山西省长治市第二中学校2022-2023学年高三上学期第四次月考物理试卷含答案.pdf
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1、山西省长治市第二中学校山西省长治市第二中学校20222023学年第一学期高三第学年第一学期高三第四次练考物理试题四次练考物理试题【满分 100 分,考试时间为 90 分钟】一、选择题(本题共一、选择题(本题共 12 个小题,每小题个小题,每小题 4 分,共分,共 48 分。第分。第 1-8 小题中给出的四个选项中小题中给出的四个选项中,只有一个选项正确;第只有一个选项正确;第 9-12 小题有多个选项正确,全部选对的得小题有多个选项正确,全部选对的得 4 分,选对但不全的得分,选对但不全的得 2分,不选或有选错的得分,不选或有选错的得 0 分。请将选择题答案填涂到答题卡对应栏内分。请将选择题答
2、案填涂到答题卡对应栏内。)1伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是A其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得到的结论B其中的甲图是实验现象,乙图是经过合理的外推得到的结论C运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验数据更容易测量D运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验数据更容易测量2如图,斜面光滑的楔形物体放置在粗糙水平面上,一轻质细线绕过滑轮 1 和滑轮 2,两端分别与物体 a 和轻环 c 连接,轻环 c 穿在粗糙水平横杆上,滑轮 2 下吊一物体 b。物体 a和滑轮 1 间的细线平行于
3、斜面,系统静止。现将 c 向右移动一些,系统再次静止(即撤去外界干预后的新平衡,楔形物体始终在原来位置)。不计滑轮质量和滑轮与绳间的摩擦。则A在两次平衡中物体 a 在同一位置B地面对斜面体的支持力变大C横杆对轻环 c 的摩擦力变大D地面对楔形物体的摩擦力不变3如图所示,平行板电容器所带电荷量不变,极板间虚线 AB 和水平方向所成的角为。一电子从 AB 连线上的 P 点以一定的速度平行极板水平射出,经时间 t1到达 AB 连线上的 M 点;现将下极板向下平移少许,电子仍从 P 点以相同的速度射出,经时间 t2到达AB 连线上的 N 点(图中未画出),不计电子的重力,下列说法正确的是A电容器上极板
4、带正电Bt1=t2Ct1 t2Dt1 b cCa、b、c 的线速度大小关系为 va vb vcDa、b、c 的周期大小关系为 Ta0)。已知细线能够承受的最大拉力为 3mg。则A线框中感应电流沿逆时针方向B从 t=0 开始计时,线框处于静止状态的时间2232mgRtn k LC从 t=0 开始计时,线框处于静止状态的时间2234mgRtn k LD细线断后,若保持磁感应强度 B 不变,则线框将匀加速下落11 1964 年 10 月 16 日我国第一颗原子弹爆炸成功,原子弹的燃料为235U 或239Pu。已知23592U的核反应方程为2351920Un144895636BaKr+310n,反应产
5、物14456Ba会发生衰变,则下列说法中正确的是A14456Ba衰变产生的射线是原子核跃迁产生的B14456Ba的比结合能比23592U大C14456Ba的衰变方程为00144114556157BanXeD14456Ba衰变的快慢是由核内部自身的因素决定的12 一轻质弹簧一端固定在倾角为 37的光滑斜面的底端,另一端拴住质量为 2kg 的物块 P。Q 为质量为 4kg 的重物,弹簧的劲度系数为 k=100N/m,系统处于静止状态。现给 Q 施加一个方向沿斜面向上的力 F,使它从静止开始沿斜面向上匀加速运动,已知在前 0.2s内 F 为变力,0.2s 以后 F 为恒力,sin37=0.6,cos
6、37=0.8,则以下分析正确的是AP、Q 一起匀加速运动的加速度为22m/sBF 的最小值为36N,F 的最大值为48NCP、Q 分离时弹簧为压缩状态DP、Q 分离时弹簧为原长二、实验题(二、实验题(13 题题 5 分,分,14 题题 10 分,共分,共 15 分)分)13(5 分)如图(a)所示,某同学用力传感器探究在小车及传感器总质量不变时加速度与它们所受拉力的关系。(1)该同学将实验器材按如图(a)所示连接后,沙桶的质量_(选填“需要”或“不需要”)远小于小车及传感器总质量,实验时如将细线拉力当作小车及传感器所受的合外力,则_(选填“需要”或“不需要”)先平衡摩擦力。(2)先接通电源,再
7、将小车由静止释放,获得的一条纸带如图(b)所示,每打 5 个点取一个计数点,x1=3.62cm,x4=5.12cm,由图中数据可求得 2、3 两点的距离(即x3)约为_cm。(结果保留三位有效数字)(3)在实验中,甲、乙两位同学根据实验数据画出如图(c)所示的小车的加速度 a和小车所受拉力 F 的图像,分别为图中的直线和直线。下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释,其中可能正确的是_。A实验前甲同学没有平衡摩擦力B甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的右端垫得过高了C实验前乙同学没有平衡摩擦力D乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的右端垫得过高了14(10 分)电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量。
8、某同学在实验室测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率。(1)用螺旋测微器测量其横截面直径如图甲所示,由图可知其直径为_mm,如图乙所示,用游标卡尺测其长度为_cm,如图丙所示,用多用电表1挡粗测其电阻为_。(2)为了减小实验误差,需进一步测量圆柱体的电阻,除待测圆柱体 Rx外,实验室还备有的实验器材如下,要求待测电阻两端的电压调节范围尽量大,则电压表应选_,电流表应选_,滑动变阻器应选_。(均填器材前的字母代号)A电压表1V(量程 3V,内阻约为 15k)B电压表2V(量程 15V,内阻约为 75k)C电流表1A(量程 0.6A,内阻约为 1)D电流表2A(量程 3A,内阻约为 0.2)E滑动变
9、阻器 R1(阻值范围 05,1.4A)F滑动变阻器 R2(阻值范围 02000,0.1A)G直流电源 E(电动势为 3V,内阻不计)H开关 S,导线若干(3)请设计合理的实验电路,并将电路图画在虚线框中。_(4)若流经圆柱体的电流为 I,圆柱体两端的电压为 U,圆柱体横截面的直径和长度分别用 D、L 表示,则用 D、L、I、U 表示该圆柱体电阻率的关系式为=_。三三、计算题计算题(本题共本题共 3 小题小题,共共 37 分分。解答应写出必要的文字说明解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步方程式和重要演算步骤,只写最后答案的不给分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位骤,只写最后答
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