2022年通用技术高考知识汇总包括电子控制.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 通用技术高考学问点 一、技术对人的价值 1 人往往需要依靠技术来（爱护）自己的安全和健康；2 人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官,拓展了活动空间,提高了劳动 效率,表达技术的（解放人 ）作用；进展人 ）作用；3 技术促进人的精神和智力的进展,使得人的自我价值得以实现,表达技术的（二、技术的五个性质 1 技术的（ 目的性 ）：任何技术的产生和进展,都是人类有意识、有目的活动的成果；2 技术的（创新性）表现为（技术革新 ）和（ 技术创造 ）；（技术革新）一般是在原有技术的基础上的变革和改进,（ 技术创造 ）就是一项新技术的产生

2、；3 技术的（ 综合性 ）：技术具有跨学科的性质,每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知 识；4 技术的（ 两面性 ）：技术既可以给人带来福音,也可能给人带来危害；5 技术的（ 专利性 ）：学问产权制度答应专利全部权人对专利技术具有肯定的垄断性,使其专利技 术和产品在肯定时间内独占市场,从而得到丰厚的回报,保持创造制造的积极性；三、技术与设计的关系 1 设计是技术进展的重要驱动力；设计是技术成果转化的桥梁和纽带；设计促进技术的革新；2 技术是设计的平台；技术进展为设计供应了更为宽阔的进展空间；技术进步仍促进人们设计思 维和手段的进展；四、人机关系 1 含义：人在（ 使用）物品时,物品与人

3、产生的一种相互关系；2 要实现的四个目标（舒服 ）：是指人在使用产品的过程中,操作或使用的姿态能够在人们自然、正常的肢体活动范畴 之内,从而使人不致过早地产生疲惫；心理上的舒服感受也是人机关系应当考虑的目标；（安全 ）：是指人在使用产品的过程中,产品对人的身体不构成生理上的损害；（高效 ）：是指合理或最优地安排人和机的功能,促进人与机的和谐,提高人的工作效率；（健康 ）：在长期操作或使用产品过程中,对人的（健康 ）不会造成不良影响3 在实现合理的人机关系的设计中,我们应当留意处理好以下四个方面的关系：（一般人群与特别人群） ：任何人都可能成为特别人群（静态的人与动态的人 ）：静态尺寸指人的构造

4、尺寸；动态尺寸指人的动作范畴、体形变化等；（人的生理需求要人的心理需求）（信息的交互 ）：在产品上增加显示屏、灯光、声音、颜色变化等媒介实现人机之间信息的传递 五、设计的一般原就 1 （创新 ）原就：通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或对已有产品进行变革；2 （有用 ）原就：指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能；3 （经济 ）原就：以最低成本取得正确成效,如降低运输成本、提高性价比；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4 （美观 ）原就：对产品造型、大小、材料、颜色、装饰图案等的设计组合来表达产品外观的美

5、；5 （技术规范 ）原就：设计产品符合行业中的规定,有强制性和举荐性的规定 多使用（ 标准件 ）：指结构、尺寸、画法、标记等各个方面已经完全标准化,并由专业厂生产 的常用的零（部）件,如螺纹件、键、销、滚动轴承等；可批量生产,实现通用互换；6 （道德 ）原就：假冒伪劣产品,用报废、有毒材料制作食品、药品,盗版产品；7 （可连续进展 ）原就：尽可能选用可再生资源和可重复使用的材料,变废为宝；六、技术试验的方法 1 （优选）试验法：通过对比多个方案挑选最优,如：不同品种水稻的对比试验；2 （模拟）试验法：通过再现的形式来模拟现实发生情形的方法；举例（ 汽车碰撞试验、风洞试验）3 （强化）试验法：通

6、过扩大和强化试验对象的作用,以提高试验效率的方法；举例（椅子最大承担力试验）4 （虚拟）试验法：利用运算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法；5 （移植）试验法：在小白鼠身上进行药品试验；七、设计的一般过程 1 发觉与明确问题）；发觉问题的三个途径： （观看日常生活 ）、（ 收集和分析信息 ）、（技术讨论与技术试验 明确解决问题受到的限制：设计对象的特点和问题解决的标准、设计者的技术才能与条件；2 制定设计方案：收集信息、设计分析、方案构思、方案出现、方案挑选 五个步骤；设计分析的三要素： （人）、（物）、（环境 ）；3 举例说明（ 物：造型、功能、材料；人：人机关系；环境：环境爱

