2022年酸和碱的复习教案及学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载酸和碱复习教案及学案一、教学目标：、学问与技能：（1）知道常见酸和碱的主要性质和用途；（2）初步学会酸碱的稀释、测定溶液的p值方法；（ 3）知道酸和碱发生的是中和反应；、过程与方法 通过创设情境引入课题,然后提出问题,回忆已有学问,再自主解决问题,构建出学问网络,学会比较、归纳等加工信息方法；、情感态度与价值观：培育同学在学习和摸索中发觉问题、解决问题,并体验在胜利中获得 探究的乐趣,增强学习信心；二、教学重难点：酸和碱主要性质,构建学问网络,使学问系统化；三、教学设计意图：本课题依据同学的学问水平,旨在夯实基础,适当延长学问

2、,提升同学比较、分类、归纳的能 力；教学中降低重心,环绕常见酸和碱的主要性质和用途,回忆、归纳总结并形成学问网络,使知识形成系统,并能逐步运用所学学问；整个教学表达 生的学习爱好,鼓励同学主动参加学习；“ 问题学问应用拓展” 的思路,提升学四、教学过程：通过课件展现复习内容及相关练习（一）酸和碱的概念【课件展现,同学回答】1. 酸 C. D.；D. 都【同学上黑板书】常见酸的化学式：；【课件展现,同学回答】2. 碱；【同学上黑板书】常见能溶于水的碱的化学式：；【议练】 1、当打开盛浓盐酸试剂的瓶塞时,在瓶口观看到的现象是（）A. 产生白烟 B. 产生白色烟雾 C.产生白雾产生氯化氢气体2、酸具

3、有相像的化学性质,本质缘由是（）能解离出H+ A. 能与指示剂作用 B. 能与碱发生中和反应含有氢元素3、以下各组物质中按酸、碱、盐、单质的次序排列的是（）AH2SO4、Na2O、MgCl2、C CHNO 3、KOH、Na2CO3、O2B NaHCO 3、BaOH2 、NaCl、Zn D HCl、NaOH、Na2CO 3、SiO2（二）常见的酸【课件展现,同学回答】名师归纳总结 1、浓盐酸特性：浓盐酸易,打开瓶盖,瓶口会显现（挥出的气体与空气中的第 1 页,共 5 页形成盐酸小液滴） ,敞放于空气中其质量会,溶质质量分数会；,溶质质2、盐酸的用途：金属除锈制造药物人体胃液中含有,助消化；3、浓

4、硫酸的特性：浓硫酸具有性（可作剂）,敞放于空气中其质量会量分数会；具有剧烈的性；假如浓硫酸沾在皮肤上,应立刻用大量的,再涂上 3%-5%的溶液； 浓硫酸溶于水会放出大量的热,因此稀释浓硫酸时,肯定要将慢- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 慢注入,且不断学习必备欢迎下载中；,切不行将注入4、浓硫酸的用途：金属除锈浓硫酸作干燥剂,不能干燥氨气；生产化肥、精炼石油5、生活中常见的酸：食醋中有,柠檬、柑桔中有,铅蓄电池中有；【议练】 1、以下物质在空气中质量会增加的是（）A. 浓硫酸 D. 氯化钠溶液 C. 浓盐酸 B. 酒精2、以下做法不科学的是（）A. 浓盐

5、酸可敞放于空气中 B. 稀释浓硫酸时将浓硫酸注入水中 C. 服用氢氧化钠治胃病 D. 用食醋除去水垢（三）常见的碱【课件展现,同学回答】1、氢氧化钠与氢氧化钙氢氧化钠 NaOH 氢氧化钙 CaOH 2颜色白色固体, 极易溶于水, 且溶于水会 热量；白色粉末,微溶于水状态俗名、溶于水放热,具有剧烈的 蚀性；在空气中 石灰水、石灰浆（主要成份为 CaOH2）特性 易吸水而,并与 反应生成 NaCO3 在空气中与 反应能生成白色固体和 H2O而变质,所以必需 储存；CaCO 3和 H2O而变质；制法 CaOH2+Na2CO3= CaCO 3 +2NaOH CaO + H2O= CaOH2（反应会 热

