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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校语文课题开题报告我校申报的语文课题学校生阅读与习作有效结合的讨论 ,经专家评审, 同意确立为上杭县第六批基础训练课题讨论项目;为了进一步完善落实讨论方案, 正式开展讨论工作, 课题主持人代表课题研究组作开题报告;一、 讨论目的和意义阅读和习作,是语文教学的一项重要任务;进年来,认知心理学 家、语言学家、 训练家及写作课的专家们通过理论讨论和实践分析后 认为:阅读与写作是两项相对独立但又相互依靠、相辅相成的技能;二者的关系是紧密结合的,阅读促进习作,习作又促使阅读的深化;阅读与习作的有效整合,加强了同学精神交往和生命对话;杜
2、甫的诗中提到“ 读书破万卷,下笔如有神; ” 俗语亦有云“ 熟读唐诗三百首,不会作诗也对吟” ;可见,读书与写作有着亲密的关 系;书读得多,学问才能丰富广博,写文章自然就左右逢源,文采横 溢;对于学校生而言:“ 作文难、怕作文” 的现象普遍存在;对于 老师而言更是:“ 高投入,低成效;” 本课题注意探讨新课程背景下 课外阅读与习作的教学讨论; 老师在教学过程中, 重视阅读与写作的 有机结合; 从而论证阅读与习作同步进行的可行性与有效性,以及对 提高同学语文素养的重要作用;二、 讨论的基本内容1 通过“ 学校生阅读与习作有效结合” 试验讨论 , 把教材中每单元一次的习作转化为与日常阅读、日常生活
3、相结合的小练笔 , 让写作成为同学的生活方式 , 培育同学写作的爱好,逐步培育同学写作的能力;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2 通过“ 学校生阅读与习作有效结合”试验讨论 , 通过课内外阅读与写作活动 , 扩高校生的阅读量 , 培育同学的文学观赏与创作才能 ,全面提高同学的语文素养;3 通过“ 学校生阅读与习作有效结合” 试验讨论 , 构建“ 学校生阅读与习作有效结合” 的学习活动模式 作爱好和才能的有效途径;三、讨论的思路和方法, 力求探究出一条培育同学写1 问卷调查法:在讨论初期,通过问卷的
4、方式,调查同学阅读 和习作的现状及遇到的问题,明白同学的基本情形,进行分析;2 文献讨论法:在课题讨论过程中,通过对相关学科的理论学 习,不断学习和借鉴胜利体会,推动课题讨论顺当进行;3 行动讨论法:利用习作教学的各个环节,在学习、时间、反 思、改进中探究适合我校习作教学的有效策略;4 体会总结法:不断将讨论、调查的数据与信息进行分析,总 结出习作教学的有效性策略;四、如何进行本课题的讨论:1 细心制定方案;依据各年级同学特点,循序渐进,制定讨论 方案;2 予以时间保证;向同学举荐适合年龄阶段的读书目录,每周 支配一节阅读指导课, 由老师指导同学进行针对性的阅读训练;在指 导同学课外阅读时,
5、要求同学随时把出色、 美丽的词句、 片断、奇事、异闻摘录下来,广撷博采课外语言,并消化吸取,学以致用,在需要名师归纳总结 时参照或借鉴;指导同学进行课外阅读,在做好摘录的同时,仍要第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载培育同学养成写读书笔记的良好习惯,每读完一本书或出色段落, 可写下不同形式的读书笔记,或书评,或心得,或随感等;3 营造书香氛围;充分利用班级图书柜、书香专栏,评比阅读 之星、读书节等形式,营造人人爱读书、读好书的书香校内氛围;把同学作秀习作在书香专栏中展现,组织同学参与各类征文或竞赛,给校内红领巾广播
6、站、芦花报以及校外报刊、杂志投稿等方式,激 发同学习作爱好;4 加强老师培训;为提高老师指导才能,老师要多读书读好书,勤做读书笔记, 通过读书沙龙, 课题组成员碰头会等形式汇报读书心 得、课题讨论情形,学习相关理论书籍,把对课题的探究、讨论、运 用与进展相结合起来;5 准时总结成果; 课题组成员每学期上好一节课题研讨课,每学 年撰写一篇课题讨论论文,将本年级同学优秀习作汇编成册等 五、讨论的进度方案第一阶段:预备阶段(2022.112022.12)(1)制定方案、申报、修订;(2)搜集有关材料, 明白国内有关课外阅读与习作的讨论状况;(3)成立课题组,预选课题组成员;(4)联系实际明白同学的阅
7、读现状与习作水平;其次阶段:实施阶段( 2022.1 2022.7)(1)如何指导同学进行课外阅读,有哪些好的方法;(2)调查目前习作中存在问题,该如何应对;(3)在课题讨论过程中进行不断反思总结;(4)习作竞赛,给同学供应展现的平台;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三阶段:总结阶段(2022.82022.6 )总结体会, 撰写论文;整理、分析课题试验材料, 进行课题反思,对首轮试验进行全面总结,形成专题报告,迎接上级验收,汇总讨论 成果;六、课题讨论经费预算 学校将加大课题讨论的投入,保证课题讨论经费 外出培训学习 费用如差旅费、会议费、询问费等,资料书籍费、文印资料费、实地 考察费、成果汇编费等)的落实,拨出专项经费用于课题讨论工作,不断改进学校办学条件, 完善教学设备设施, 购置必需的教学仪器和设备;并在制度上保证课题讨论的顺当进行,法;七、预期讨论成果 1 课题讨论报告;2 同学作品汇编;制定切合实际的奖惩办3 构建习作教学模式,形成有效习作教学体系;4 试验老师课题讨论过程资料、教学案例、论文等;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页
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