2022年中考数学精选例题解析频率分布.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载2 015 中考数学精选例题解析:频率分布 学问考点:1、懂得频数、频率的概念,明白频率分布的意义和作用,把握整理数据的步骤和 方法,会画频率分布直方图;2、初步建立统计观念,提高运用统计学问来解决实际问题的才能;精典例题:【例 1】为制定本市中学一、 二、三年级同学校服的生产方案,有关部门预备对180名中学男生的身高作调查,现有三种调查方案:A、测量少年体校中180 名男子篮球、排球队员的身高;B、查阅有关外地 180 名男生的统计资料;C、在本市的市区和郊县各任选一所完全中学,两所初级中学,在这六所学校有关年级的一班中,
2、用抽签的方法分别选出10 名男生,然后测量他们的身高;(1)为了达到估量本市中学这三个年级男生身高分布的目的,你认为采纳上述哪 一种调查方案比较合理?为什么?(答案分别填在空格内)答:;理由:(2)下表中的数据是使用了某种调查方法获得的;依据表中数据,填写表中空格;人数年级七年级八年级九年级总计(频数)身高(cm)12 3 0 143153 153163 18 9 6 163173 24 33 39 173183 6 15 12 183193 0 0 3 依据填写的数据,在下图1 中绘制频率分布直方图;1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - -
3、 - - - - - - 人数学习好资料欢迎下载人数105143 153 163 173 183 193 身高(厘米)105143 1 5 31 6 31 7 3 身高(厘米)1 8 3 1 9 3909075756060454530301515图 1 图 2 解:( 1)选 C;理由:方案 可以被用来估量总体;C 采纳了随机抽样的方法,随机抽样比较具有代表性,(1)表格中频数从上往下依次是:15,33,96,33, 3;频率分布直方图如 图 2 所示;【例 2】当今青少年视力水平的下降已引起全社会的关注,为了明白某中学毕业年 级 300 名同学的视力情形,从中抽取了一部分同学的视力,进行数据
4、整理后:(1)在这个问题中总体是;(2)填写频率分布表中未完成的部分;(3)如视力为 4.9,5.0,5.1 均属正常,不需娇正,试估量该校毕业年级同学视力 正常的人数约为多少?分组频数频率3.954.25 2 0.04 4.554.85 6 0.12 23 4.855.15 5.155.45 1 0.02 合计1.00 解:( 1)某中学毕业年级300 名同学视力的全体情形;( 2)频率分布表的第一列应填4.25 4.55;其次列从上到下依次为:18,50;第三列从上到下依次为:0.46,0.36,2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 10 页精选学习资料 - - -
5、- - - - - - 学习好资料 欢迎下载(3)由于 300 0.36 108(名),于是可以估量该校毕业年级同学视力正常的约有 108 名;评注:在填写频率分布表时应留意:分组时各组的组距相同,并且前组的终点是后面一组的起点;各小组的频数之和等于数据的总和;各小组的频率之和等于1;由于小组的频数频率,在频数、数据总数、频率三者之间,已知二量;可求数据总数得第三量;探究与创新:【问题】为增强同学的身体素养,某校坚持长年的全员体育锤炼,并定期进行体育测试,图 1 是将某班同学的立定跳远成果(精确到0.01 米)进行整理后,分成五组,画出的频率分布直方图的一部分,已知从左到右四个小组的频率分别是
6、 0.05、0.15、0.30 、0.35,第五小组的频数是 9;(1)请将频率分布直方图补充完整;(2)该班参与这次测试的同学有多少人?(3)如成果在 2.00 米以上 (含 2.00 米)的为合格, 问该班成果的合格率是多少?(只(4)这次测验中你能确定该班同学成果的众数和中位数各落在哪一小组内吗?须写出能或不能,不必说明理由)分析与结论:(1)第五小组的频率为:1( 0.050.15 0.30 0.35) 0.15,与其次小组的频率相同, 因此表示第五小组频率的长方形与其次小组的相同,把直方图补充完整如图2 所示;频率 组距频率 组距是:1.595 1.795 1.995 2.195 2
7、.395 成果(米)图 1 (2)由于第五小组的频率为1.595 1.795 1.995 2.195 2.395 2.595 成果(米)图 2 0.15,频数是 9,所以该班参与这次测试的同学人数09 60. 15(人);名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载80;(3)由于第三、 四、五各小组的频率之和为0.80,所以该班成果的合格率是(4)不能确定众数和中位数落在哪一小组内;跟踪训练:一、挑选题:1、要明白全市初三同学身高在某一范畴内的同学所占比例的大小,需知道相应样本的()B、方差C、众数D、频
8、率分布A、平均数2、以下语句中正确选项()A、组距是最大值与最小值的差B、频数是落在各组内的数据的和C、在频率分布直方图中各个小长方形的面积之和等于 1 D、对 100 个数据分组时,可分 5 组,每组恰好有 20 个数据3、样本容量为 140 ,最大、最小值的差为 23,确定组距为 4,某小组的频数为 42,就组数和这个小组的频率是()A、6,3 B、6,0.3 C、6,0.5 D、5.5,0.2 二、填空题:1、某校中学三年级共有同学 400 人,为明白这些同学的视力情形,抽查 20 名同学的视力,对所得数据进行整理,在得到的频率分布表中,各小组频数之和等于,如某一小组的频数为 4,就该小
9、组的频率为;如数据在 0.951.15 这一小组的频率为 0.3,就估量该校初三年级同学视力在 为;0.951.15 这一范畴内的人数约2、已知一个样本含 20 个数据: 68 ,69,70,66,68 ,65, 64,65, 69,62,67,66,65, 67,63,65,64, 61,65 ,66,在列频率分布表时,假如取组距为 2,应分成 组, 64. 566. 5 这一小组的频率为,上述样本的容量是;3、在世界环境日到来之际,期望中学开展了“ 环境与人类生存” 主题研讨活动,活动之一是对我们的生存环境进行社会调查,并对同学的调查报告进行评比,初三(三)班将本班 50 篇同学调查报告得
10、分进行整理(成果均为整数),列出了频率分布表,并画出了频率分布直方图如下列图;4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 分组学习好资料频率欢迎下载频率49.559.5 0.04 组距59.569.5 0.04 49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5 分数69.579.5 0.16 79.589.5 0.34 89.599.5 0.42 合计1.00 依据以上信息,回答以下问题:(1)该班 90 分以上(含 90 分)的调查报告共有 篇;(2)该班被评为优秀等级(80 分及 80 分以上)的调查报告占
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