2022年九年级化学第六单元单元测试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 九年级化学第六单元单元测试题可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cu：64 Ca： 40 Cl：35.5 N：14 S：32一、我会挑选 （每道题只有一个选项符合题意 3 分,共 45 分）, 请把答案的序号填在下面的表格里,每道题题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案1金刚石、 石墨和 C60都是由碳元素组成的单质,以下关于碳的单质的表达正确选项（）A. 都是黑色固体 B在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C. 碳原子的排列方式相同 D肯定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化）2格鲁吉亚前总

2、理在寓所中毒身亡, 各种迹象说明他死于煤气中毒, 生活中的煤气中毒就是一氧化碳引起的, 其缘由是（ A 一氧化碳具有仍原性B一氧化碳具有可燃性 C一氧化碳将血液中的氧气转化成二氧化碳D一氧化碳与血液中的血红蛋白结合才能很强, 使血红蛋白失去输送氧气的才能3为了区分CO与 CO2 两瓶无色气体,以下方法中不行行的是（）A伸入燃着的木条 B分别通入少量澄清石灰水,振荡C分别放入活昆虫,观看是否死亡 D 分别通过灼热的氧化铜4“ 生命珍贵,安全第一” ；以下实行的安全措施中不正确选项（）A厨房自然气管道漏气,立刻关闭阀门并轻轻开窗通风 B震后灾区饮用水应消毒处理后才能饮用 C为防止了尘土进入,豪华装

3、修完的房屋立刻入住后必需关闭门窗 D进入久未开启的菜窖前,先用蜡烛做灯火试验 5下表中列出了肯定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积,分析表中数据与气体的组成、性质的关系, 你认为以下结论正确选项（）气体性质H 2CO 2O2N 2Cl 2气体的沸点 /252 78 183 196 34 被吸附体积 /mL 4.5 97 35 11 494 A每个气体分子所含原子个数越多,越简单被吸附B沸点越低的气体,越易被吸附C气体是化合物时,易被吸附 D气体的相对分子质量越大,越易被吸附6如图是科学家依据相关讨论绘制的 60 万年以来大气中二氧（）量变化和全球温度变化的图线,据图分析可得A

4、 大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化B全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化C全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有肯定的关系D全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系7将二氧化碳中混入的一氧化碳除去, 得到较纯洁的二氧化碳, 应采纳的方法是（）A将混合气体通过加热的氧化铜B将混合气体点燃,使一氧化碳充分燃烧C将混合气体通过澄清的石灰水 D将集气瓶口朝上, 移开玻璃片使一氧化碳气体逸出8“ 低碳生活” 、“ 低碳经济” 、“ 碳减排” 等常常显现在电视新闻或报纸上,其中关于（）“ 低碳生活” 中的“ 低碳” 是指第 1 页 共 4 页名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,

5、共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - A. 生活中不用含碳的物质B.尽量削减含碳物质的排放和铺张B.停止含碳矿物的开采和加工D.禁止使用煤炭、石油）9测得某物质中只含有碳元素,这种物质（A肯定是一种单质 B肯定是石墨C可能是二氧化碳 D可能是一种单质,也可能是几种碳的单质的混合物10自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是（） A 水的吸取 B动植物的呼吸 C植物的光合作用 D燃料的燃烧11以下各方案中 , 不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是（） A 用鼻子闻 B 测定它们在水里的溶解才能C分别用燃烧的木条试验 D分别用石灰水试验12在通风良好,燃烧正旺

6、的煤炉中,以下反应最不易发生的是（）A C+O 2 CO2 B2CO+O 2 2CO2 CCO 2+C 2CO D2C+O2 2CO 13以下有关 CO 2的试验中,只能证明 CO2 物理性质的试验是（）14把 O2、N2、CO、CO2 的混合气体依次通过灼热的铜网、澄清的石灰水和灼热的氧化铜,充分反应后得到的气体是C O2、CO2 （）AN2 B N2、CO2 DN2、CO 15某物质在空气中完全燃烧生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水,就关于这种物质的组成描述正）确的是（A. 该物质只含有碳元素和氢元素B. 该物质中碳元素与氢元素的质量比为 12： 1 C. 该物质肯定含有碳元素和氢元素,

7、可能含有氧元素D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为 1：2 二、我会填空 （化学方程式 2 分,其余每空 1 分,共 21 分）16. 挑选氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：1 有毒的气体是 _； 2能用于灭火的气体是；3 对环境爱护最抱负的燃料是_；4 不能燃烧,但能支持燃烧的气体是5 只能用向上排气法收集的气体是_；6只能用排水法收集的气体是17建筑材料中常用到以下反应；请写出有关的化学方程式；（1）石灰石煅烧制得生石灰（CaO）和二氧化碳 _ ；（2）用生石灰与水反应制石灰浆（氢氧化钙）_ ；（3）用石灰浆刷墙壁,墙上附着一层白色坚硬的物质_ ；18碳与碳的化合物在工农

