2022年社会调查研究问答题与应用题考试.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 1. 依据本人的爱好或条件的便利,挑选和确定一个社会调查争论课 题,并设计出调查部体方案?(就你明白的某一社会现象或社会事 物,简要地设计一个调查争论方案;)06 文秘第九小组调查方案目的要求: 一. 调研课题 : 关于高校生使用手机情形的调查;二.调查的指导思想和为切实调查清晰手机在高校生中的使用,手机是否影响高校生学习,以及高校生应当怎样挑选和使用手机所持的态度;三. 调查地点、单位和对象:由 06 级文秘专业第九小组开展的调查,在安徽师范高校南校区 范畴内对高校生进行的问卷调查;四. 调查方法:问卷调查与口头调查相结合 五. 调查的步骤和
2、进度4列出 5 种社会现象和社会事物,指出哪些适用参与观看,哪些适 用于非参与观看,并说明理由;(以这题为准)答:(一)参与观看参与观看:也称局内观看,就是观看者参与到 被观看者的社会环境、社会关系之中,并通过与观看者的共同活动 从内部进行观看;参与观看依据参与程度不同,又可分为完全参与 观看和不完全参与观看;步骤 :1. 召开小组会议 , 确定主题 , 明确个人分: 2. 设计问卷并争论问卷质量: 3. 对各个学院各个专业和各个年级的同学发放问卷 , 口完全参与观看 1、社会现象如有些社会学家长期生活在某工厂之中,完全以本厂普头调查: 4. 对我小组的调查情形写信息简报:5. 收回问卷进行统
3、计通工人的身份参与活动并进行观看;2)他们适用于可在任何可能的7操作化的定义和作用是什么?如何对概念和例题进行操作化?任争论: 6. 撰写调查报告 , 输出调研信息及活动总结:7. 写信息简报和情形下,参与该城镇的生活,交伴侣,建立社会关系,就像住在城选一概念完成操作化;召开调研结果汇报会:8. 撰写通讯稿递交广播台进行宣扬镇的居民一样尽他们的义务;3)理由如下完全参与观看可以获得许要求:操作化结果须有三个以上层次,15 个以上指标进度 : 经过同学努力 , 已经将问卷收回, 统计调查结果多深化的、真实的资料,但是总让人感到有“ 欺诈他人” 之嫌,所答:操作化,也称详细化,或分解化;所谓操作化
4、是指在社会调查组长 : 刘辉负责设计调查问卷, 储备文档以有人批判它违反社会伦理道德;争论中,将抽象的概念和命题逐步分解为可测量的指标与可被实际成员 : 曾永安负责写调查提纲2、不完全参与观看调查资料检验命题的过程;它是对复杂的社会现象进行定量争论的黄 筠负责撰写调查报告1)社会现象如很多人以调查者的身份去农村,和当地农夫同吃、同一种方法此种方法在现代究其缘由社会调查争论中被广泛地应用;阮从银负责信息简报住、同劳动,同时进行实进观看;2)他们适用于有时和被观看者共操作化是现代社会调查争论方法必经的一个阶段;操作化的作用之陈雪梅负责通讯稿同活动并进行观看,有时又作为旁观者进行观看;3)理由是这种
5、方一,在于使概念或命题详细化,使调查争论得以进行;操作化的作徐 薇负责汇报会发言法会使被观看者时时感到他们正在被观看,从而有可能转变他们的用之二,在于使概念或命题量化,对社会现象的分析,从定性、定七. 调查中可能显现的问题和计策行为方式,影响观看资料的真实性和精确性,而且观看结论易带观量两个方面进行,防止了对社会现象的分析的片面性;操作化的作问题 :1. 调查问卷质量不高;2. 接受调查者热忱不高;3. 统计结感情成分;用之三,对社会现象的分析是建立在量的基础上,使定性分析即结果较困难(二)非参与观看论建立在科学的基础上,而不是一种主观的臆断;计策:1. 共同争论 , 去粗取精 , 提高问卷质
