精神科实习自我鉴定 .docx
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1、精神科实习自我鉴定一、实习学后的总结第一阶段的医学实习地点是长清区人民医院,我在内科三病房区实习。这个阶段的实习让我们有机会接触到西医内科,了解了常见内科疾病的病因、发病机制、症状以及简洁的临床用药,这也让我们意识到自己所驾驭的西医内科学学问是远远不够的,并且书本上的记载与临床是有出入的。其次阶段,在济南精神卫生中心进行心理学实习。我在精神科三病房、心理科及门诊都进行了实习,感受颇深。尤其是在精神科三病房区实习期,病房里有八九十个病人,病种多样。有时候主任查房时会给我介绍病人的典型症状。若当时我感觉没有把握,查完房我赶快翻看那位病人的病历,再看看课本,结合起来,使自己对这个疾病有更深刻的相识。
2、虽然我们没有学习过精神病学,但我们学过变态心理学。经过一段时间的实习,我感觉自己对课本里讲的症状部分驾驭的不好,简单混淆。但在结合了典型的病例之后,加深了对疾病的相识。我还相识到以后无论学习什么学问,都要踏踏实实,结合实际,一步一个脚印的打牢基础,不至于走上工作岗位后手足无措。二、实习岗前的培训虽然实习岗位和工作岗位可能不一样,但是我认为许多地方都是相通的。主要体现在以下几点:(一)遵守规定“没有规则不成方圆”。任何单位都有自己的规章制度,只有每个职工都自觉遵守规章制度,工作才能顺当进行。首先作息时间方面,两个阶段的实习都是在医院进行的。医院里每天早晨都要交班,一般在八点,这就要求医生和护士八
3、点前到医院,而且不能无故提前下班,擅自离岗。当然作为实习生,我也不例外。其次服装要求,在医院里当然穿隔离衣。我们专业没有发,我借了一件很厚的长袖。五月份,天气很热,但还是坚持穿,而且带实习卡,因为这是我们的标记。这也告知别人,我们是新来实习的,请多包涵。(二)遵守职业道德人有社会性,是讲道德的。我们作为社会的一员,即将从事自己的职业,职业道德也是我们每个职工都应当遵守的。在医院里,我们要对病人负责,关切病人,不卑视病人,真诚地为病人答疑解惑。(三)学会爱护自己我们做好工作的前提是先爱护好自己。不论是在精神科还是内科,医生都很重视病历的书写,因为这是解决医患纠纷的证据,是爱护医生的法宝。二者不同
4、的一点是在精神科,更要留意自己的人身平安。因为精神病人伤人是不负法律责任的。我在精神科病房实习的第一天,卢主任就提示我,当病人走向你时,留意他的眼神不对就抓紧跑。曾经就有一个实习生被精神病人打得头破血流。其实,不只是医生,其他职业也如此。只有在爱护好自己的前提下,才能搞好工作。(四)搞好人际关系当今社会,人际交往越来越重要。一个人的力气是渺小的,要完成一项工作,往往须要各个部门的共同努力。在医院,医生和护士须要协作,医生下医嘱,护士负责执行,当有问题时抓紧向医生询问,共同为病人治疗疾病。医生和医生之间也是须要沟通的。对一种疾病没有把握时就要和其他医生探讨,或是请其他科室医生会诊,当然这也是本着
5、为病人负责的看法。除此之外,还有上下级关系,和其他单位的关系等。有一个广泛的交际圈和良好的人际关系,不仅是工作所需,而且是生存所需。只有经过实习,我们才知道前段时间的学习还有什么不足,那些地方还须要更加努力。只有经过实习,我们才能从各个方面熬炼自己,提高自己,为将来能顺当走上工作岗位打下基础。因此,我认为,实习就是学习后的总结,岗位前的培训。精神科实习自我鉴定3精神科是我们在病房的第一站,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,但是老师很快让我们熟识适应了环境,使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,老师都会陪在一旁,为我们的胜利兴奋,我们失败了会激励我
6、们。老师的仔细负责,像挚友般的和我们沟通,让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时老师还会常常结合病例给我们支配小讲课,让我们形象深刻的记居处学的东西。有时老师怕我们记不住,还利用下班时间给我们开小灶。从手术室到病房,要求我们更多地与病人及其家属沟通,这很大程度确定了病人对于我们实习生的看法。有时病人会因我们是实习生而有些看法,老师总会教我们换位思索,理解怜悯病人,消退我们的负面心情,让我们更加细心耐性的对待病人,更加平和的去和病人沟通。在带教老师的悉心指导与耐性带教下,我们严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,关切病人,努力做到护理工作规范化,将理论与实践相结合,护理工作有措施,有记录
7、。实习期间,始终以“爱心,细心,耐性“为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急。在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。总之,感谢老师对我们点点滴滴的培育,常说“护士要有一颗怜悯的心,要有一双情愿工作的手。”我们将会以更主动主动的学习看法,来面对接下来的实习,努力扎实我们的操作技能,学习丰富深厚的理论学问,提高临床护理工作实力。精神科实习自我鉴定4我是2022年级护理系普护学生xx,通过2年的理论学问学习后,依据学习的须要,学校为我们支配了为期10个月的临床实践学习。我们于202
8、2年7月份进入了xx医院,进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培育与熬炼,同时也是我们就业前的最佳熬炼阶段。在这里我要感谢xx医院给我供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢全部的带教老师对我的关切照看和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的机会。在医院实习的这段时间里,依据护理部的细心支配,我们分别外科、内科等几个科室轮番进行实习。我实习的第一站是心内一科,在这里我们的实习时间是两个月,因为这是我实习的第一个科室,对此充溢了新奇与期盼。第一次走进病房的时候,脑子里是一片空白,一切看来都那么的簇新。刚去的时候护
9、士长给我们分别支配了带教老师,带教老师先带领我们熟识了这里的环境,接着为我们讲解科室各项规章制度。刚起先的几天感觉仍是生疏和不解,因为是学生的身份,所以感觉就是站也不对,坐也不是。好在带教老师对我很好,什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,渐渐的我们也熟识了这里的程序。在这两月里,我们很仔细的学习关于心脏方面的学问,了解科室的工作性质,熟识每位病人的病理状况。在这两个月的实习期间,我已基本能够独自进行静脉输液。各种注射等基本护理操作。并学会了心电图的运用其次个科室是神经外科,在这里实习,由于是学生,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处
10、倒床就是睡。身心具累。刚进入外科病房,总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步,环境已熟识,学习也渐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。驾驭各项护理的基本操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作实力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们主动努力的争取每一次的熬炼机会,如导尿、插胃管、床上插浴、口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。我知道护士的工作是特别繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微
11、,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士,这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不行或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。进入临床的其次个收获:正确相识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作看法。这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了许多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的许多东西。精神科
12、实习自我鉴定5一转瞬我也即将从高校毕业正式踏入社会工作了,而实习期是大家都会经验的一段时间,而我也是在实习的过程中真正的知道了一名护士有多不简单。在这六个月的实习期中我学习到了许多,也明白了一名护士的职责是什么,义务是什么,该怎么做。我希望自己在将来的日子里能够过的更好,在工作中能够更加的得心应手,所以在这段实习生活中我付出了百分之百的努力,就是希望自己能够收获,学习到更多的东西。事实证明我的付出得到了回报,相比六个月前我学习到的都是书本上的学问,现在我已经能够把自己所学习到的学问应用于工作生活中了,我想这就是我最大的收获。但我的收获也不仅如此,还有这护士工作的珍贵阅历,这些都是实践中才能够得
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