8、业生产及日常生活中有广泛的用途；名师归纳总结 1右图是碳原子结构示意图,碳原子的最外层电子数是,碳元素在元；第 2 页,共 5 页素周期表中位于第周期；（2）碳的单质有多种,具有以下结构的碳单质中,由分子构成的是- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （3）上海世博会表达的“ 低碳” 亮点主要是降低了 气体的排放4 古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,缘由是墨中主要成分碳在常温下_ ；5 二氧化碳能参加光合作用完成大气中的“ 碳循环” ,但是大气中二氧化碳的含量不断上升, 会使全球变暖,从而导致_；蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用

9、稀硫酸与碳酸氢铵（NH 4HCO 3）反应制得,反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳,这一反应的化学方程式是_ ；6 讨论发觉： 物质的结构打算性质,物质的性质打算用途；如： 一氧化碳也能仍原氧化铜,也有仍原性； 从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析,一氧化碳和碳都具有仍原性的缘由是 _ ；三、我会探究 （共 24 分）19试验室开放日, 某化学爱好小组的同学在老师的指导下,制取和性质的探究,请回答有关问题：设计了如下试验装置进行气体（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a _ b _；（2）试验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是 _（填写装置的字母代号, 下同）,请写出该反应

10、的化学方程式：其中二氧化锰起 _ 作用；（3）试验室制取二氧化碳气体时,应挑选的发生装置是_ ,_,收集装置是 _；请写发生反应的化学方程式：_ ；4 试验室常用块状固体硫化亚铁 FeS和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,同时生成硫酸亚铁,请写出反应的化学方程式为：_ ,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体,能溶于水, 依据上述信息回答：试验室制取硫化氢的发生装置为 _,收集装置为 _ ；20某中学化学爱好小组依据课本试验方法（如图甲）,做木炭与氧化铜反应试验时,发觉很难观看到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体显现；他们打算对这个试验进行探究和改进；【提出问题】暗红色的固体是什么？如何挑选合适

11、的条件,使木炭仍原氧化铜的试验现象更明显？【查阅资料】铜有 +1 和+2 两种化合价,通常情形下,氧的化合价为-2,碳的化合价为+4 或-4；【猜想与假设】第 3 页 共 4 页名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物,并推测它的化学式为_；（2）同学们仍认为,通过转变反应物的状态、质量比,以及反应装置,可以使该试验现象更加明显,削减显现暗红色固体的情形；【分析与沟通】（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行试验；你认为这样建议的原理是_ _ ；写出反应的化学方程式_ ；（2）

12、小周建议用图中的乙装置替代甲装置；与甲相比较,乙装置中将试管直立放置的作用 是_ ；（3）对以下三种氧化铜和碳的质量比例,小施建议挑选 _填选项序号 的比例；A. 404 B. 40 3 C. 40 2.5 你认为小施这样挑选的理由是_ _ ；【试验与结论】同学们打算按改进后的方案进行试验,他们在检验了乙装置的 _后,往试管中加入已干燥的药品并开头加热,当看到澄清的石灰水刚显现浑浊时,_（填“ 可以” 或“ 不能” ）确定氧化铜和炭粉已经开头反应；不久,即可看到试管底部变红热,停止加热后, 仍能看到红热现象, 并沿试管底部自下而上扩散,待反应终止,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,这个

13、现象说明该反应是放热反应；让产物自然冷却；如不关闭止水夹,可能显现的问题是 _ ；待产物冷却后,同学们最终找到了期望已久的紫红色铜珠,试验获得了圆满胜利；21、有 A、B、C、D、E 五种物质,它们之间有以下相互转化关系：高温（1）A+CuO Cu+B （2）B+H 2O C （ 3）B+CaOH 2D+H 2O （4）CH2O+B 高温 高温（5）D B+氧化物（6）B+A E 用化学式表示各物质：A ；B ；C ；D ；E ；四、我会运算 共 10 分 22、现有两种气体已知分别是（1）（2）CO 和 CO2,试用两种方法加以鉴别？23鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙；为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下试验： 将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10 g 放在烧杯里, 然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90 g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14 g ；（假设其他物质不与盐酸反应,也不挥发）问：（ 1）产生二氧化碳气体多少克？（ 2）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是多少？第 4 页 共 4 页名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第 5 页 共 4 页名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页