7、护,适应性）制作模型或原型：4 测试、评估及优化 设计的评判：依据肯定原就,实行肯定手段和方法,对设计所涉及的过程和结果进行评判,评判表现图：坐标图示法（举例画图） 简洁技术试验的设计与实施 试验报告的写法：试验目的、试验预备、试验步骤、试验记录、试验总结测试结构的稳固性和强度 画示意图；加外力在哪个位置？如何施加力？什么时候为止？ 稳固性试验：力作用在一边（结构最简洁显现翻倒）翻倒前的外力大小；,逐步增加外力,直到结构翻倒为止,记录下强度试验：力作用在中间部位,逐步增加外力,直到结构破坏为止,记录下破坏前的外力大小；5 编写产品说明书 八、三视图：依据立体图画三视图、依据三视图画立体图 （

8、主视图 ）反映物体的长和高, （左视图 ）反映高和宽, （俯视图 ）反映长和宽；九字口诀：长对正,高平齐,宽相等；名师归纳总结 三种线型： 看得见的轮廓线画（粗实线 ）、看不见的轮廓线画（虚线 ）第 2 页,共 20 页圆的中心线,物体的对称线画（点画线 ）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 九、形体的尺寸标注 尺寸三要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字；（ 尺寸线 ）必需单独画出,不能与其他轮廓线重合,也不能与帮助线重合；尺寸数字：图样上的数字表示形体的真实大小,以（毫米 ）为单位时,不用写（单位 ）,否就必须写明； 标记横向线段时数字在尺寸线的（上方 ）

9、,如（20 ）；左侧且字头向左 ）,如（20）；标记竖向线段时数字在尺寸线的（标记倾斜线段时数字在尺寸线的（上方）,如（） 圆弧的尺寸标注（整圆或大于半圆 ）的圆弧需要标注直径,直径的符号是（ ）；如（）（半圆或不足半圆）的圆弧需要标注半径,半径的符号是（R）；如（标记螺纹孔时,直径符号是（M）；如（） 其他留意点：在三视图中,同一个尺寸只标注一次；同侧如有多个尺寸,就小尺寸在内侧,大尺寸在外侧；十、金属加工工艺 1 划线 一般步骤：划基准线；划加工尺寸线；划轮廓线；（冲眼）；常用工具：（划针）、（ 划规）、（ 钢直尺 ）、（角尺 ）、（样冲）；留意事项：划线时划针要（紧贴导向工具 ）,划线要

10、尽量（ 一次划成 ）；2 锯割 常用工具：（手锯（钢锯）锯条安装：锯条齿尖要（向前 ）起锯方法： 起锯方法有 （远距离起锯 ）和（近距离起锯 ）两种, 我们一般采纳 （远距离起锯 ）；为了起锯时锯条不显现滑动,一般用（拇指 ）拦住锯条；起锯时锯条和工件的倾斜角约为（15 度）；起锯时用力要 （ 轻一些 ）,锯程要 （ 短一点）；当锯条陷入工件 （23）mm时,才开头正常锯割；正常锯割时,锯程要（长）；锯割过程中,推锯（加压）,回拉（ 不加压 ）；3 锉削锉刀类型：（平锉）、（ 半圆锉 ）、（圆锉）、（三角锉 ）、（方锉 ）；锉削的两种方法： （直锉法 ）和（ 推锉法 ）；为了使被锉削面平整,在

11、推锉时,锉刀要保持平稳而不上下摇摆；故左手的施压要（由大变小）,右手的施压要（ 由小变大 ）；凹型弧面锉削时用（半圆锉或圆锉 ）,凸型弧面锉削时用（平锉）锉削时产生的铁屑用（钢丝刷 ）除去；4 钻孔钻孔设备是（ 台钻 ）,钻孔工具（ 钻头（麻花钻）；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 钻孔步骤：划线定位,也称为（冲眼）：工具有（ 样冲 ）、（手锤 ）等,作用是（ 防止钻孔中心滑移 ）；正确操作：冲眼时冲尖对准圆心,敲击前要扶直样冲,不行多次敲击；装夹工件：小工件、薄工件用（手钳 ）夹紧,大工件用（平口钳 ）夹紧,不能

