2022年二氧化硫和三氧化硫导学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三节 硫和氮的氧化物第一课时 二氧化硫和三氧化硫（导学案）【学习目标】1. 明白硫元素的存在形式和物理性质,知道常见硫化物及硫酸盐的名称与化学式；2. 通过阅读教材、摸索沟通、归纳小结,明白硫的氧化性与仍原性；3. 通过阅读教材、试验探究,明白二氧化硫的物理性质及化学性质,熟悉二氧化硫的漂白性、亚硫酸的酸性与不稳固性；4. 通过实物展现、分析对比, 明白三氧化硫的物理性质及化学性质,并书写化学方程式；【学习重点 】二氧化硫与三氧化硫的性质；【友情提示】“ 二氧化硫的漂白性” 可能是你学习的难点；【自主学习】旧知回忆：1. 画

2、出硫的原子结构示意图,摸索硫可能的化合价？2. 氧化性、仍原性与元素化合价的关系：同种元素不同价态的物质,处于最高价态时只具有_性；处于最低价态时只具有_ 性；处 于中 间价态 时 _ ； 如： SO3 具有 _ ； S 2 具有_,S 具有 _,SO2具有 _,Na2SO3 具有 _,（氧化性、仍原性）3. 酸性氧化物的化学性质 : （1）与酸碱指示剂作用：如_ （2）与碱反应：酸性氧化物碱 _（3）与碱性氧化物反应：酸性氧化物碱性氧化物（4）与某些盐反应：酸性氧化物某些盐溶液 _ _如： CO2Na2SiO3 H2O_ CO2CaClO2 H2O _ 新知预习 ：阅读课本 P89P90,回

3、答以下问题：1. 硫元素在自然界中的存在形式：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）游离态的硫存在于 _ 或_；（2）化合态的硫主要以 _和_形式存在；（3）几种含硫化合物的化学式：芒硝 _；硫铁矿 _、黄铜矿 _、石膏 _、2. 硫的主要物理性质：_色晶体（俗称 _）,质 _,_溶于水, _溶于酒精, _溶于 CS2（二硫化碳） ；因此,试管壁上附有硫磺时应用 _洗涤？同步学习：情形导入： 看教材 P89 的图 4-19 ,摸索并回答空气质量报告指标有哪些？为什么要把这两种物质作为空气质量报告的

4、内容,这就是本节课要探讨的问题；一、二氧化硫和三氧化硫活动一：硫（ S）单质的化学性质1. 与金属反应回忆教材 P49 第一自然段的内容,请写出下面反应的化学方程式：硫与金属钠反应：；硫与铁单质反应：；摸索沟通 : 比较铁与硫和铁与氯气的反应,你从中能得出什么结论？你得出的结论是：；2. 与非金属的反应阅读教材 P90 其次段,书写硫与氧气反应的化学方程式；在该反应中,氧化剂：,仍原剂：；3. 归纳小结硫与金属反应时是,（氧化剂或仍原剂）起作用（氧化或仍原）；与非金属反应时,起作用；对应练习 1. 以下说法中不正确选项（）A.硫是一种淡黄色的不溶于水的晶体B.硫的化合物常存在与火山喷出的气体中

5、和矿泉水中C.硫在空气中燃烧的产物是二氧化硫 D.硫和铜在加热条件下的产物是CuS 活动二：二氧化硫（ SO2）的性质名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1. 阅读教材 P90,填写下面的空白：在通常情形下,二氧化硫是 色、有 气味、有毒的气体；溶解性：溶于水； 1 体的水溶解 体积的二氧化硫；2.SO2的漂白性阅读课本 P90 ,完成试验47,填写下表：现象试验把盛有 SO2 的试管倒立水中用 pH 试纸测试溶液的酸碱度在试管中滴入品红溶液加热试管中的溶液结论3. 摸索沟通二氧化硫是酸性氧化物,结合

