2022年九年级化学上学期化学竞赛试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神同创中学九年级化学竞赛试题命题：彭华忠（满分 100 分,考试时间 45 分钟）Na23,S32,O16,K39,Mn55,Cl35.5,C12 一、填空题 （每空 2 分,共 28 分）1、写出以下化学符号的意义He 2H 22+ 3Fe2、写出以下物质的化学式硫酸铁 乙醇3、由空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的元素及地壳中含量最多的金属元素形成的一种化合物的化学式为；4、Fe 3+的原子核外有 23 个电子,就铁原子的核内质子数为,Fe 2+的核内质子数为；5、已知牙齿的主要成分是羟基磷酸钙 化学式为 Ca10PO

2、46OH 2,该化合物中磷酸根（ PO4）的化合价为,就磷酸钙的化学式可写为；6、石油主要是由甲烷（ CH4）、乙烷（ C2H6）、丙烷（ C3H8）、丁烷（ C4H10）、戊烷（ C5H12） 一系列碳氢化合物组成的；观看这一系列碳、氢化合物化学式的规律,就癸烷（一个分子含 10 个碳原子）的化学式为；该系列化合物中第 n 个化合物（一个分子中含有 n 个碳原子）的化学式为；7、已知化学方程式 4A+5B=4C+6D,其中 17 g 物质 A 与 40 g 物质 B 恰好完全反应生成 27 g 物质 D,那么同时生成物质 C的质量为；物质 C的相对分子质量为 30,就物质 B的相对分子质量为

3、；二、化学与生活 （共 42 分）材料一：某班同学出去野饮, 带了矿泉水、 饮具、食品、食醋等调料及纱布；动身不久他们来到一片山谷, 闻到了一阵花香, 抬头他们发觉山崖上有一片明艳的野花；前行不久他们发觉了一个山洞,有同学提议进洞去看一看, 于是他们结合所学化学学问在进洞前做了一个试验测定某种气体的浓度是否过高,结果说明不适于进洞探险,他们在洞口收集了一些气体回学校； 他们来到野饮的目的地后,在找水源时发觉水虽无色素及异味,但比较浑浊, 某同学自制了一个净水器, 得到了较干净的水；回学校的路上有同学发觉了一片岩石很像试验室用的石灰石,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4

4、页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神他用随身带的一种物品验证了这块岩石,石样回学校；结合材料一完成 16 题；发觉它是石灰石, 于是他们采了一些岩1、利用分子的观点说明为什么能在山崖下闻到花香；（2 分）2、他们进山洞前做了一个什么试验？检验的是哪种气体？（4 分）3、他们用随身带物品是如何收集洞中气体的？有同学预备下次进那个山洞探险,为充分保证人的安全, 他有哪些措施降低那种影响人生命活动的气体的浓度（至少写两种）？（ 6 分）4、他们自制的净水器如右图所示（1）净水装置起到的净水作用相当于试验室的（操作名称）；净化的水可以直接饮用吗？为什么？（4 分）

5、（2）某同学想测定所得水是硬水仍是软水,很快他发觉他们所带物品缺少测定硬水和软水物品,这种物品是什么？（4 分）；有5、（6 分）野饮终止时,他们为熄灭火堆,有同学将未燃完的柴拿出火堆,灭火原理是；有同学用水浇灭正在燃烧的柴,灭火原理是同学用土盖住灰烬,灭火原理是；6、（4 分）有同学用随身带的物品区分岩石是否是石灰石,他用的物品是,现象是；材料二：鸡蛋是我们日常生活中常见的食品,正常的鸡蛋内蛋清里含有过氧化氢,其在酶的催化作用产生氧气供应胚的呼吸作用；二氧化碳；结合材料完成 79 题；蛋壳仍可用于试验室制取7、（4 分）酶催化过氧化氢分解的化学方程式为,；,胚所进行呼吸作用是葡萄糖（化学式C

6、6H12O6）与氧气反应生成水和二氧化碳及生命活动所需的能量, 其化学方程式为 8、把一个完好的鸡蛋放入一个盛有足量稀盐酸的烧杯（液深大于鸡蛋的直径）会看到什么现象？鸡蛋在烧杯中会如何运动？（4 分）9、某同学在试验室找到一瓶没有标签的酸,做上题中同样的试验,结果发觉蛋壳上产生几个气泡就不再反应, 就该酸可能是,为什么该反应进行一会儿就不再进行？（ 4 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神三、试验题 （每空 2 分,共 20 分）1、氯气是一种黄绿色气体,可以溶入水,试验室常用浓盐酸与二氧化锰

7、混合加热反应制取该气体,方程式为4HClMnO 2MnCl 2Cl22H2O；现有如下装置,完成以下各题；A B C D E F ,可以作为氯气收集装（1）上图中可作为制取氯气发生装置的是置的是,某同学直接收集了一瓶从发生装置里导出的气体,他兴奋地说“ 我得到了一瓶纯洁的氯气”,你同意吗？说明理由；为（2）上图装置仍可用于试验室制取；（填物质名称）,其反应原理2、有一未知气体,它可能是二氧化碳、一氧化碳、氢气中的一种或几种,为确定其成分,某同学设计了如下图的装置（小贴士：浓硫酸有强吸水性,可作干燥剂；无水硫酸铜易吸水由白色粉末变为蓝色的胆矾晶体,可以用于检验水）；A B C D E （1）B

8、装置的作用是,D 装置与 E 装置能否互换,为名师归纳总结 什么？；第 3 页,共 4 页（2）假如未知气体是二氧化碳,就可以看到的现象是- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神（3）如 C 处的氧化铜变红, D 处的无水硫酸铜变成蓝色,E 处石灰水变浑浊, A 处无明显现象,就未知气体是；（4）本试验有一处缺陷,它是四、运算题 （10 分）1、在做氯酸钾分解制取氧气的试验中,某同学误把高锰酸钾当二氧化锰加入反应；反应前混合物的总质量为12.96 g,加热混合物到质量不再削减,反应后混合物的质量为 8.8 g,将反应后的固体溶入水中,过滤,干燥得到二氧化锰的质量为 0.87 g；（1）求制取氧气的质量； （2 分）名师归纳总结 （2）反应前高锰酸钾的质量为多少？（4 分）（4 分）第 4 页,共 4 页（3）求反应后固体混合物中氯化钾的质量分数；- - - - - - -