2022年山东中小学教师职业道德规范考试及答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载1、A.打算社会兴衰强弱的进展和水平提高的因素是 ； D人国家的政治制度 B 人的素养 C 社会生产力的高低的意识和观念 您的答案： A 正确答案： B2、（）是老师堪称人师的人格前提,是社会对老师素养要求的重要内容,也 是老师育人的品德基础；A 廉洁从教 B 依法执教 C 教书育人 D 爱岗敬业 您的答案： A 3、 教书 和育人 的关系是 （） D 互补的A 并列的 B 递进的C相互联系、相互促进的辩证统一您的答案： C 4、A.树人也指培育同学、教会同学做人,做一个真正的人, 的人；有抱负 B 有道德 C有文化 D有

2、纪律您的答案： B 5、老师的平均工资水平应当 国家公务员的平均工资水平；A 高于 B 接近 C 不低于或者高于 D 同等于 您的答案： C 6、名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载学校生董军由于上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文 20 遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间誊写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为没有侵害同学的（）A 健康权 B 休息权 C 消遣权 D 不合理劳动权 您的答案： C 7、我们可以说,老师职业道德是老师劳动的必定需要；您的答案：错8、教学的基

3、本组织形式是 A 个别教学B 分组教学C 模拟教学D 课堂教学您的答案： D 9、颜某主持召开有关会议, 支配毕业班同学照相事宜, 他认为“ 在照相前召开了会 议,各班也征求了家长和同学看法” ,于是向毕业生收取照相费；以下说法正确的哪一项：（）A 颜某犯错只是偶然,属于个例；B 由于目前国家对训练乱收费问题的整治力度加大,所以乱收费由公开向隐形转移,查处的难度进一步加大；C 学校将补课费、资料费等乱收费提交同学家长会争论同意并签订自愿交费协议 后收取,这不属于乱收费；D 变强制收费为自愿交费是当前体制下正确的做法；您的答案： B 10、名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共

4、14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载对依法提出申诉、控告、检举的老师进行打击报复的,情节严峻的,可以依据具体情形赐予（A 纪律处分 B 行政处分 C 经济惩罚）；D 警告处分您的答案： B 11、目的是明白同学学习之前的基础的评判是 A 诊断性评判 B 形成性评判 C 终结性评判 D 进展性评判您的答案： A 12、我国制定训练目的的理论基础是马克思主义 ；A 剩余价值学说B 资本和商品的学说C 劳动学说D 关于人的全面进展学说您的答案： D 13、老师职业道德训练包括的两个方面是（）；A. 自省和自律 B、他律和自律 C、综合素养和道德素养您的答案

5、： C 正确答案： B14、新义务训练法规定,国家实行（）年义务训练制度；A 九B 十名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载C 十一 D 十二 您的答案： A 15、义务训练法总就第一条规定, 为了保证适龄儿童、 少年接受义务训练的权益, 保证义务训练的实施,提高全民族素养,依据（A 宪法和训练法）制定本法；B 宪法和未成年人爱护法 C 宪法和预防未成年人犯罪法 D 训练法和未成年人爱护法 您的答案： A 16、老师是以对人的培育训练为其特地职业的劳动者；您的答案：对17、教学过程的三种过程是（）

6、A 学习过程、教学过程和评判反思过程 B 学习过程、教学过程和互动过程 C 学习过程、教学过程和摸索过程 D 学习过程、教学过程和治理过程您的答案： A 18、（）凡遵守宪法和法律,喜爱训练事业,具有良好的思想品德,具备老师法规定的学历或者经国家老师资格考试合格,可以取得老师资格；A 中国公民 B 世界公民您的答案： A 19、有训练教学才能, 经认定合格的,名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载并采当您的同学对您的工作提出不同看法时,您将怎么处理？（）A 不管同学提出何种看法, 都第一勉励同学敢于

7、提出不同看法的士气,纳好的看法用到今后的工作之中；B 同学提的看法有点道理,但为了爱护尊严,表面不接受,而实际接受 C 听不进去,同学考虑问题很片面,表面接受,实践上并无转变您的答案： A 20、党执政后的最大危急是（）C 执政水平低A 腐败 B 脱离群众您的答案： B 21、社会向市、 区训练局纪委举报, 说某学校老师在培训班上课,并扇动班主任举荐同学上课, 引起市、区两级训练纪委的高度重视, 对此事全面进行了调查； 经查,该老师在某培训机构代课三次,培训机构及其本人予以确认；以下说法正确选项：（）A 社会上的辅导班会聘用从没教过学的在校高校生、争论生,由于他们没有经过 正规培训, 缺乏教学

