2022年二年级体育教案3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 雅桥学校二年级体育教案 麻琳灵第一课时 教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处 目的 1、通过教学使同学明白做早操的好处,知道体育课简洁的 常规要求；2、使同学养成仔细做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态；3、培育同学能够常常做早操,养成锤炼身体的好习惯；次序、教学内容、场地、老师活动、同学活动、数、时、强 开头部分 一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；教室1、老师语言要清楚；2、讲解课堂要求任务；同学坐在教室里按自己的座位坐好；基础部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容；名师归纳总结 - -

2、- - - - -第 1 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、讲解做早操的好处；1、能够清醒头脑,有利于学习；2、能够呼吸新空气,有利于健康；3、能够全面锤炼身体,有利于培育良好的姿态；4、能够养成常常锤炼身体的 教室 1、教室讲解语言要清楚；2、要求：、同学仔细遵守纪律；、养成良好的坐立行的正确姿态；、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假；同学坐在教室里按自己的座位坐好；次序、教学内容、场地、老师活动、同学活动、数、时、强 基础部分 重点；明白做早操的好处；难点；养成良好的做早操的习惯；一、小嬉戏：（抓手指）规章：1、手放平；2、食指尖必需顶着手掌心；名师

3、归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、听到老师口令后才能抓手指；教室1、老师讲解嬉戏的方法和规章；2、老师做示范；3、同学练习和嬉戏；1、同学仔细听讲嬉戏方法和规章；2、同学练习；3、同学进行嬉戏；小结一、总结本次课的情形；二、下课；教室老师总结本次可的情形；同学按教室的座位坐好；其次课时教材 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、嬉戏；块块 集合目的 4、通过本次课的学习使同学基本把握整队的方法和要领；5、培育同学身体的正确姿态,进展空间体位感觉；6、培育同学的纪律性,组织性和集体主义精神；名师归纳总结 - -

4、- - - - -第 3 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 次序教学内容场地老师活动同学活动数时强预备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、小嬉戏；“ 抓人”2、做二到三节简洁徒手操；3、专项预备活动；组织：同上队列1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；3、老师带领同学一起做嬉戏；4、老师做徒手操的讲解和示范；5、师生一同练习；1、同学站成四列横队；2、同学和老师一同做嬉戏；3、同学仔细听讲看示范；4、同学精神饱满；一、队列队形立正、稍息、集合、解散：名师归纳总结 - - - - - -

5、 -第 4 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 重点；挺胸抬头；难点：腿要伸制直,体要正动作要快速；组织：同上队列四列横队；1、老师讲解动作和要领；2、老师做完整正确示范；3、老师个别指导； 1、生仔细听动作方法和要领；2、同学练习,分组练习；3、同学练习时精神饱满整齐一样；二、嬉戏 块块集合规章：1、必需按信号散开,集合站队时要快速；2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人；组织：同上队列第一文库网四列横队；1、老师将嬉戏规章；2、老师做示范；3、同学进行嬉戏活动；1、同学仔细听嬉戏方法和规章；2、同学练习竞赛；3、分组竞赛；一、放松；名师归纳总结 - -

6、- - - - -第 5 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、小结；三、下课组织：1、仔细听讲心情饱满；2、下课；第三课时内容 1、基本体操：第八套广播操（队,横队；13）节； 2、队列：排纵目的 1通过本次课的学习, 使同学初步学习规定的徒手操, （第 八套广播操）；3培育同学行动快速和听从指挥的精神；一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散；2、二到三节简洁徒手操；3、专项预备活动；组织：同上队列四列横队；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 36 页

7、精选学习资料 - - - - - - - - - 1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；一、第八套广播操（ 13）节：原地踏步（ 8 2）第一节,舒展运动；其次节,阔胸运动；第三节,踢腿运动；组织：同上队列四列横队,体操队形；1、老师讲解动作方法和要求；2、老师做完整正确的示范；3、老师个别指导；4、找同学表演；1、同学仔细听讲动作方法和要领 2、同学集体练习；3、同学分组练习；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 36 页精选学

8、习资料 - - - - - - - - - 重点：各节的动作要领及要求；难点：动作的精确性和美丽大方有节奏感；三、队列；排纵队,横队 要求：排头要快速到位,其余同学看齐边找好间隔距离；组织：同上队列四列横队；1、老师讲站队的要求；2、同学练习,老师指导；3、老师评定；4、精神饱满动作轻松整齐一样 1、同学仔细听讲要求；2、同学练习；3、分组练习；一、放松；二、小结；三、下课组织：1、老师总结本次课的情形；2、下课；第四课时名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 合；内容 1、基本体操：第八套广播操（4-6）节； 2、嬉戏

