2022年五年级下学期品德与社会教学计划.docx

《2022年五年级下学期品德与社会教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年五年级下学期品德与社会教学计划.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载教 学 计 划 学科：品德与社会 年级：五年级 一、教学目标 知道男生和女生在生理和心理存在性别差异,学会懂得和敬重异性的同 学的差异,化解由性别差异产生的冲突,发挥各自的优势共同营造开心学习 和生活氛围；感受和共享、真诚的友情；懂得友情的意义,能够区分有意于 和有逊于友情进展的行为, 明白和制造建立真诚、 关爱、懂得基础上的友情；明白与人交往的基本准就,能够顾及他人的感受,学习化解冲突的技巧和方 法；知道地球的外形和大小和地球人类赖以生存的家园；明白人类熟悉地球 的历史及科学技术在人类熟悉地球的过程中发挥的作用；明白世界主要

2、国家 明白人种和语言、文化差异及居住环境、气候关系；熟悉到地球为人类生存 供应空间和资源,地球是人类生存的唯独家园,从而产生喜爱地球、关怀地 球感谢地球的情感；初步明白坏境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世 界面临的共同问题,懂得人与自然和谐共存的重要,体会“ 人类只有一个地 球” 的含义；关注家乡生态环境,树立环保意识和社会责任感,主动参加环 保活动；明白我国的世界重大自然灾难, 熟悉到自然灾难有不行抗击的一面,学习一些自救互救方法,体会危难中团结互助的珍贵；感受战争给人类带来的苦难,体会和平的美好；知道为了实现和爱护世 界和平,人们进行着各种努力,知道中国人民解放军是爱护世界和平的重要

3、力气；知道我国加入的一些国际组织,通过搜集、整理和分析相关资料,了 解这些国际组织的作用；知道不同群体、民族、国家之间和谐相处的重要意 义,懂得人们相互依存的关系, 简洁明白当今人类社会面临的一些共同问题,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载初步树立开放意识；回忆成长脚印,感受自我成长；感受同学友爱之情和老师训练之恩；知道自己成长离不开学校生活,增强对学校的靠近感；以适当的方式表达对同学和老师的感谢；教学重点难点1、知道男生和女生在生理和心理存在性别差异,学会懂得和敬重异性的同学的差异,化解由性别差异

4、产生的冲突,发挥各自的优势共同营造开心学 习和生活氛围 2、知道地球的外形和大小和地球人类赖以生存的家园；明白人类熟悉地 球的历史及科学技术在人类熟悉地球的过程中发挥的作用；二、同学分析五年级同学正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、 他人、家庭、社会有了一些浅显的熟悉,养成了肯定的好的行为习惯,随着他们社 会生活范畴的不断扩大, 进一步熟悉明白社会和品德的形成成为迫切的需要；因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分同学乐于这一门课程的 学习,能积极参加到本课程的课内外的学习活动中去他们但缺少社会经受；三、教材分析 本单元教材以“ 你我同行” 为题；帮忙同学更好的与他人交往和沟

5、通；从高年级同学独有的视角动身,体会真诚相待、 相互懂得的珍贵； 懂得同学、伴侣之间要建立真正的友情,男女同学之间友好交往,相互敬重；教材分为3 课涉及与同学的交往、与伴侣的交往与大众的交往 与人交往这个主题,全面呈现同学所关怀的问题；3 个方面的内容；环绕其次单元我们生活的地球；在明白地球的过程中学习相关的地理、历史 学问,培育对地球的靠近感和探究精神；课程内容生化,易于接受引导同学名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载熟悉地球与人类的关系,形成关爱大自然,熟悉面临的资源与环境的问题,初步形成爱护生态

6、环境的意识；第三单元同在一片蓝天下；本单元环绕当前的国际社会人们面临的两大 主题和平与进展,通过明白战争给人类带来的苦难,感受和平的美好懂得维 护世界的和平的努力和作为,感受人们和平的希望；树立喜爱和平的意识；通过一些日常生活用品,让同学体会世界经济进展与联系及其给人们生活带 来的影响,相互依存的关系；明白当今人类社会面临的一些共同问题,懂得 世界各国人民携手合作的重要性；初步树立开放意识；第四单元再见,我们的学校生活；本单元环绕毕业前的生活回忆学校五 年的成长过程,从外表变化到取得的进步以及积存的体会为自己的成长感到 自豪,并以适当的方式对帮忙自己的成长的同学和老师表达感谢之情；四、教学措施