6、量; 2. 态度恳切 , 专心去如下几种社会现象:(1)如组织考察团到国外参观考察;(2)概念和命题的操作化步骤:问; 3. 共同协作统游行、集会;(3)某电台新闻频道针对国家一般高等训练入学考试(1)明确概念的准确涵义;八. 对调查人员的纪律要求:1. 工作积极负责, 认真对待此次问卷调作弊、泄题等问题调查;2;它们适用于观看者不加入被观看者的群(2)进行探干脆争论确定概念操作化的框架;查 .2. 工作热忱 , 问卷态度好; 3. 有团队精神 , 共同克服困难体, 不参与他们的活动, 完全以局外人或旁观者的身份进行观看;3;(3)对概念或命题进行分解;所谓分解就是将整体分解为部分,将2. 任
7、选内容,拟定一个调查提纲,并写出完整的导语(提示:提纲理由如下:方法的突出特点就是要使被观看者意识不到他们正在被才复杂的事物或命题分解为简洁的要素,然后对各个部分或要素进格式必需完整;导语篇幅要150 字以上;)观看 , 保证他们在极其自然的, 不受观看者任何干扰的环境中行动, 以行争论一种方法;广州海伦堡及周边社区居民生存环境调查报告防止被观看者感到不悠闲而影响到观看结果的真实性和精确性. 一般(4 确定命题的评判体系,就是指在设计操作化框架中,确定各部分 导语 为进一步贯彻落实胡总书记在党的十七DA 报告中提出的关于来说 , 非参与观看比较客观, 公允 , 但不够深化 , 看到的多是一些表
8、面或各因素在整体框架中所占的位置或权重,也就是把命题分解为如“ 加快全面建设小康社会” 和“ 加大环境爱护力度” 的有关指示,的, 甚至偶然的社会现象, 所获得的也多是感性学问. 它比较适用于对干部分或如干因素之后仍须确定每一部分或因素在整体中所占的地我小区居民以积极响应党中心号召为主题、以高举建设有中国特色某些公共场所或某些公众活动中人们行为和表现的观看位;社会主义宏大理论旗帜为向导,在总书记提出的关注民生方面的理5假如让你对某城市居民小区的治安状况做一调查,你将如何进“ 社会剥夺” 概念操作实例:念指引下结合十七DA 报告自发组织了谈体会和做执行的活动;这次行. 社会剥夺是一个比较抽象的概
9、念它不同于经济剥夺政治剥夺, 人身剥活动产生的主要成果海伦堡社区的广大居民打算今后将更加积答题要点:夺等概念 , 它的抽象定义是个人在社会位置社会权益, 社会交往及社极地协作政府明白相关民意,进一步从执政为民的角度为政府部门 1调查对象应包括上级部门 起码有派出所、街道委员会等 、会活动才能等方面受到的不合理的供应决策参考信息;此外,本次活动仍生成了广州海伦堡社区居小区物业治理部门、居委会、小区居民等;的限制、鄙视和压制;它可以分解为几个方面, 如社会孤立 , 社会歧民生存环境调查报告,报告将主要反映海伦堡社区居民的生存现 2调查类型是个案调查,也可以是抽样调查;视, 社会权力剥夺等 , 状及
10、面临的环境威逼,现谨慎呈交给相关市区环境部门批阅,期望 3调查方法应综合采纳文献法、问卷法、观看法、访谈法,抽这些方面也是抽象的, 但通过对每一方面的界定和操作定义, 就可把能获得丁局长及相关领导的大力支持和重视!样调查以问卷法为主,个案调查以访谈法为主;“ 社会剥夺” 的概念广州海伦堡及周边社区居民生存环境调查报告提纲 4详细实施过程大致为:先采纳文献法搜集关于小区简况和有转换为变量形式, 对它可以从各个方面挑选调查指标来测量;关小区治安的资料 如小(一)社会剥夺一、 海伦堡社区的情形简介:(1) 楼盘背景;( 2 ) 小区设施;区介绍、治安治理文件、有关统计等 ;进行探干脆争论,设计调查1
11、 社会孤立(3)销售情况;(4)居民组成方案,做好预备工作;采纳问卷法设计问卷、抽样、发放和回收问指标:界定其主要内容和表现二、周边环境卷;采纳观看法实地观看现状 最好以一般居民身份在小区住一段时1、伴侣的数目(1) 小区位置;A. 小区坐标; B. 与开发区东西区距离关系;C. 间 ;采纳访谈法 个别访谈和集体访谈 对有关部门、小区居民等进2、与其他家庭的来往程度与珠江及番禺的距离关系行访谈;对所搜集各类资料进行整理和分析;依据资料分析结果撰3、活动区域(2)周边环境; A. 商业及服务业;B. 工业及产出;C. 功能单写调查报告;4、社交活动位;D. 辐射人口总数6假如让你对某居民小区的文