6、量） 氢 氧 化 钠 固 体 可 作 剂 , 但 不 能 干工业：制漂白粉燥、等气体）用途 农业：改良酸性土壤、中和酸性废水；化工原料：制肥皂、造纸建筑：石灰浆用于砌砖刷墙；生活中去除油污：炉具清洁剂中含氢氧化钠；假如碱沾在皮肤上,应立刻用大量的,再涂上；【议练】 1、物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是（）浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸A B C D2、关于酸和碱的描述正确选项（） A. 浓硫酸具有吸水性, 在试验室中常用它做干燥剂 B. 生石灰与熟石灰都属于碱 C. 酸就是有酸味的物质 D. 碱就是有腐蚀性的物质3、氢氧化钠溶液必需储存在密闭的容器中,其主要缘由是它（

7、）A、易潮解 B、有腐蚀性 C、能与酸反应 D、既吸水又与空气中的 CO2反应4、以下各组内表示同一种物质的是（） A. 氢氧化钠、烧碱、火碱B. 氢氧化钙、消石灰、生石灰 C.盐酸、氯化氢、食盐干燥 D. 冰、干冰、水）5、下列气体中,不能用固体氢氧化钠的是（A.CO2B.H2C.O2D.CO ）6、我们已熟识的以下物质中,溶于水时不会放出大量热的是（ A. 生石灰 B.氢氧化钠固体 C.浓硫酸 D. 氯化钠固体（四）酸的化学性质【课件展现,同学回答】名师归纳总结 酸与指示剂作用稀盐酸色 2.稀硫酸色第 2 页,共 5 页1. 使石蕊溶液变使酚酞溶液变- - - - - - -精选学习资料

8、- - - - - - - - - 的酸+金属盐 +氢气（金学习必备欢迎下载Fe + H 2SO4Zn + HCl 化属必需是氢前）+水去铁锈 Fe2O3 + HCl CuO + H2SO4学酸+金属氧化物盐性酸+碱盐 +水中和胃酸 AlOH 3 + HCl CuOH2 + H 2SO4质酸+盐酸 +盐AgNO 3 + HCl BaCl 2 + H 2SO4（五）碱的化学性质【课件展现,同学回答】氢氧化钠氢氧化钙色碱的与指示剂作用1. 使石蕊溶液变色 2.使酚酞溶液变化碱 +非金属氧化物盐+水CO2 + NaOHCO2 + CaOH2学碱 +酸盐 +水NaOH + HClCaOH2 + HCl

9、 性碱 +盐碱 +盐CuSO4 + NaOHNa2CO3 + CaOH2质【议练】 l 、以下物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是 A、稀硫酸 B、氧化钙 C、浓盐酸 D、二氧化碳2、为了探究生石灰溶于水时是否会与水反应生成熟石灰,可向其中滴进酚酞试液,这时假如你看溶液变（）就可确定生成了熟石灰； A 、蓝色 B、紫色 C 、红色 D 、无色3、不用其他试剂,可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠四种溶液,其次个被鉴别出来的物质是（） A盐酸 B氢氧化钙 C氢氧化钠 D石蕊（六）中和反应的应用【课件展现,同学回答】1、中和反应的定义：_ ；2、中和反应的运用：农业上改良酸性土壤、中和酸性废水

10、常加入_,医疗上给胃酸过多的病人服用含 _的药物,为中和蚊虫叮咬后留下的蚁酸,常涂一此弱碱性物质,如 _、_等；【议练】 1、能和稀盐酸发生中和反应的是（）A. 生石灰 B. 碳酸钙 C. 氢氧化钠 D.锌粒2、黄蜂毒刺呈碱性,如某人被黄蜂蜇了,可用以下哪种物质涂在皮肤上以减轻疼痛（） A. 熟石灰 B. 食醋 C. 氯化钠 D. 硫酸（七） pH的应用【课件展现,同学回答】溶液的酸碱性常用_来检验；溶液的酸碱度（酸碱性强弱程度）常用pH 来表示；pH 的范畴在 _内变化 , pH = 7 溶液呈 _性 pH 7 溶液名师归纳总结 呈_性； pH越大,越强； pH越小,越强；第 3 页,共 5