7、 1 、力求突破学问单一的传统模式,留意促进同学的情感、 态度、价值观、才能、学问在相互联系中得到和谐进展,以较好地落实“ 三维” 目标； 2. 依据本校的实际和同学的实际生活,加强课程资源的开发,提高训练 的针对性、实效性； 3. 进一步加强本课程开放式教学方式的课题讨论,通过艺术、 活动等多种形式对同学进行情形训练；培育同学明辨是非的才能； 4. 通过书面、口头调查的方式,明白同学的内心世界； 5 、为了使同学真正品味本课程所要达到的训练目标,就力求尽可能供应 同学参加、亲身体验的机会；五、教改试验和课题讨论方案 问题的提出：学校的基本细胞单位是班级,因此建立和谐班级是构建名师归纳总结 -

8、 - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载和谐校内的前提；班级是学校的训练工作的基地,班主任就是班级集体的指导者和主要组织者,是班级工作的治理者和引导者,是学校与同学、家长之间联系的纽带和桥梁；在“以人为本 ”、“和谐社会 ”等新的政治语言符号被人们深化接受的今日,对一名新时代的班主任来说,如何提倡和 谐理念、培育和谐精神、形成人人促进校内和谐的新局面,是一个特别值得引起深思的问题；正如陶行知先生所说：“先生不应当专教书,他的责任是教书做人；同学不应当专读书,他的责任是学习人生之道；”所以,对于班主任来说,除完成教学任务外

9、,建立和谐班级,引导同学构建和 谐学校人际关系是至关重要的一个方面；课题讨论的目标和主要内容：学校是社会的一个缩影,是个小家庭,人与人的摩擦是不行防止的；让对方先熟悉到自己的对和错；要让同学能理智一点,引导同学学会与他人相处,学会努力地营造和谐的校内氛 围,让文明、宽容、谦让、公平、敬重的和谐之风吹遍整个校内,以便 更有利于同学在和谐的校内里欢乐地在学问的海洋里漫游；课题讨论的方法原就 1. 善于运用微笑的魅力；与人交往中,面部表情是传递给对方的第一 信息,这一信息的友善程度,将会给彼此带来最关键最基本的印象；2. 提高运用语言技巧才能；语言沟通是最基本的明白方式；任何心情 稳固的人在说话前稍

10、加留意,就能做到说话和气；3. 贡献自己的主动热忱；主动热忱是一滴浇灌友情之花的甘露,是一 支融洽关系的润滑剂,是一种加快结出丰硕的友情之果的催化剂；大方付出,不求回报的人,往往简洁获得胜利；而自私吝啬,斤斤计较的人,不仅得不到伴侣,甚至有可能成为孤家寡人4.敬重别人其实就是敬重名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载自己；课题讨论的详细实施过程：1、培育他们宽容别人的意识； 教会孩子如何为人处事, 第一就要教会孩 子懂得和宽容；学会懂得他人的难处,学会宽容别人的过失,并把这种懂得 和宽容转化为内在的认知

11、习惯,这是儿童的爱心形成的熟悉基础；2、培育他们承担责任的意识； 训练和引导同学学会正视自己的问题,培 养他们勇于担当责任的良好意识； 告知同学每个人在成长道路上都会犯错误；3、培育他们自我克制的意识；我们不求人人都是彬彬有礼的谦谦君子,但训练同学努力约束自己的行为,在生活中做到敬重他人,能将心比心,换 位摸索,那对增进同学之间的友情是特别有益的；六、教学进度名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 精品资料 欢迎下载2022-2022 学年度下学期五年级品德与社会教学进度名师归纳总结 周次时间教学内容第 6 页,共 6 页

12、1 2.21-2.27 第一单元你我同行男生和女生2 2.28-3.6 伴侣之间3 3.7-3.13 学会和谐相处4 3.14-3.20 其次单元我们生活的地球5 3.21-3.27 6 3.28-4.3 人类的家园地球重负的大地7 4.4-4.10 我们能为地球做什么8 4.11-4.17 当灾难降落的时候9 4.18-4.24 假期10 4.25-5.1 第三单元同在一片蓝天下11 5.2-5.8 12 5.9-5.15 战争的苦难放飞和平鸽13 5.16-5.22 我们手拉手14 5.23-5.29 第四单元再见,我的学校生活15 5.30-6.5 16 6.6-6.12 我的成长脚印临别感言17 6.13-6.19 期末复习18 6.20-6.26 期末质量检测19 6.27-7.3 - - - - - - -