9、：块块集目的 1、通过这节课的学习,使同学进一步把握第八套广播操的要领及动作；2、培育同学身体的正确姿态和节奏感；3、培育同学能够遵守纪律和快速集合的才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散；2、复习广播操的前三节；3、专项预备活动；组织：同上队列四列横队；1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 36 页精选学习

10、资料 - - - - - - - - - 3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；一、第八套广播操（ 4-6）节；第四节,体侧运动；第五节,体转运动；第六节,全体运动；组织：同上队列四列横队,体操队形；1、老师讲解动作方法和要领；2、老师做分解和完整动作示范；3、老师给同学个别指导；1 同学仔细听讲动作方法和要领 2 同学集体练习；3 同学分组练习；次序教学 重点：各节的动作要领及要求；难点：动作的精确性和美丽大方有节奏感；四、嬉戏：块块集合规章：1、必需按信号散开和集合站队,散开后同学必需离开原位；2、分散集合时不许堆拉冲撞他人；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,

11、共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 组织同上队列四列横队；4、找同学表演；1、老师讲解嬉戏要求和规章；2、同学练习竞赛；3、老师做正确评定胜败；4 神饱满动作轻松整齐一样 1、同学仔细听讲嬉戏规章；2、同学练习竞赛；3、分组竞赛；一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情形；2、下课； 1、仔细听讲,精神饱满 2、下课；第五课时内容 1、基本体操：第八套广播操（7-8）节； 2、嬉戏：一切行名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 悦耳指挥；目的 4、通过这节课的学习,使同学进

12、一步把握第八套广播操的要领及动作；5、培育同学身体的正确姿态和节奏感；6、培育同学快速反应和集体行动的才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散；2、复习广播操的前六节；3、专项预备活动；组织：同上队列四列横队；1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 36 页精选

13、学习资料 - - - - - - - - - 一、第八套广播操（ 4-6）节；第七节,跳动运动；第八节,整理运动；组织：同上队列四列横队,体操队形；4、老师讲解动作方法和要领；5、老师做分解和完整动作示范；6、老师给同学个别指导；1 同学仔细听讲动作方法和要领 2 同学集体练习；3 同学分组练习；重点：各节的动作要领及要求；难点：动作的精确性和美丽大方有节奏感；四、嬉戏：（一切行悦耳指挥；）规章：1、须按规章的信号行动；2、听到信号或手势,才能行动；组织：同上队列四列横队；4、找同学表演；1、老师讲解嬉戏要求和规章；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 36 页精选学习资料

14、 - - - - - - - - - 2、同学练习竞赛；3、老师做正确评定胜败；4 神饱满动作轻松整齐一样1、同学仔细听讲嬉戏规章；2、同学练习竞赛；3、分组竞赛；一、放松二、小结；三、下课组织：自由散开 1、总结本次课的情形；2、下课；第六课时战；内容 1、基本体操：第八套广播操（1-8）节； 2、嬉戏：挑战应目的 7、通过这节课的学习,使同学进一步把握第八套广播操的要领及动作；8、培育同学身体的正确姿态和节奏感；9、进展同学奔跑才能,培育同学气智、坚决和诚恳的品质；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 36 页精选学习资料 - -

15、- - - - - - - 预备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散；2、广播操；3、专项预备活动；组织：同上队列四列横队；1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；一、第八套广播操（ 1-8）节；重点：各节的动作要领及要求；组织：同上队列四列横队,体操队形；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 36 页精选学习资料 - - - - -

16、- - - - 1、老师讲解动作方法和要领；2、老师做分解和完整动作示范；3、老师给同学个别指导；1 同学仔细听讲动作方法和要领 2 同学集体练习；3 同学分组练习；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强难点：动作的精确性和美丽大方有节奏感；二、嬉戏：挑战应战 规章：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线；2、追拍时不得用力堆人；3、应战者如失败就算对方成功；组织：4、找同学表演；1、老师讲解嬉戏要求和规章；2、同学练习竞赛；3、老师做正确评定胜败；1、同学仔细听讲嬉戏规章；2、同学练习竞赛；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 36 页精选学习资料 - - - -

17、- - - - - 3、分组竞赛一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开 1、总结本次课的情形；2、下课；第七课时内容 1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习,广播操；目的 1、通过本次课的学习,使同学学会简洁的原地转法的队列 方法；2、培育同学身体的良好的姿态,以及行动快速和听从指挥的能 力；3、培育同学对工作仔细负责的精神,进展良好的身体姿态；顺 序教学内容场地老师活动同学活动数时强 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散；2、广播操；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 3

