2022年职业道德教案《职业素质的构成》教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案职业道德与职业指导教学设计第三节 职业素养构成学科 :政治设计老师 : 李瑞林南阳财经职业中专2022 年 3 月名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案教学设计课题职业素养的构成任课班级微机 12-1 班老师南阳财经职专李瑞林课时1 节一 教学重点和教学难点职业素养构成的五个方面, 职业素养的概念源于素养,在我国素养训练越来越受到重视,对于职业学校来说,素养训练相当程度上表现为职业素 质训练,同学的素养培育是首要的任务；职业素养的构成

2、, 职业素养是个综 合性的概念,要同学懂得只具备某一方面的素养是不能胜任工作的；二 教学目标学问目标：知记职业素养构成的五个方面,以及它们的位置和作用；才能目标：启示同学只有良好的素养才能全面进展,提高自己多方面 素养,找出自己在那些方面存在差距,制定具体可行的方案；三 同学分析： 针对职业学校同学的特点,有利于更加全面的明白即将走 入社会后需要在那些方面提高自己,同学在这个阶段的价值观、世界观、人生观正在形成时期,这节课可以帮忙他们形成正确的观点；同学自我修 养的自觉性,学会做人、做事,逐步走向成熟,作一个有素养的人四 设计思想（一）教学理念：教学内容生活化,让同学觉得“ 教学内容就在我身边

3、”教学过程活动化,让同学能在课堂上体验所学的内容（二）教学原就：理论与实际相结合,发挥同学作为学习主体的作用,自主学习（三）教学方法：老师启示、引导,同学自主阅读、摸索、争论、沟通学习成果,讲授法,案例法,争论法,活动法五 教材 位置和作用 通过学习,有利于明白职业素养的基本学问,熟悉提高职业素养的重要性；能够帮忙同学熟悉到在校学习期间,努力提高自身职业素养的意义,不断名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案提高自己的职业素养,为将来立业打下基础；六 教学预备 ：1,同学完成小品两位医生2,同学预备诗歌抱

4、负3,老师预备多媒体 七 任课班级： 微机 12-1 班八 教学过程：【多媒体】教学案例“ 魔兽” 吃了 13岁男孩【老师提问 】：现在有网瘾的青少年很多,在这个年龄阶段,正直风华正茂的人生黄金岁月,他们本应当在学校里孜孜不倦的学习,但是由于他们迷 上了网络虚拟的世界,最终发生了不该发生的事情,给同学们什么启示呢. （引导同学争论回答）【同学回答】：略【老师归纳】：他们没有树立正确的人生观和世界观,导入新课 ：（一）思想政治素养（板书）以至做出错误的挑选；【老师】：思想政治素养是指人们在政治上的信念或信仰,包括世界观、价 值观,思想政治素养是职业素养的灵魂,它对其它素养起着统率作用,规 定着其

5、他素养的性质和方向；作为职业学校的同学,第一应坚决着平均主义方向,有正确的科学世界观,要求我们在工作中,要树立为人民服务的人生价值观,多为社会做奉献,多为国家做奉献；【同学诗歌朗诵】：我的抱负【老师】：抱负,信念是思想素养的核心,构成人们自觉行动的动机,抱负 是动力,是航标,是风帆,作为职业学校同学,要有职业抱负,道德抱负 和生活抱负；【多媒体】：人生格言：君子爱财,取之有道,用之有度；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案不能把金钱带入坟墓,但金钱却能把人带入坟墓【引入】（二）职业道德素养职业道德素养

6、是指劳动者在职业活动中通过训练和修养而形成的职业 道德方面的状况和水平；它包括劳动者在职业活动中表现出来的职业态度,职业道德修养的水公平；【同学活动 】课堂小品：两位医生【老师提问 】：1、两个医生的不同态度表达了什么？ 2、做为医生应当有什么样的职业道德呢？【同学回答 】：1、两个医生的态度截然不同, 相同的职业, 不同的职业素养； 2、态度和谒,面带微笑,真心热忱【老师 】社会主义职业道德规范的具体要求是：爱岗敬业,诚恳守信,办事公道,服务群众,奉献社会 整个社会生活就像一台才谐运转的大机器,各行各业所承担的职责就是这台大机器上的各个部件,就是依靠各种职业承担不同的职责,来完成整个 社会性

7、良性运转,而模范地遵守职业道德就是人们忠实地履行职业责任的 重要保证,一个人只有具备肯定的道德修养,才能职业活动中,刻苦钻研 业务,讲究产品质量,服务质量,注意信誉,忠实地履行岗位职责；【多媒体 】教学案例 -把木梳卖给和尚 （需要创新的意识）【引入】（三）科学文化素养 科学文化素养人们对自然、社会、思维、科学学问只为人类文化成 果的熟悉和把握的程度,具体包括：科学精神,求知欲望和创新意识；科学精神主要包括：求实、创新、进取、怀疑、协作、献身；居里夫人：“ 我的最高原就,不论对任何困难,都绝不屈服”【同学讲故事 】成语故事：滥竽充数【引入】（四）专业素养 专业素养指人们从事某种职业时,在专业学

8、问和专业技能方面所表现 出来的状况水平,它主要包括扎实的专业技能方面表现出来的状况与水平；它主要包括扎实的专业学问和娴熟的专业技能两个方面；一个人的专业技能素养越强,在职业活动所发挥的作用就越显著,制造力也就越强,专业技能素养是通过内在专业学问,和把握专业技能而形成的；专业学问不等于形式上的专业技能；【多媒体 】教学案例：断臂孩子上职业学校机电专业成果显著【引入】（五）身心素养 身心素养包括身体素养和心理素养,身体素养是指人体各器官的机能状态 和水平；心理素养是指人的个性心理品质和状态名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - -

9、 名师精编 优秀教案良好的身心素养的具体内容是健康的体魄,健全的心理；九 课堂小结与反思【多媒体显示 】 木桶原理的漫画【老师归纳 】：盛水的木桶是由很多块木板箍成的,盛水量也是由这些木板 共同打算的；如其中一块木板很短,就此木桶的盛水量就被短板所限制；这块短板就成了这个木桶盛水量的“ 限制因素” （或称“ 短板效应” ）；如 要使此木桶盛水量增加,只有换掉短板或将短板加长才成；人们把这一规 律总结为“ 木桶原理” ,获“ 木桶定律” ,又称“ 短板理论” ；同样的道 理,一个人只有全面进展,哪一方面缺少都不行以,所以我们要全面提高 自身的各方面素养十 巩固练习与布置作业 （略）【板书设计】二、职业素养构成（木桶原理全面进展）（一）思想政治素养灵魂 含义 内容 作用（二）职业道德素养保证 含义 内容 作用（三）科学文化素养本事 含义 内容 作用（四）专业素养基础 含义 内容 作用（五）身心素养本钱 含义 内容 作用名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页