8、技巧和体会, 甚至有些辅导老师仍存在学问缺陷；因此会出现了越辅导越糊涂,越辅导同学越对学习没有爱好的现象；B 参与辅导班的同学, 由于辅导班的老师讲的比学校的老师讲的出色,所以他们 上课不听课；您的答案： A 22、不属于老师职业道德修养的基本原就有： A 确立可行目标,坚持不懈努力 B 坚持知与行的统一 C 坚持动机和成效的统一 D 坚持继承和创新相结合 您的答案： A 23、老师在课堂上通过展现实物、 直观教具进行演示试验； 使同学获得学问的方法称名师归纳总结 之为（）；第 5 页,共 14 页A 试验法- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资

9、料 欢迎下载B 讲解法 C 争论法 D 演示法您的答案： D 24、真善美的内在形成和不断充实,使师表风范显现出良好的重要人格品性；您的答案：对25、师德作为一种特殊的伦理文化,不仅包含着对老师职业价值、抱负、态度等问题的关注,也包括对老师工作的基本规范；您的答案：对26、师德的灵魂是（）A 关爱同学B 提高修养C 加强反思D 提高业务水平您的答案： A 27、以官方文件形式对老师专业做出了明确说明的是（A 1994 年中华人民共和国老师法）；B 1986 年美国卡内基报告C 1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织关于老师位置的建议D 1995 年国务院老师资格条例您的答案： C 名师归纳

10、总结 - - - - - - -第 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载28、依据同学的“ 最近进展区” 施教,表达了 的教学原就A 高速度 B 高难度 C 量力性 D 直观性您的答案： C 29、人的进展主要是指人的 A 智力进展B 学问的增长 C 身心进展 D 体质的增强您的答案： C 30、我国首次以法律形式明确规定“ 国家实行老师资格制度” 的文件是（A老师资格条例）；B老师资格认定的过渡方法C老师资格条例实施方法D中华人民共和国老师法您的答案： D 31、师表风范从师德的角度来说,是人们通常所说的为人师表；您的答案：对名师归纳总

11、结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载32、工作在一线老师的训练教学观念和教学行为将直接影响到（A 老师专业的进展）B 同学的进展 C 老师精神文化的构建 D 以上三点都对 您的答案： D 33、中国人有句俗语说,“ 师生如父子” ,这句话的真正内涵是（）A 师生关系就是父子关系 B 师生关系基本等同于父子关系 C 老师对同学既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一 样的偏爱 D 老师对同学既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱您的答案： D 34、县级人民政府训练行政部门应当均衡配置本

12、行政区域内学校师资力气,组织校长、老师的培训和流淌,加强对（A 城市学校 B 薄弱学校）的建设；C 农村学校您的答案： B 35、老师必需非常重视自身的进展,哪一特点？（）；A 复杂性、制造性 B 连续性、广延性 C 长期性、间接性 D 主体性、示范性您的答案： D 36、做到以身作就, 为人师表, 这表达了老师劳动的某校高中班主任胡老师发觉同学黄某在课堂上玩手机后,当即将手机收过来, 放在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料欢迎下载）针对没收、砸毁手机这一行为,说法不当的是

13、（A 能起到一劳永逸的成效B 损害了同学的自尊意识 C 影响同学健康人格的形成 D 会给未成年心灵种下暴力的种子您的答案： A 37、男同学小陈平常自由散漫, 学习不仔细, 一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“ 曾某,我爱你” ,被上课的王老师发觉收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“ 思想堕落,道德败坏” ；下课后小陈要求王老师归仍手机,王老师说：这是罪证不能归仍,要交学校德育处；校长指出,王老师未经同学同意翻看短信侵害同学的隐私权；批判的话语侵犯同学的人格权；收缴手机侵害同学的财产权； 作为老师不能以违法的方式对待同学的违纪行为；你认为校长的说法正确选项（）A B C D 您

14、的答案： D 38、中学校老师职业道德建设在老师对待训练事业的较高目标是（）A 献身于人民的训练事业B 忠于职守,为人师表,积极进取您的答案： A 39、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻（A 依法治国 B 以德治国 C 以人为本 D 均衡进展您的答案： B ）的现实需要；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载40、老师职业道德的形成、 进展与老师这一行业有着亲密的联系,老师职业的特殊性 打算了老师职业道德的共性；您的答案：错 41、地方各级人民政府应当保证适龄儿童、少年在户籍所在地学校

