2022年苏科版第三章光现象《五光的反射》导学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第三章第五节光的反射导学案（第 1 课时）学校班级姓名日期一、学习目标： 1 通过试验和生活现象,知道光的反射； 2 通过试验探究,知道并懂得光的反射定律,会依据光的反射定律正确作出光路；二、预习沟通：三、互动突破：（一）光的反射 阅读课本 P70 第一小节内容,可以知道：光的反射是指 的现象；摸索：生活中有哪些物体的表面发生光的反射现象？（二）光的反射定律 1活动：探究光的反射定律试一试： 将一支激光笔发出的光照耀到平面镜上,用屏（如白纸）接收镜面反射的 光斑；转变入射光束照耀到平面镜上的角度,观看光斑位置的变化；猜一猜： 依据你观看到的现象

2、推测：（1）什么情形下入射光束与反射光束重合？（2）当入射光束从与反射光束重合的位置偏转肯定角度时,它们可能有什么关系？（3）在斜射时,入射光束、反射光束是否在同一平面内？设计试验：反射光束的方向怎样变化？（1）阅读 P70“ 信息快递”,明白与光的反射有关的几个术语：；入射点：；法线：入射角：；反射角：；（2）明确试验目的：转变入射光线的方向,探究反射角与入射角的关系；探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；（3）结合所给的试验器材,争论：怎样显示出入射光束和反射光束,并能便利地转变和测量入射角和反射角？进行试验：（1）如右图所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜 M上,使

3、一束光紧贴硬纸板射向镜面的 O点,在纸板上描出入射 光线和反射光线,并用量角器测出入射角和反射角的大小；转变入射光的方向,再观测两组入射角和反射角,并将有关 次数 入射角 反射角 数据填入右表：1 通过比较反射角和入射角的大小,可知：光反射时,反 2 射角与入射角的大小（相等 / 不相等）；3 此处试验三次的目的是；B面绕法线 ON向后旋转,在白纸板上（ 能（2）以法线 ON为轴线,将白色硬纸板的 / 不能）观看到反射光束； 由此可知： 光反射时, 反射光线、 入射光线和法线（在 / 不在）同一平面内；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - -

4、- - - - - （3）让一束光逆着某一反射光线方向射向平面镜,观看反射光线（是 / 不是）沿其入射光线方向射出；由此可知：光反射时,光路是 试验总结：（可逆 / 不行逆）的；大量试验说明：光反射时,反射光线、入射光线和法线在 内,反射光线、入射光线分居在 两侧,反射角 入射角；这就是光的反射定律；2学问应用：（1）做出以下各图的反射光线、入射光线或确定平面镜的位置；（2）阅读课本 P71“ 读一读” ,争论：平面镜所成的虚像是怎样形成的？四、总结提升：M 五、当堂训练： 1 如下列图, 一束光线射向平面镜MM ,就入射光线是,第 1题图A 反射光线是,法线是,入射角是,反射角是；2如下列图

5、, AO 为入射光线,入射角为,反射光线与入射光线的夹角是；第 2题图3一条光线从空气垂直射到水面上,以下说法中正确选项（）A 没有入射角和反射角B入射角和反射角都是0C入射角是90 ,反射角是0D入射角是0 ,反射角是904完成以下作图：（1）在图甲中画出反射光线,并标明反射角的大小；（2）在图乙中画出入射光线,并标明入射角的大小；（3）在图丙中画出平面镜的位置；第 4 题图名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三章第五节光的反射导学案（第1 课时）课后作业学校 班级 姓名 日期一、第五节（第 1 课时）课后巩固：1

6、太阳光与水平面成 25 角射到安静的湖面上,就反射角为；如太阳光垂直射向湖面,就反射角为,太阳光的传播方向转变了；2当入射光线与镜面的夹角由 30 增大到 35 ,由反射角（增大 /减小）,反射光线与入射光线的夹角转变了 度；当反射光线与镜面成 60 角时,就入射角为 度；3位于某市市中心的镜湖以环种杨柳而景胜一方,湖畔垂柳成荫,水面倒影如镜；从物理学的角度看,“ 垂柳成荫” 是由于光的 形成的；“ 倒影如镜” 是由于光的所形成的崖边杨柳的（实像 /虚像）；4以下几种现象中,与光的反射有关的是（）A太阳光下人的影子B晚上看到五光十色的霓虹灯光C天气晴朗的夜晚,人们能看到光明的圆月 D小孔成像