12、化生活进行调查,你将怎么搜集资2 社会歧视三、主要环境因素;(1 ) 南玻;( 2) 南碱;( 3) 小工厂;料?指标:界定鄙视的各种类型(4)养猪场;(5)臭水沟答:1、性别鄙视四、 现实环境威逼;五、近期典型案例;六、造成的社会影响;提示:做这道题目时第一要定义好居民小区的文化生活的概念,尤2、种族鄙视七、已经实行的行动;八、面临的主要困难;九、建议解决方其是文化生活,这一点可以参考第三章概念的操作化与测量中概念3、职业鄙视案;十、居民饱含的期望及解决此事的重大意义的界定的内容;这就需要运用文献法进行调查,你可以通过网络查4、政治鄙视3抽样应当怎样进行?依据某种社会实际挑选相宜的抽样类型对
13、其询居民小区文化生活的概念;3 社 会 权 力 剥 夺加以说明然后就是挑选和编制测量指标,这一点在书上P66 页可以找到,小指标:界定社会权益的各个方面答:一、不同的抽样方法具有不同的操作要求,但它们通常都要经区文化生活的测量指标包括电影院呀,公园,健身场地,文化站,1、受训练权益的剥夺历这样几个步骤:(1)界定总体;(2)打算抽样方法;(3)设计图书馆,报纸期刊橱窗,宣扬栏,居民文化俱乐部什么的(唱歌,2、社会交往权益的剥夺抽样方案;(4 )制定抽样框;(5)实际抽取样本;(6)样本评书法,写作等等),也可以结合你所在小区详细的情形加入测量指3、公民权益的剥夺估;标,测量指标最好在6 个以上
14、;4、移民权益的剥夺二、系统抽样也称等距抽样或机械抽样,是按肯定的间隔距离抽取第三步就是挑选搜集资料时的方法,比如问卷法,访谈法,观看法8个别访谈胜利与否的关键是什么.如何做到这一点 . 样本的方法;其做法是先编制抽样框,将总体的全部单位都按肯定等等,问卷法是最常用的,但是对于居民小区可能老龄人多的实际答 : 对访谈者提问与被访者回答能否做到有效掌握是访谈胜利与否标志排列编号;再用总体的单位数除以样本的单位数,求得抽样间情形,不能单纯使用问卷法,仍要结合访谈法和观看法,详细可以的关键,而肯定的提问距;然后,在第一个抽样间距内随机抽出第一个样本单位,作为抽这么做:方法与肯定的行为方式是掌握访谈的
15、两个重要因素;样的起点;接着,依据抽样间距依次抽取样本单位,直接抽足样本(1)设计一个简洁的问卷,内容包括你的测量指标,比如居民对小 1提问方法;在提问时,主要应做到如下几点;的单位数为止;系统抽样的局限性与简洁随机抽样一样,也是仅适区公园使用情形,居民的小区文化站活动情形,小区报刊板报宣扬第一,从简洁问题人手;用于同质性较高的总体;情形,小区图书馆设置情形等等,问卷的详细设计可以参考书上附其次,提问有序;假如是结构式访谈,就应当严格依据访谈之三、例如某企业有3000 名工人,我们要从中抽取100 人作为样本,录二的一个问卷调查的示例;前拟订的提问提纲,由简至繁地按次序进行访谈;对于非结构式访
16、其做法是先收集3000 名工人的名单,次序编号为1-3000 ,制成抽样(2)设计访谈提纲和观看提纲,这些参考书上第7-8 章相应内容,谈,要留意依据所谈问题的内在规律结构提问;框;再用总体的单位数3000 除以样本的单位数100,得出抽样间距用访谈法,那么访谈对象是谁,访谈问题如何,是个别访谈仍是集第三,适时追问;30;然后,在第一个抽样间距1-30 内随机抽出第一个样本单位,假体访谈,是开面对面的调查会仍是综合性访谈;用观看法,那么观第四,题目转换自然;定是10;接着,依据抽样间距依次抽取样本单位,即40,70,察对象是谁,观看内容如何,实行哪种观看类型,对于居民小区文第五,留意引导;引导
17、性提间切忌使用生硬的、刺激性的语100,;直到抽足200 个样本单位为止;如抽到最终第3000化生活的调查,我们尅采纳实地观看和参与观看,就是深化小区言;仍可以采纳动作方式,在不知不觉中转变话题;或者用复述的号仍不足所需样本时,可再回头累积抽取;中,亲身体验居民的文化生活,作为局内人进行调查,同时也可以方法进行引导;3设想如干种不同的调查总体状况,分别选用相应的抽样方法,并在旁认真观看该居民小区的文化生活现状;当然我们调查的内容都第六,保持客观中立;提问不能带有明显的倾向性,不能对说明理由;要跟居民小区的文化生活息息相关,比如观看居民对小区文化设施被访者的答案进行诱导;1)运动员参赛次序:抽签