6、旧知回忆,摸索二氧化硫有哪些性质 . 摸索并回答教材 P91 的学与问你学过的有漂白性的物质有哪些？他们各自有何特点？漂白剂 漂白原理活性炭 HClO、O3、 H2O2 SO2对应练习 2以下物质能使品红溶液褪色的是（）活性炭 过氧化钠 氯水 二氧化硫 臭氧A B C D 4. 学问拓展什么是可逆反应 . 对应练习 3水电解产生氢气和氧气与氢气和氧气燃烧生成水,这二个反应是可逆反应吗？名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5. 二氧化硫的仍原性和氧化性 展现旧知回忆 2,争论分析二氧化硫的氧化性和仍原性

7、,写出二氧化硫与氧气反应的化学 方程式；二氧化硫与氧气的反应需要在催化剂的作用下才能反应生成三氧化硫,写出化学方程式；所以硫在氧气中燃烧时只能生成；将 二 氧 化 硫 通 入 氢 硫 酸 H2S 溶 液 中 , 会 有 黄 色 沉 淀 析 出 ； 写 出 化 学 方 程式剂,表达了,该反应中二氧化硫做剂,表达了性；硫化氢是性；二氧化硫仍可以被酸性高锰酸钾溶液、硝酸、氯水等强氧化剂氧化；将 SO2通入酸性高锰酸钾溶液中,酸性高锰酸钾溶液的紫色退去,该反应中表达了 SO2的 性；活动三：三氧化硫（ SO3）的性质1. 实物展现三氧化硫,填写下面的空白：物理性质：标准状况下,SO3是一种色体,熔点（

8、 16.8 ）、沸点（ 44.8 ）较低；2. 分析对比二氧化硫与三氧化硫都是 的性质,填写下表：性氧化物, 他们的性质相像, 分析对比二氧化硫和三氧化硫物质SO2SO3与碱反应的化学 方程式 与碱性氧化物反 应的化学方程式 与水反应的化学 方程式 对应练习 4. 下面关于二氧化硫和三氧化硫的表达正确选项（）A.它们在常温下均可以使品红溶液褪色；B.都是酸性氧化物,溶于水后都生成对应的强酸；C.加入盐酸酸化的 BaCl2溶液都能生成白色沉淀；D.它们在肯定条件下可以相互转化；【反馈练习】名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - -

9、- 1. 以下关于 SO2 的说法中,不正确选项学习必备欢迎下载 A.可以使品红褪色H2SO4 B.SO2有漂白作用,也有杀菌作用C.SO2溶于水后生成D.SO2是硫和某些含硫化合物在空气中燃烧的产物,它是一种大气污染物2.SO2溶于水后所得溶液的性质是 B.有氧化性,有仍原性,有酸性A.有氧化性,无仍原性,无酸性C.有仍原性,无氧化性,无酸性 D.有仍原性,无氧化性,有酸性3. 鉴别 CO2 和 SO2 气体可选用 A.通入澄清石灰水中 B. 通入品红溶液中C.用带火星木条检验 D. 通入石蕊试液中4. 加入氧化剂才能发生的化学变化是 A.SSO2 B.SO2SO3 C.SO 2SO3 D.

10、SO2H2SO35. 与 6.0 g SO 3 所含的氧原子数相等的 SO2的质量为 A.3.6 g B.6.0 g C.7.2 g D.5.4 g 【归纳梳理】硫元素在自然界中的存在形式：物理性质：二氧化硫既有氧化性有仍原性：化学性质 漂白性：与水和碱的反应：物理性质：三氧化硫化学性质：【课后巩固】教材作业： P96 第 5、8 题提高训练：1. 检验 SO2 气体中是否混有 CO2 气体,可采纳的方法是 A.通过品红溶液 B. 通入澄请石灰水C.先通过 NaOH溶液,再通入澄请石灰水D.先通过酸性高锰酸钾,再通入澄请石灰水名师归纳总结 2. 以下化合物不能由单质间直接化合而成的是 第 5