7、5 在光明处,眼睛均正常的甲、乙两名同学,甲通过平面镜恰好看到了乙的眼睛,就乙从这一平面镜中（） B肯定不能看到甲的眼睛 A肯定能看到甲的眼睛C可能看到甲的眼睛 D无法确定,与所处的位置无关 6 潜水艇是重要的军事装备；如下列图, 潜水艇里的观看员用潜望镜观看水面上的情形,进入观看员眼睛的光线与平面镜的夹角是（） A90 B60 C 45 D30 7 在“ 探究平面镜成像的规律” 时,老师把一块平面镜 CD直立在讲台上,坐在 A 点的甲同学通过平面镜 CD看到了坐在 B 点的乙同学的像,如下列图；在这一现象中,光线的反射角是（） A 1 B 2 C 3 D 4 8 如下列图,小明通过一平面镜看

8、到了桌子下面的小球,图中画出了入射光线和反射光线,但未标出光的传播方向,并根 镜；第 6 题图第 7 题图 第 8题图9. 有一种液面微变监视器,基本结果如右图所示,光反射器始终以肯定角度向被监视的液面发射一束细光,光束经液面反射后,其反射光被水平放置的平面光电转换器接收,光电转换器将光电信号转换为电信号,并通过显示名师归纳总结 器显示出来； 如反射到光电转换器接受平面上的光点从S1第 9题图第 3 页,共 9 页点移向 S2 点,就说明被监视的液面是（上升 /下降）；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 10在进行“ 光的反射定律” 的探究试验中,小明设

9、计了如下图所示的试验,平面镜M 平放在桌面上, E、F 是粘在一起的两块硬纸板,F 可绕垂直于镜面的接缝 ON 转动；（1）如图甲,当 E、 F 在同一平面上,让入射光线 AO 沿 E 射向镜面,在纸板 F 上可看到反射光线 OB ,此时 BON AON（选填 “大于 ”、“等于 ”或 “小于 ” ）；如将 AO 向 ON 靠近,就 OB 向 靠近；如光线沿BO 入射,就经镜面反射后光线沿 OA 射出,这说明白在光的反射中,光路是 的；（2）在图乙中,把纸板 F 向前或向后折叠,就在纸板 F 上都（能 /不能）看到反射光线,说明反射光线、与入射光线和法线应在 . （3）转变入射光线的方向,再观

10、测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了. 二、第五节（第 2 课时）课前预习：1试一试：晚上关掉电灯,将一个平面镜平放在一张白纸上,用手电筒的光正对着镜面照耀,从侧面看去,镜面和白纸哪个更亮？摸索：这是什么缘由？2阅读课本P75,完成以下填空：的,这种反射叫一束光射到上,反射光仍是做镜面反射；一束光射到上,反射光就会,这种反射叫做漫反射；3阅读课本P7273“ 生活 物理 社会”,摸索以下问题：（1）凹面镜对光有什么作用？在生活中有哪些应用？（2）凸面镜对光有什么作用？在生活中有哪些应用？4你在预习中遇到的困惑是什么？本节课我已知道了 在本节课学习中,我仍有哪些疑问？通过本节课的学习,我仍想

11、解决哪些新问题？老师答疑老师评判 批改日期名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第五节光的反射（第1 课时）当堂训练1 AO OB ON 2 3 2 501003B 4图略课后巩固16501802减小 10 30 3直线传播 反射 虚 4 C 5 A 6C 7 C 8 图略 9 上升 10 （1）等于 ON 可逆 （ 2）不能 同一平面内（ 3）使试验得出的结论更具有普遍性第三章第五节光的反射导学案（第 2 课时）学校班级姓名日期一、学习目标： 1 运用光的反射定律解决一些实际问题； 2 明白镜面反射和漫反射及其应用；二