18、法理由:随机选一个次序,各不重复的使用情形,向居民进行访谈,探寻他们对于小区现在文化生活感第七,特殊问题特殊处理;(2)作业抽查:等距法理由:各个同学被查到的机会均等受和建议等等;第八,语言表达方式要恰当;(3)单位职工平均收入调查:分类抽样理由:异质性较高,收(3)在用每种方法的时候要说出访用方法搜集资料的缘由,使用过 2行为方式入悬殊程,大致的结果等等;在访谈中,访谈者可以通过自己的肯定行为影响被访者,从而(4 )30 个车间工人收入调查:整群抽样理由:规模较大,个体集实现对访谈过程的掌握;礼貌、虚心、恳切、耐心是访谈者自始至合终都必需具备的最重要的表现;仍要善于运用表(5)询问同事股市行
19、情:偶遇抽样理由:便利接触情和动作掌握访谈进程;访谈者的表情肯定要生动,能够依据被访(6)对某明星的歌迷调查:滚雪球抽样理由:人数不固定,不者所谈情境而变化;要注好使用其它方法意一些动作细节对被访者的影响;9举例说明应当怎样挑选社会调查争论课题. 社会调查争论课题必需依据理论和实际的需要以及现实可行性而 定;从理论方面看,课题应有助于促进当前理论和科学的进展,最好是 学科核心领域的前沿性专题和公认的重大理论问题;学科基础研 究、进展争论和应用争论的新课题、热门课题、空白 课题、有争议的疑难问题等,也都具有肯定的理论意义和争论价 值;其中要特殊留意能够提出制造性、启示性、特殊性的新思想;: 提出
20、新的制造性理论;详细来说,我们可以从这样几个角度来考虑 重新验证已被证明的理论的正确性;对某一理论作补充论证;证明 某一理论的新的适用性;质疑,否定或部分否定原有理论;对社会 实践进行理论上的总结和解答,等等;从实际的需要看,调查争论课题要紧密结合社会进展的客观需 要,能够解决社会实际问 题,对社会实践有较大的促进作用,或者对社会长期可连续进展能 1 / 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 够产生肯定影响;诸如制定政策、明白事物的基本状况、存在的问验中的对比组,在引人自变量之后就是试验中的试验组;检验假设19、假如
21、有外商前来投资办厂()题及进展趋势、制定规划和方案、对工作进行总结和评判等,都可所依据的不是平行的掌握组与试验组的两种测量结果,而是同一个 A 、牺牲肯定个人利益也大力支持 B、必需先满意我的要求以作为调查争论课题;课题最好与当前社会进展和变化中显现的重试验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果; C 、主要看大家的看法大问题或新闻热点相关,即重点考虑时代要求解决的实际问题;有对比组试验也叫平行组试验,是指既有试验组又有对比组 掌握20、假如村上牵头入股办企业,您的想法是()些问题虽然不是现实问题,却能适应当前人们的某种迫切需求,也组 的一种试验方法;实 A 、会入股 B、看工程情形 C、不
22、会参股是有有用价值的课题;验组即试验单位,对比组是同试验组进行对比的单位;两组在范21、组建村办集体企业,您最担忧的是()从可行性看,一是要挑选调查争论可以解答的课题;二是要根围、特点等方面基本相同;在对比组试验中,要同时对两个观看客 A 、村民不齐心 B 、经营亏损 C、领导干部贪污据调查争论者的主客观条件来选题;总之,调查争论课题应依据调体 试点客体和掌握客体 做前测与后测,并比较其结果以检验理论22、您期望的工作方式是()查争论者的现实力气、各方面条件的成熟程度、社会协作、社会环假设; A、进企业上班 B 、务农与上班相结合 C、专职从事种养加工境的种种因素来确定;由于对比组虽然不接受自
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