12、用手直接拿工件装夹钻头：用到工具叫夹紧钻头钻孔：要戴（ 防护眼镜 ）；不能戴（ 手套 ）操作；不能用（ 手或嘴 ）除去金属碎屑,要用（5 金属螺纹加工 （ 攻丝 ）：攻内螺纹,在圆孔内壁上加工螺纹；工具有（ 丝锥 ）和（ 丝锥扳手 ）；钢丝刷 ）去除碎屑；操作步骤：起攻时,可用一只手的掌心按住扳手中部沿丝锥轴线下压,另一只手协作做顺向旋进；两手握住丝锥扳手两端,匀称施加压力,并将丝锥按（顺时针 ）方向旋进,不使其歪斜,并常常（ 倒转） 1/4 到 1/2 圈,防止铁屑堵塞而卡住丝锥；当螺纹的切削部分全部进入工件时,就不再施加压；攻内螺纹时,必需以初锥、中锥、底锥的次序攻削至标准尺寸；（ 套丝

13、）：套外螺纹,在金属棒的外壁上加工螺纹；工具有（ 圆板牙 ）和（ 圆板牙扳手 ）；操作步骤：起套时,可用一只手的掌心按住扳手中部沿工件轴线下压,另一只手协作做顺向旋进；两手握住板牙扳手两端,匀称施加压力, 并将板牙按 （顺时针 ）方向旋进一段后, 再按（逆时针 ）旋出 1/4 到 1/2 圈,防止铁屑堵塞而卡住板牙,并确保板牙中心与工件中心线重合,不使其 歪斜； 攻丝和套丝之前需要进行的环节是（倒角 ）；目的是（ 让丝锥或圆板牙更简洁切入工件）6 金属表面处理可以防止金属制品锈蚀的工艺有（喷涂油漆 ）和（ 镀层（电镀）；可以提高工件硬度的工艺是（淬火 ）；7 其他设备台虎钳：锯割时,锯割线与地

14、面保持（垂直）锉削平面时,锉削面与钳口保持（平行 ）十一、木工加工工艺1 刨削（木工刨） ；作用是（ 木料的粗刨、细刨、净料、净光、起线、刨槽、刨圆）把木材表面刨光或加工方正叫刨料；木料画线、凿榫、锯榫后再进行刨削叫净料；家具结构组合后,全面刨削平整叫净光；2 划线 工具：（木工铅笔 ）、（墨斗 ）、（钢直尺 ）、（角尺 ）、（钢卷尺 ）；3 锯割 工具有：（ 框锯（木工锯）、板锯、钢丝锯 ）（框锯 ）主要用于开榫及锯割木条,（ 板锯）主要用于较宽木板的锯,（钢丝锯 ）主要用于锯割薄木板的曲线和开孔；4 凿削名师归纳总结 工具：（木工凿 ）作用是（ 凿眼、挖空、剔槽、铲削）第 4 页,共 20

15、 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5 锉削 工具（ 木锉刀 ）6 木头表面处理：砂纸打磨、涂油漆十二、连接方式（铰连接 ）：被连接的构件在连接处不能相对移动,但可以相对转动；（刚连接 ）：被连接的构件在连接处既不能相对移动,也不能相对转动；焊接（常见有电焊；电子工业中有锡焊）,属于（ 刚）连接；松铆连接（如剪刀） ,属于（ 铰）连接；紧铆连接（如锅与锅柄） ,属于（ 刚）连接；螺栓连接（有六角螺栓与螺母、元宝螺帽）,既有铰连接也有刚连接,是一种可拆卸的连接；螺栓内加入平垫圈的作用（使连接处受力匀称）,弹簧垫圈的作用（防止螺母松动）合页连接,属于（铰