12、、预习沟通：三、互动突破：（一）典型例题例 1 一束光线斜射到平面镜上,入射角为 60 ；如入射光线的方向不变,让平面镜绕入射点转一小角度 ,那么,反射光线与入射光线的夹角将转变（）A. 角度 B.2 角度 C.60 D. 30例 2 运用光的反射定律完成以下作图：（1）如下列图, AB 、CD 是某一点光源 线,标出点光源 S 的位置,并完成光路图；S 发出的二条入射光线,请画出它们的反射光（2）如下列图, 平面镜前有一个点光源S,其中一条光线经过平面镜反射后经过A 点,试画出这条光线；（3）如下列图, A 是平面镜, B 是平面镜前人眼的位置,C 是人眼在平面镜中看到的烛焰像上一点；依据平

13、面镜成像的特点,作出像点C 对应的物点D；完成人眼看到C的光路图（画一条入射光线和反射光线即可）；第（ 1）题图第（ 2）题图第（ 3）题图（二）镜面反射和漫反射 1沟通课前预习中“ 试一试” 的结果：晚上关掉电灯,将一个平面镜平放在一张白纸上,用手电筒的光正对着镜面照耀,从侧面看去,（镜面 / 白纸）更亮；名师归纳总结 2阅读课本P72,明白产生上述现象的缘由；第 5 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3争论镜面反射和漫反射的异同点：（1）反射面不同：发生镜面反射的反射面是,例如：；发生漫反射的反射面是,例如：；（2）反射结果不同：物体

14、发生镜面反射时,我们只能从（某个 / 各个）方向看到（较强 / 较弱）的反射光；物体发生漫反射时,我们能从（某个 / 各个）方向看到（较强 / 较弱）的反射光；（3）镜面反射（遵循 / 不遵循）反射定律；（遵循 / 不遵循）反射定律；漫反射 4说明现象：如下列图,雨后的夜晚,路上有些积水,甲、乙两同学在 较暗的月光下,在路上相向而行,甲同学看到的现象是水面比路 面亮；那么乙同学看到的现象是怎样的？请你对乙同学看到的现 象用学过的物理学问进行说明；（三）生活 物理 社会 1阅读课本 P7273“ 生活 物理 社会”,完成以下填空：、；凹面镜对光作用,应用： 2凸面镜对光作用,应用：、；四、总结提

15、升：五、当堂训练： 1 用久了的油乌黑板常会因“ 反光” 而看不清写在黑板上的字,这是由于光的 造成的；而毛玻璃黑板就不会发生这种现象,这是由于光射到毛玻璃黑板上发生了光的；镜,它对光有作用；汽车的后视镜是镜, 2 手电筒的反光罩是它对光有作用；3光射到镜面上,入射光线与反射光线的夹角为 角变为 100 ,以下方法可行的是（）120 ,如使反射光线与入射光线的夹 A.镜面不动, 入射光线向镜面旋转10 B.镜面不动, 入射光线远离镜面旋转20 C.入射光线不动,镜面顺时针旋转20 D.入射光线不动,镜面逆时针旋转104晚上,在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜

16、照耀,就从侧面看去（）A. 镜子比较亮,它发生了镜面反射 B. 镜子比较暗,它发生了镜面反射 C.白纸比较亮,它发生了镜面反射 D. 白纸比较暗,它发生了漫反射5如下列图, a、b 是平面镜前的一个发光点 请画出它们的入射光线,并标动身光点 S；S 所发出的经过平面镜反射后的反射光线；6如下列图, S 为平面镜前的一个发光点,P 为平面镜前的某一点；请画出通过P 点的光线；第 5 题图 第 6 题图名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三章第五节光的反射导学案（第2 课时）课后作业学校班级姓名日期一、第五节（第2 课时

