子春秋：一部记载晏子言行的散文著作；晏子,名婴,春秋时齐国的 第 9 页,共 15 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -国相, 闻名的政治家和外交家；细心整理欢迎下载纪：原是一个诸侯国,景公： 春秋时齐国的国君；后为齐国兼并；

33、鳋（ so）：鱼腥味；19、说明以下句子中加点的词；（3 分）（1）勿乘驽马（ 2）就恶其鳋也（3）何以亡也20、用现代汉语写出下面这个句子的意思；（3 分）君子有道,悬于闾；21、写出这就故事所包蕴的一个道理；（4 分）答案 14、（2 分）郎 15、（3 分）暗指人物迷惘、忐忑担心的心情；（大意答对即可）16、（4 分）（1）选拔（2）这（ 3）通“ 横” ,堵塞（4）指在国外（各 1 分）17、（4 分）（1）使他经受饥饿之苦；（2）一个人常犯错误,然后才能改正；（每句 2分）18、（3 分）入就无法家拂士,出就无敌国外患；19、（3 分）（1）劣马（2）厌恶（3）为什么（各 1 分）

34、20 、（3 分）君子有治国的方略,要把它公布到大街小巷上；（大意写出即可） 21 、（4 分）示例：一个国家假如不能将治国良策付诸实践,那么再好的国策也只能是一句空话；一个人假如只是将修身的格言置于座右, 却并不准备实行,他就不行能获得进步； （依据熟悉水平以及语言表达酌情给分）秦穆公尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉；穆公谓曰：“ 是吾骏马也；” 诸人皆惧而起,穆公曰：“ 吾闻食骏马肉,不饮酒者杀人；” 即以次饮之酒,杀马者皆惭而去；居三年,晋攻秦穆公,围之；往时食马肉者相皆曰：“ 可以出死,报食马得酒之恩矣；” 遂溃围,穆公卒得以解难,胜晋,获惠公以归；此德出而福反也；（选自说

35、苑卷六复恩）【注释】秦穆公：春秋五霸之一；不饮酒者杀人：不喝酒会死人的；次：次序；出死：出力（为国君）拼死作战；惠公：晋国国君；22、请用“ ” 给下面句子断句（共 3 处）；（2 分）秦 穆 公 尝 出 而 亡 其 骏 马 自 往 求 之 见 人 已 杀 其 马 方 共 食 其肉 ；细心整理归纳 精选学习资料 23、以下句中加 词说明不正确的哪一项；（2 分） 第 10 页,共 15 页 A、亡其骏马（死亡） B、是吾骏马也（这） C、杀马者皆惭而去（离开） D、遂溃围（冲破）24、以下句中加 词的意义和用法相同的一组是；（2 分）方共食其肉即以次饮之酒A、方七百里 B、必以分人晋攻秦穆公,

36、围之此德出而福反也C、何陋之有 D、温故而知新 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理 欢迎下载25、文章最终用“ 德出而富反” 一句,对秦穆公作了评论,请你用自己的话说说秦穆公是怎样施恩于人的,又获得了怎样的回报；（2 分）、C（2 分） 20、韩、参考答案（一） 18、撞赔礼（ 2 分；每格 1 分；） 19魏灭亡了, 安陵却凭五十里地储存了下来,“ 以” 各 0.5 分；）只是由于有先生您啊； （2 分；关键词“ 以” 、“ 徒” 、21

37、、不畏强暴、敢于斗争的精神（2 分）（二） 22、秦穆公尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉；（2 分；划对一处不得分,划对两处得 1 分,划对三处得 2 分；） 23、A（2 分） 24、D（2 分）25、骏马被人宰杀后,秦穆公不但不治罪,反而怕众人食马肉致死,亲自给他们斟酒喝；后秦穆公遭晋国围攻,得到食马人的救援,解除危难,并战胜了晋国；（2 分；施恩与回报各1分,大致意思对即可； ）害群之马黄帝将见大隗 wi 乎具茨之山,适遇牧马童子, 问涂焉, 曰：“ 如知具茨之山乎.” 曰：“ 然；” “ 如知大隗之所存乎 .” 曰：“ 然；” 黄帝曰：“ 异哉小童 . 非徒知具茨之山,又知

38、大隗之所存；请问为天下；” 小童辞；黄帝又问；小童曰：“ 夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉 .亦去其害马者而已矣； ” 黄帝再拜稽首,称天师而退； 选自庄子 徐无鬼 【注释】大隗：传奇中的神名；具茨：山名；奚：何,什么23、选出以下句中加点词说明错误的一项； 2 分 A 、适遇牧马童子 适合 B、问涂焉 通“ 途” ,路 C、亦去其害马者而已矣 罢了 D、黄帝再拜稽首（其次次）24、把下面的句子翻译成现代汉语；3 分 夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉 . 25、成语“ 害群之马” 现在通常用来比如什么？ 2 分 26、读了这篇文章你得到什么启示？ 3 分 答案（一）新晴野望（4 分）17、清爽（明

39、净、空旷） （2 分,意思符合即可）18、表达了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情；（二）记承天寺夜游（11 分）（2 分,意思符合即可给分）19、遂：于是,就寝：睡觉但：只 3 分,每题 1 分）20、月光照在庭院中,如水一般清明清澈,竹子和柏树的影子就像水中交叉的藻、荇；（3 分,意思符合即可）21、写出了月光清亮透亮的特点；（2 分,意思符合即可）分）22、贬谪的悲凉,人生的感叹,赏月的欣喜,闲逛的闲适等；（3 分,意思符合即可给（三）害群之马（10 分）23、 A 2 分 24、治理天下的人,与放马的人有什么不同呢？3 分 25、比如危害集体的人； 2 分 26、示例：对有损国家、集体、人民利益的团体或个人,要及早发觉、及早处理；（或：要虚心向他人请教；事物是相互联系的等等；）（3 分, 言之有理,表达流畅即可给分） 第 11 页,共 15 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理 欢迎下载窃槽刘