18、6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、专项预备活动；组织：同上队列四列横队；1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；一、队列：原地的转法：重点：转体；难点：腿要靠拢不要外扫；组织：同上队列四列横队,体操队形；1、老师讲解动作方法和要领；2、老师做分解和完整动作示范；3、老师给同学个别指导；1 同学仔细听讲动作方法和要领 2 同学集体练习；名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 36 页精选学习资料 - - -

19、- - - - - - 3 同学分组练习；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 二、复习：（广播操）第八套广播操 全套 重点 :各节动作的要求和娴熟性 难点 :动作精确 ,美丽大方 ,精神饱满；组织：1、老师讲解嬉戏要求和规章；2、同学练习竞赛；3、老师做正确评定胜败；4 神饱满动作轻松整齐一样 二、小结；三、下课组织：第八课时内容 1、技巧：前后滚动； 2、嬉戏：障碍赛跑；目的 1、通过本次课的学习,使同学学会前后的动作方法,把握 要领；名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、通过练习,可以进展身体的柔韧性,平

20、稳感觉和和谐灵敏等 素养；3、培育同学团结协作和集体主义精神, 进展同学的奔跑才能；顺 序教学内容场地老师活动同学活动数时强 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、；2、广播操；3、专项预备活动；组织：1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；一、技巧：（前后滚动）名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 36 页精选学习资料 - - - - -

21、 - - - - 重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；组织：1、老师讲解动作方法和要领；2、老师做分解和完整动作示范；3、老师给同学个别指导；1、同学仔细听讲动作方法和要领；2、同学集体练习；3、同学分组练习；二、嬉戏：（障碍赛跑）规章：1、嬉戏者应在竞赛中完成所规定的动作；2、由小裁判评定动作正确与否；3、每个队员的竞赛次数相等；组织：4、找同学表演；1、老师讲解嬉戏要求和规章；2、同学练习竞赛；3、老师做正确评定胜败；4 神饱满动作轻松整齐一样 1、同学仔细听讲嬉戏规章；名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、同学

22、练习竞赛；3、分组竞赛；第九课时内容嬉戏课：端水平稳竞赛；障碍赛跑；目的 1、通过本次嬉戏课的学习,使同学锤炼同学平稳才能和坚 强意志；2、培育同学在嬉戏中锤炼保持平稳的才能；3、培育同学团结协作和集体主义精神,进展同学的奔跑才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强预备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2 宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：原地三种转法；2、广播操；3、专项预备活动；组织：同上队列四列横队；1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 36 页精选学习资

23、料 - - - - - - - - - 4、师生一同练习；1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；小基本部分分一、嬉戏课：1、端水平稳竞赛；规章：球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑；组织：1、老师讲解嬉戏要求和规章；2、同学练习竞赛；3、老师做正确评定胜败；1、同学仔细听讲嬉戏规章；2、同学练习竞赛；3、分组竞赛；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强基本部分二、嬉戏：（障碍赛跑）名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 规章：4、嬉戏者应在竞赛中完成所规

24、定的动作；5、由小裁判评定动作正确与否；6、每个队员的竞赛次数相等；第十课时内容 1、技巧：复习前后滚动；2、嬉戏：绕木棒运动目的 1、通过本次课的学习,使同学学会前后滚动的动作方法,把握动作要领；2、通过练习,可以进展身体的柔韧性,平稳感觉和和谐灵敏等 素养；3、培育同学锤炼奔跑速度和进展动作的敏捷性；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强预备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：2、广播操；3、专项预备活动；组织：1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页,共

25、36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；第十一课时内容 1、韵律活动； 2、走：各种姿态的走；目的 1、通过本次课的教学,使同学学会简洁的韵律活动,进展 同学动作的和谐性,节奏感和审美才能；2、通过学习走的正确方法,培育同学走的正确姿态,进展同学 走的才能除尽下肢和内脏器官的进展；次序教学内容场地老师活动同学活动数时预备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：名师归纳总结

26、 - - - - - - -第 25 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、广播操；3、专项预备活动；组织：同上队列四列横队；1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；小基本部 分一、韵律活动节奏,嬉戏 形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相协作,按肯定节 奏的要求来进行嬉戏； 1、老师讲解动作方法和要领；2、老师做分解和完整动作示范；3、老师给同学个别指导；4、在音乐下练习名师归纳总结 - - - - - - -第

27、 26 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第十二课时内容 1、走：用各种正确姿态的走；2、嬉戏：迎面接力；目的 1、通过学习走的正确方法,培育同学走的正确姿态,进展 同学走的才能除尽下肢和内脏器官的进展；2、通过嬉戏练习,培育同学集体主义精神,进展同学的速度和 奔跑才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强预备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：2、广播操；3、专项预备活动；组织：同上队列四列横队；1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；