16、）连接榫接：指榫头插入榫眼或榫槽的接合方式,木工中特有；属于（刚）连接钉子系列：（ 膨胀螺栓（水泥钉）：用于墙体；（紧定螺钉 ）：用来固定相对位置,如铁架台高度调整；（自攻螺钉 ）：用于软金属或木头,不需要事先钻孔；十三、构件的受力受力类型受力示意图描述受力特点、并举例说明受拉方向相背,力作用在同始终线上,被拉拽；受压方向相对,力作用在同始终线上,被挤压；受弯曲方向相对,力不作用在同始终线上,且距离较远,弯曲形变受剪切方向相对,力不作用在同始终线上,且距离较近；受扭转 方向沿圆周变化,力不作用在同始终线上,扭转形变；十四、结构的稳固性能1 结构的（ 稳固性 ）是指结构在荷载的作用下维护其原有平

17、稳状态的才能；影响结构稳固性的三个主要因素是：（重心位置的高低 ）、（支撑面的大小 ）、（结构的外形 ）；保持结构稳固的本质缘由：重心所在点的垂线落在结构的支撑面内；2 结构的（ 强度 ）是指结构具有的抗击被外力破坏的才能；影响结构强度的三个主要因素是：（使用的材料 ）、（构件间的连接方式 ）、（结构的外形 ）；“ 结构的外形” 这个因素,具体指可转变结构的外部外形,如构建三角形、拱形这两种外形,也 可以转变结构材料的横截面外形来提高结构强度；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 十五、流程 1 基本概念：流程是一项活

18、动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序；（时序 ）：时间上的先后次序,有可颠倒的、不行颠倒的、同时进行的；（环节 ）：完成某个目标、组成某项生产或某个活动过程的如干阶段或小的过程；它是一个相对的 概念,据不同的需要可以有不同的划分方法；依次进行的工序叫（串行）工序；可以同时进行的工序叫（并行）工序；2 方框流程图的阅读与分析（应用型考点：读懂箭头指向哪个环节！）3 加工工艺的流程设计（应用型考点）十六、系统1 构成系统必需具备的三个条件：至少要有（两个或两个以上的要素）才能组成系统；要素之间相互联系、相互作用,依据肯定方式形成一个整体；（2 对于较大型的系统和比较复杂的系统,依据肯定的标准

19、可划分为（3 系统的五个基本特性整体的功能 ）是局部所没有的；如干子系统 ）；（整体性 ）系统的任何一个要素发生变化或显现故障时,都会影响其他要素或整体的功能的发挥；（相关性 ）组成系统的各要素之间或系统整体与部分之间的相互作用、相互联系；（目的性 ）任何系统都具有某种目的,都要实现肯定的功能（动态性 ）随着时间的迁移,系统自身必定会显现的一些变化（环境适应性 ）外界环境的变化会引起系统特性的转变,并相应地引起系统功能和系统内各部分相互关系的变化；4 系统分析的三个主要原就（科学性 ）原就：尽可能地运用科学方法和数学工具进行定量分析；（综合性 ）原就：当系统存在如干个目标时,应将目标排出优先次

20、序,综合分析,统筹兼顾；（整体性 ）原就：先分析整体,再分析部分；先看长远,再看当前；5 系统优化的三个主要因素：目标与目标函数、约束条件、影响因素；（影响因素 ）对系统的目标函数产生显著影响,并可人为调剂的因素；（约束条件 ）对系统的目标函数起限制作用,并不能人为调剂的因素；十七、掌握1 含义：人们依据自己的意愿或目的,通过肯定的手段,使事物向期望的目标进展；2 从掌握过程中人工干预的情形来分：（ 人工掌握 ）掌握的过程是在人的直接干预和全程干预下进行的；（ 自动掌握 ）掌握的过程是在无人直接参加的情形下进行的；3 开环掌握系统：输入量打算输出量,输出量不对系统的掌握产生任何影响的掌握系统；

21、 掌握量 输入量 掌握器执行器被控对象 输出量 第 6 页,共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 闭环掌握系统：系统的输出量被返回到输入端并对掌握过程产生影响的掌握系统； 给定量 比较器+掌握器执行器 掌握量 被控对象 被控量 检测装置【名词说明】（给定量 ）即输入量,是设定的值或系统主动检测猎取的某个信号；如：设定温度值、外界光线的强弱变化、人体热信号等（被控量 ）即输出量,也是实际要得到的量；如：实际房间温度、灯的开或关、警报声音响等（被控对象 ）系统中要掌握的装置或某物质；如：房间里的空气、水箱中的水、台灯、警报器等（掌握器