15、就近入学；您的答案：对42、老师与老师之间应当做到（A 势不两立）B 友好不沟通 C 相互敬重,相互学习,共同进展 D 随遇而安 您的答案： C 43、柯尔伯格提出的儿童道德进展的三个水平是 超习俗水平前习俗水平中习俗水平习俗水平后习俗水平A B C D 您的答案： B 44、依法治教的重点是（）A 训练法学训练和争论 B 训练法律的遵守C 各个训练部门依据法定的权益和义务要求来治理训练,实施、监督、参与训练活动依法指挥、组织、治理、名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载D 训练立法您的答案：

16、C 45、要提升师德修养,老师在学习师德修养科学理论的同时,仍必需（A 积极参与社会实践 B 学习学科专业学问 C 提高训练教学技能 D 加强与社区合作沟通）；您的答案： A 46、老师应当敬重同学的人格,不得鄙视同学,不得对同学实施（）的行为,不得侵害同学合法权益；A 体罚 B 体罚 变相体罚 C 体罚 变相体罚或者其他羞辱人格尊严您的答案： C 47、各级人民政府应当实行措施, 加强老师的思想政治训练和业务培训,改善老师的工作条件和生活条件,保证老师的合法权益,提高老师的 位置；A 政治 B 经济 C 法律 D 社会您的答案： D 48、胆小畏缩,消极防备反应强,这是哪种气质类型的行为表现

17、？ A 胆汁质 B 多血质 C 黏液质 D 抑郁质您的答案： D 49、名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料师生之间“ 爱” 的观点,正确选项（A 爱同学第一,敬师长其次欢迎下载）B 只爱学习好或听话的同学C 顽皮捣蛋者,弃之不理D 爱生尊师,相互敬重您的答案： D 50、你是否为自己的专业进展制定过长期或短期的进展目标？（）A 有明确的目标, 由于有目标才有动力, 我也会由于不同目标做不同的努力和预备B 有目标,但没有明确的行动路线,也不知道怎样才能达成目标C 没有,老师就是教书,每天上课下课,备课批

18、作业,周而复始,不需要什么专业进展目标您的答案： A 51、托尔斯泰说： “ 假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学结合起来,他就是一个完美的老师” ；这意味着老师要（）A. 关怀同学、明白同学B. 敬重同学、信任同学C. 严格要求同学,对同学一视同仁D.把喜爱事业与喜爱同学结合起来您的答案： D 正确答案： A52、随着时代的进步, 新型的、 民主的家庭气氛和父母子女关系仍在形成,但随孩子的自我意识逐步增强,许多孩子对父母的教导听不进或当作“ 耳边风” ,家长感到家庭训练力不从心；老师应当 A 舍弃对家长协作自己工作的期望B 督促家长,让家长成为自己的“ 助教”C 敬重家长,树立家长的威信,从而一

19、起做好训练工作名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载D 在孩子面前嘲笑这些家长您的答案： C 53、传统训练学的创始者是 A 杜威 B 孔子C 夸美纽斯 D 赫尔巴特您的答案： D 54、 提出了教学形式阶段论；C 赫尔巴特D 杜威A 卢梭B 裴斯泰洛齐您的答案： C 55、自我形象受到空前关注是在 高校阶段A 学校阶段 B 中学阶段 C 高中阶段 D 您的答案： C 56、名师归纳总结 是保证老师在事业上不断进展和完善的有效手段,是老师实现自己跨第 13 页,共 14 页越式进展的关键；A.教

20、学工作 B 苦学苦练 C反思D悦纳别人的优点- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载您的答案： C 57、建立民主、公平、和谐的师生关系；关键在老师,同学没有责任；您的答案：错58、以下不属于优秀老师的人格特点表现的是（）A 从事训练工作的使命感B 稳固而长久的职业动力 C 对工作的事业心与上进心D 没有求知的欲望与爱好您的答案： D 59、“ 自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利” 的规定最早显现在（A 中学校老师职业道德规范B 中华人民共和国老师法）；C 中华人民共和国义务训练法D 中学老师专业标准（试行）您的答案： A 60、某初三生平常学习懈怠, 课堂自律才能差, 且常常干扰其他邻座学习, 班主任教师多次训练不见转变；老师联系父母,因种种缘由,始终未能联系上；班主任便三番五次找该生谈话,期望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后挑选了自动退学对于“ 差生” ,老师应当（）A 孤立他,让让其他同学排斥他 B 多勉励,多让他为班级出力,增强自信心C 多批判,让他觉悟D 为免出错,尽量少支配他干活 您的答案： B 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页