28、1、同学站四列横队；名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、同学仔细听讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中 4、同学充分活动各关节；第十三课时内容 1、队列：报数； 2、复习走：各种姿态的走；目的 1、通过这节课的学习,可以培育同学的有意留意和仔细的态度,以及纪律性和良好的精神面貌；2、培育同学的声音清楚、连贯、精确和精神饱满；3、通过学习走的正确方法,培育同学走的正确姿态,进展同学 走的才能除尽下肢和内脏器官的进展；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强预备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查

29、服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：2、广播操；3、专项预备活动；组织：同上队列四列横队；名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮；难点；连贯、精神饱满；1、老师讲解动作方法和要领；2、老师做分解和完整动作示范；3、老师给同学个别指导第十四课时内容 1、韵律活动； 2、

30、队列：报数 目的 1、通过本次课的教学,使同学学会简洁的韵律活动,进展 同学动作的和谐性,节奏感和审美才能；2、同学的有意留意和仔细的态度,以及纪律性和良好的精神面 貌；名师归纳总结 - - - - - - -第 29 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、培育同学的声音清楚、连贯、精确和精神饱满；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强预备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：2、广播操；3、专项预备活动；组织：同上队列四列横队；1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练

31、习的要求；4、师生一同练习；节奏,嬉戏 形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相协作,按肯定节奏的要 求来进行嬉戏； 1、老师讲解动作方法和要领；2、老师做分解和完整动作示范；3、老师给同学个别指导；1、同学仔细听讲动作方法和要领；2、同学集体练习；名师归纳总结 - - - - - - -第 30 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、同学分组练习；第十五课时内容 1、技巧：前滚翻； 2、嬉戏：跳垫子嬉戏；目的 1、通过本次课的教学,使同学学习前滚翻的技能,增强学 生的身体的各项身体素养和平稳才能；2、培育同学双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力气和进展同学 的弹

32、跳力；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强预备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：2、广播操；3、专项预备活动；组织：同上队列四列横队；1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；名师归纳总结 - - - - - - -第 31 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中；第十六课时内容 1、技巧：前滚翻； 2、嬉戏：换物赛跑；目的 1、通过本次课的教学,使同学学习前滚翻的技能,增

33、强学 生的身体的各项身体素养和平稳才能；2、培育同学双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力气和进展同学 的弹跳力；3、训练同学对工作仔细负责的精神和遵守规章；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 预备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：2、广播操；3、专项预备活动；组织：同上队列四列横队；1、老师语言要清楚；名师归纳总结 - - - - - - -第 32 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；1、同学站四列横队；2、同学仔细听

34、讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；小基本部分一、技巧：（前滚翻）重点：团身紧,两手准时堆垫子；难点：滚动圆滑,方向要正；1、老师讲解动作方法和要领；2、老师做分解和完整动作示范；3、老师给同学个别指导；4、找好同学表演做示范；2、同学集体练习；3、同学分组练习；1、同学仔细听讲动作方法和要领；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 基本部分一、嬉戏：（换物赛跑）规章：1、必需击掌或发出后能起跑；名师归纳总结 - - - - - - -第 33 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、交换不能传递不许抛接；1、老师讲解动作方法和要领；第十

35、七课时内容 1、劳动仿照操； 2、嬉戏：迎面接力；目的 10、通过这节课的学习,使培育同学的仿照才能,培育学 生对体育活动的爱好；1、提高动作的和谐性和动作的精确性；2、培育同学快速奔跑才能和下肢力气；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 预备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：原地转法；2、拍手操；3、专项预备活动；组织：同上队列四列横队；1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；名师归纳总结 - - - - - - -第 34 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、讲解队列练习

36、的要求；4、师生一同练习；1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；小基本部分一、劳动仿照操：重点：动作的和谐性；难点：动作的精确性；第十八课时内容 1、劳动仿照操； 2、嬉戏：换物接力；目的 1、通过这节课的学习,使培育同学的仿照才能,培育同学 对体育活动的爱好；2、提高动作的和谐性和动作的精确性；学校体育优秀教案3、培育同学快速奔跑才能和下肢力气；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 预备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装；名师归纳总结 - - - - - - -第 35 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、宣布课的内容和任务；二、预备活动：1、队列：2、复习：仿照操：3、专项预备活动；组织：同上队列四列横队；1、老师语言要清楚；2、老师讲解课堂要求和任务；3、讲解队列练习的要求；4、师生一同练习；1、同学站四列横队；2、同学仔细听讲,留意关查；3、听从指挥留意力集中；4、同学充分活动各关节；小基本部分一、劳动仿照操：重点：各节的动作要领及要求；5、老师讲解动作方法和要求；6、老师做完整正确的示范；7、老师个别指导；名师归纳总结 - - - - - - -第 36 页,共 36 页