22、 ）对输入信号进行接收、处理并发出掌握命令的装置或元件；如：中心处理器、终端掌握器、集成电路等（执行器 ）直接对被控对象进行掌握的装置或元件,对输出结果产生直接作用的；（掌握量 ）即执行器的输出信号；如：如阀门水流量、电动机转速、加热管热量、继电器电信号（干扰因素 ）：在掌握系统中,除输入量（给定值）以外,引起被控量变化的各种因素；（反馈 ）：掌握系统中,将被控量通过适当的（程；4 开环与闭环的主要区分检测装置 ）返回到输入端并与给定量进行比较的过 开环中输入量和输出量是无法比较的、闭环中给定量和被控量的“ 量” 是一样的,由于两者有比 较；（照实际温度与设定温度的比较、实际速度与设定速度的比

23、较）“ 检测装置” 在开环中,起到输入信号的作用,由于检测的输入信号不一样,才会带来输出结果 的而变化；而在闭环中“ 检测装置” 是起到反馈的作用,由于输出结果发生了变化,被检测之后,反馈到开头端,从而再次引起掌握系统的工作与调整； 闭环掌握系统的核心是通过反馈来削减被控量的偏差；5 讨论掌握系统的方法（黑箱方法 ）：过对系统输入与输出关系的讨论,进而推断出系统内部结构及其功能的方法；（功能模拟法 ）：以功能和行为的相像性为基础,用“ 模型” 模拟“ 原型” 的功能和行为的方法；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 十

24、八、画图题名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 电子掌握模块学问点一、电阻器1、简称电阻,用字母（ R ）表示,单位是（欧姆 ）,简称（欧）,用字母（ ）表示；其在电路中起（ 降压 ）、（分压 ）、（限流 ）、（分流 ）等作用；2、电阻器按结构可分为（固定电阻器 ）和（ 可变电阻器 ）等；电阻器名称 符号 特点固定电阻器 阻值固定不变,如碳膜电阻器、金属膜电阻器、碳质电阻器等；滑动变阻器 阻值可以调剂,又称为电位器；微调电位器热敏电阻器 正温度系数（ PTC）：电阻值随温度上升而增大；负温度系数（ NTC）：电阻值随温

25、度上升而减小；光敏电阻器 光照越强,阻值越小；3、电阻值的标记方法（直标法 ）是指将电阻器的电阻值、误差、功耗等参数直接印在电阻体上；（色标法 ）是用不同颜色的色环来表示电阻器的阻值和误差；一般电阻体上有 4 条或 5 条条色环,其中前 2 条或前 3 条色环表示阻值的有效数字,倒数其次条色环表示（ 有效数字的幂指数 ）,最终一条色环表示（精度 ）；如何判定哪条色环是最终一环？（最后一环与倒数其次环的间距要比其它环间的间距宽一些）各种颜色对应的数字口诀：（具体参考书本 119 页）【棕一红二橙是三,四黄五绿六为蓝,七紫八灰九对白,黑是零,金五银十表误差；】【例题】某色环电阻的色环颜色依次为绿、

26、红、橙、金,就其阻值为 52k 5% 二、电感器1、电感器通常称为（电感线圈 ）或（ 线圈）,可分为自感器和互感器变压器 两大类；电感器储备磁场才能的大小用电感量表示,单位是（的单位有毫亨 mH和微亨 H；亨利）,简称（ 亨）,用字母（ H）表示,常用电感线圈是由金属导线绕制而成,会有肯定的电阻,但是线圈的电阻越小其性能就越好；2、电感器具有在电路中起到（通直流阻沟通 ）的作用；3、线圈的分类名师归纳总结 空心线圈磁芯线圈可调磁芯线圈变压器第 9 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 三、电容器1、简称电容,用字母（C）表示,它是由两块靠得