17、）课后巩固：1为了不让老师吸入更多的粉笔灰,某班改用湿抹布擦黑板,黑板擦湿后假如写字,会有一部分同学看不清晰,由于水把黑板的凹处填平后,使光由 反射变成了 反射； 2 光学器件在生活实际中有许多的应用：盘山大路拐弯处反光镜使用的是 镜；人们梳妆装扮时使用的是 镜；3关于光的反射,以下说法中正确选项（）A当入射光线与反射面的夹角为 20时,反射角也为 20B入射光线靠近法线时,反射光线也靠近法线C入射角增大5时,反射光线与入射光线的夹角也增大5D镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律4野外生存训练班在夜晚急行军时,小王带领大家迎着月光前进；在某处,他们躲开“ 暗地” 而挑选“ 亮地”

18、,结果跑在前面的同学纷纷掉进水坑；造成“ 亮地” 的缘由是（）A光在地面上发生漫反射 B光在地面上发生镜面反射C光在水面上发生漫反射 D光在水面发生镜面反射 5 以下现象中,属于光的反射现象的是（）A阳光照耀下,地上出现出电线杆的影子 B彩虹的形成C安静的湖水映出桥的倒影 D日食和月食6光线与平面镜成 20角入射到镜面,如使入射角削减 10,就（）A 反射角是 10B反射角是 30C反射光线与入射光线的夹角是 120D反射光线与入射光线的夹角是 1607两个平面镜 M 、N 之间的夹角为 ,入射光线与镜面 M 平行,经过两个平面镜反射后,射出的光线与镜面 N 平行,就角 的大小为（）A90B6

19、0C45D308自行车尾灯的结构如下列图；夜晚,当有光照耀到尾灯时可起到明显的警示作用；试画出图中一条入射光线的反射光线（要求保留必要的帮助线）9如下列图, S 为点光源 S 在平面镜 MN 中的像, SA 为光源 S 发出的一条光线；请确定平面镜 MN 的位置,并作出 SA 的反射光线；10如下列图,电工要从房 A 点拉电线到河岸安装一盏路灯 O 后,回到房 B 点,路灯 O选在岸上何处用电线最短？小明将河岸当作平面镜,用光学作图,很简洁地确定了路灯 O的位置,请在图中画出小明的作图过程；S 名师归纳总结 第 8 题图SA 第 9 题图第 10 题图第 7 页,共 9 页- - - - -

20、- -精选学习资料 - - - - - - - - - 二、第三章单元复习课前预习：回忆本章所学的学问,完成以下填空：1叫做光源；光源分为和；2白色光不是单纯的光,它是由 通过三棱镜后, 会分解成七色光的现象叫是英国物理学家；七种不同的色光组成,当太阳光；第一用试验争论光的色散现象的3光的三原色是指、；4透亮物体的颜色是由它 的色光打算的；的色光打算的；不透亮物体的颜色是由它5光具有的能量叫；它可以转化为 能、能、能等；6红外线能使,因此它具有 效应,它的应用有、；紫外线最显著的性质是它能,它的应用有、；7光在 中是沿直线传播的；的形成、成像、和 成因都是由于光沿直线传播；8光在 中的传播速度

21、最大,其值是 m/s；9平面镜的成像特点：平面镜所成的像是 像；像与物的大小；像与物到镜面的距离；像与物相对于镜面是 的；成像原理是光的；10平面镜的作用：能成像,应用实例 例；11光的反射定律是：反射光线、入射光线和法线在；能转变光路,应用实内,反射光线、入射光线分居在 两侧,反射角 入射角；12一束平行光射到平面镜上,反射光仍是,这种反射叫做 反射；一束平行光射到凹凸不平的表面上,反射光,这种反射叫做 反射；镜面反射和漫反射 遵循光的反射定律； 我们在各个不同的方向观察被照亮的物体,正是借助于 反射；本节课我已知道了 在本节课学习中,我仍有哪些疑问？通过本节课的学习,我仍想解决哪些新问题？老师答疑老师评判 批改日期名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第五节光的反射（第 2 课时）当堂训练1镜面反射漫反射 2 凹面会聚凸面发散 3 D 4 B 5 图略6图略课后巩固1漫镜面 2 凸面平面 3 B 4 D 5 C 6 C 7 B 8 图略 9 图略 10 图略名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页