11、页,共 8 页A.Cu2S B.CuCl2 C.FeCl2 D.FeS - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3. 将 SO2气体通入显红色的酚酞试液中,发觉红色消逝,主要是由于 SO2 A.有漂白性 B. 有仍原性 C.有氧化性 D.溶于水后显酸性4. 飘尘是物质燃烧时产生的粒状漂浮物,颗粒很小,不易沉降；它与空气中的 SO2和 O2接触时,部分 SO2 会转化为 SO3,使空气中的酸度增加,环境污染更为严峻；其中飘尘所起的作用可能是 A.氧化剂 B. 仍原剂 C.催化剂 D.载体5. 在 BaCl2 的水溶液中通入 SO2 末见沉淀,

12、 把其分成两份, 向其中一份中 A 加入 NH3, 另一份 B 加入 Cl 2就（）A.只有 A 中产生沉淀 BaSO4 B. 只有 B 中产生沉淀C.都 A 和 B中都产生沉淀 D.A 和 B中都不产生沉淀6. 二氧化硫和氯气都有漂白性,现把二者以等物质的量混合,让混合气体通入品红溶液,就其漂白性将（）A.和氯气单独通过时相同 B. 和二氧化硫单独通过时相同C.是二者作用成效之和 D. 可能失去漂白性7. 以下 4 种物质都具有漂白性,其中一种的漂白原理与另外 3 种不同的是（）A.HClO B.O3 C.Na2O2 D.SO2 8. 有关亚硫酸的以下表达中,不正确选项（）A.亚硫酸是 SO

13、2 的水溶液,显酸性 B. 亚硫酸不稳固,简单分解为水和 SO2C.亚硫酸具有漂白性,能够使品红溶液褪色D.亚硫酸对人体有害,所以用 SO2漂白过的食品不能食用9. 下图是试验室制 SO2并验证某些性质的装置图,试回答：1 中发生的化学反应方程式为_ ；2 中试验现象为 _ ,证明 SO2是 _气体；3 中品红溶液 填现象 _ ,证明 SO2 有_ ；4 中现象是 _ _ _ 5 中现象是 _ _,证明 SO2有_性；,证明 SO2有_性；名师归纳总结 6 的作用是 _；反应的化学方程式为_ 第 6 页,共 8 页10. 按以下方法制得气体A、B、C Na2SO3 与浓 H2SO4反应产愤怒体

14、A； MnO 2与浓盐酸反- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 应产愤怒体学习必备欢迎下载B； FeS与稀 HCl 反应产愤怒体C；试回答以下问题：生成的三种气体中 _具有漂白性, _在空气中燃烧；把气体 B 通入 A的水溶液中,反应的化学方程式为 中, _是仍原剂；_ ,此反应把气体 A通入 FeCl3溶液中,反应的现象为 _ ,化学方程式为 _ ；把气体 C通入到溴水中, 反应的化学方程式为 是氧化剂；【我的反思】_ ,反应中 _；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备

15、欢迎下载第四节 硫和氮的氧化物第一课时二氧化硫和三氧化硫（导学案）参考答案对应练习：1.D 2.D 3.不是,反应条件不同 4.D 【反馈练习 】1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 【课后巩固 】5.C 8.D 提高训练：1.D 2.C 3.D 4.C 5.C 6.A 7.D 8. C 9.1 Na 2SO3H2SO4 = Na 2SO4SO2 H2O 2 紫色石蕊试剂变红 酸性3 褪色 漂白性 4 溶液变浑浊 氧化 5 溶液褪色 仍原6 吸取余外的 SO2,防止污染空气 SO22NaOH = Na2SO3H2O 10. 解析：生成的三种气体中 A 是 SO2,有漂白性 , 较强的仍原性和弱的氧化性 ,SO2 能被含Fe 3+的溶液氧化 , 能氧化 H2S;B 气体是 Cl 2, 有强氧化性 , 其水溶液有漂白性但本身没有漂白性;C 气体是 H2S 可燃 , 有强仍原性；名师归纳总结 1SO 2H2S2Cl2+SO2+2H2OH2SO4+2HCl SO23 溶 液 由 黄 色 变 成 浅 绿 色第 8 页,共 8 页SO2+2FeCl 3+2H2O H 2SO4+2FeCl 2+2HCl 4H2S+Br2 2HBr+S Br2- - - - - - -