11、 页测定 pH 的最简洁的方法是在_上放一小片pH 试纸用 _将被测液滴到 _上,把试纸显示的颜色与_比较,即可得出被测液的pH；（pH试纸使用时不能用水浸湿,且测出的 PH不能为小数）；正常雨水的PH约为 _（因溶有 CO2）,“ 酸雨” 的pH_；【议练】 1、小明家有三瓶液体：食盐水、石灰水、食醋；其pH由小到大的次序是（）A、石灰水、食盐水、食醋 B 、食盐水、食醋、石灰水C、食醋、食盐水、石灰水 D 、石灰水、食醋、食盐水2、我们人体内胆汁的pH为 7.1 7.3 ,就胆汁呈（）A、碱性 B、中性 C 、酸性 D、无法确定3、向 pH 为 8 的溶液中加入以下物质,混合后溶液的pH可

12、能会增大的是（）A纯水 B氢氧化钠溶液 CpH为 4 的盐酸 D硫酸溶液- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4、下表是常用物质的主要成分及其溶液的学习必备欢迎下载pH：编号常用物质食醋食盐石灰水纯碱主要成分CH3COOH NaCl CaOH2Na2CO3pH 3 11 10 7 请按以下要求将表中对应物质的编号填入空格处：（ 1）属于酸的是 _,属于碱的是 _,属于盐的是 _ ；（八）拓展训练【探究试验】1、对稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的探究：（ 1）先向盛有NaOH的烧杯中滴入几滴酚酞溶液,溶液变为_色,此时溶液的pH _, （ 2）向此溶液中滴加稀盐酸

13、,并不断振荡,当溶液仍为红色时, 溶液呈 _性, pH _,说明此时 _ _ _,此时溶液中可能存在的溶质为 _ ；（ 3）向溶液中连续滴加稀盐酸,直至溶液刚好无色时 , 溶液呈 _性 , pH _,说明此时_ _ _,此时溶液中可能存在的溶质为 _ ；（ 4）溶液变为无色后 , 再连续滴加稀盐酸,就溶液呈 _色, pH_,此时溶液中可能存在的溶质为 _ ；（ 5）有哪些方法可证明反应后的溶液中有过量的盐酸_ _ _；（九）学问巩固【读记学案上的学问要点】依据学案上的基础学问复习（十）课外作业【拓展练习】1、对酸碱指示剂与 pH 试纸的表达正确选项（）A. 都可检验溶液的酸碱性 B. 都可检验

14、溶液的酸碱度C.两者只能检验酸碱溶液 D. 测试的意义相同,但测试方法不同2、推理是学习化学的一种重要方法；以下的推理正确选项（）A. 酸与碱反应生成盐和水；所以生成盐和水的反应肯定是酸与碱的反应B. 向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色,说明该项溶液肯定显酸性C.酸和碱的溶液能与指示剂反应,所以全部的酸和碱都能使指示剂变色D向某溶液中滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色,说明该项溶液可能显酸性3、白蚂蚁分泌的蚁酸能腐蚀许多建筑材料；以下建筑材料最不简洁被白蚂蚁腐蚀的是（）钢筋 铜制品 C大理石 D铝合金4、以下说法正确选项（）A假如不慎将碱液沾到皮肤上,应立刻涂上盐酸溶液B在滴有石蕊溶液的

15、水中通入CO2后溶液变红,说明CO2与水反应生成了酸C酚酞和 NaOH混合溶液中加稀硫酸红色褪去,说明硫酸与酚酞发生了反应D熟石灰涂在墙体表面后变硬,缘由是熟石灰与 5、证明稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的方法：先向盛有CO2反应生成了坚硬的碳酸钙 NaOH的烧杯中滴入几滴酚酞溶液,溶液变为名师归纳总结 _色, 此时溶液的pH _, 向此溶液中滴加稀盐酸, 并不断振荡 , 直至溶液刚好无色时, 溶液呈第 4 页,共 5 页_性 , pH _ ,说明此时稀盐酸与氢氧化钠刚好完全反应；如连续滴加稀盐酸, 溶液呈 _色,pH_ ；有哪些方法可证明反应后的溶液中有过量的盐酸_ ；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载6、给以下化学反应类型各写出一个化学方程式（每反应中至少有一种物质为酸或碱）；名师归纳总结 应1化 合 反 应； 2分 解 反第 5 页,共 5 页应3置 换 反 应； 4复 分 解 反- - - - - - -