27、很近的金属片,中间用隔绝缘材料隔开构成的,所以直流电不能通过电容器；主要作用是储存电荷,在电路中具有（通沟通隔直流 ）的作用；电容器储存电荷的才能用电容量表示,单位是（法拉 ）,简称（ 法）,用字母（ F）表示,常用的单位有（ 微法 F ）和（ 皮法 pF ）；1F 法 （ 1000000 ） F 微法 ,1 F 微法 （ 1000000）pF 皮法 ；2、电容器的分类电容器类型微调电容电路符号功能 特点等一般电容固定电容器是指电容量固定不变的电容器,常用的有： 瓷介电容、金属化纸质电容、有机薄膜电容等；一般电容器没有极性；可变电容可变电容器是指电容量可在肯定范畴内调剂的电容器,包括微调电容器

28、；可变 微调电解电容是（ 有极性电容 ）特点是电容量大,一般可达几微电解电容法至几千微法；它有正负极之分,长引脚为正极；正极接高电平,负极节低电平；3、电容器的标记方法（直标法）是指将电容器的电容量、额定直流工作电压直接印在电容器上；如“220pF 600V ”（数码法）是在电容器上只标出电容量；如 0.047/0.01 等（数值小于 1 时）,默认单位为 uF; 如 3300/22 等,默认单位为 pF；（三位数字法）前两位指有效数字,后一位指加几个零；如 102/224/331 等, 102 表示 1000pF；【例题】某瓷片电容器上标有数值 202,就其电容量应当是 2000 pF 4、

29、电容的作用延时：大容量的电容器,充电或放电的时间较长,就起到延时的作用；（同滤波电路较像）滤波：滤波就是充电,放电的过程；起到稳固输出电压的作用；（沟通旁路类似于滤波）耦合：信号由第一级向其次级传递的过程,一般不加注明时往往是指沟通耦合；（等同“ 隔直流”）振荡：和电感元件一起组成振荡电路,输出沟通信号；四、二极管1、半导体二极管简称二极管,是由一个半导体PN结、两个电极引线和管壳组成；在电路中有（ 整流）、（稳压）、（检波 ）等作用；2、二极管具有（ 单向导电性 ）,一般只答应电流单一方向流过,因此有正负极之分；名师归纳总结 3、二极管极性的判定方法：二极管的极性有些在管壳上用电路符号表示（

30、直接标出正负极）；有些第 10 页,共 20 页用色环或色点表示,靠近色环或色点一端的电极为（负极）；对于发光二极管LED ,引脚长的为（ 正极 ）,管壳内金属片大的一端为（负极 ）；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 4、二极管的结构和电路符号类型外形电路符号作用及留意点一般二极管导通后两端电压基本保持不变,硅二极管的导通电压是发光二极管（0.7V）, 锗二极管的导通电压是（0.3V）；在电路中会串连一个（电阻）,以防止二极管烧毁；光敏二极管必需工作在（ 反偏 ）电压下,光照强时,电阻（小）；稳压二极管利用 PN结反向击穿状态,其电流可在很大范畴内变化

31、而电压基本不变的现象,制成的起稳压作用的二极管；五、三极管三极管结构图三极管名称电路符号特点PNP型NPN型9013 一般中小功率塑料封装三极管的管脚识别方法：将带有文字的一面朝向自己,名师归纳总结 三极管三个引脚向下放置,从左到右依次为发射极e、基极 b、集电极 c；第 11 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2、三极管有三种工作状态工作状态放大状态饱和导通状态截止状态发射结正偏 加正向电压 正偏反偏集电结反偏 加反向电压 正偏反偏在电路中的电阻 阻值可变 开关 导通状态 开关 断开状态 等效作用应用范畴放大电路脉冲与数字电路脉冲与数

32、字电路特点三极管基极电流的变化引起Ib 、Ic （ 较大 ）Ib 、Ic （ 0 ）集电极电流更大的变化Uce（ 0 ）Uce（ Vcc）（Ic= 放大倍率 *Ib ）Ube = （0.7V 或 0.3V） 要大于 30,通常是几百；NPN管： UbUe,UbUc 六、多用电表NPN管： UcUbUe PNP型管： UeUb,UcUb PNP管： UeUbUc 1、多用电表可分为（数字式 ）和（ 模拟式 ）两种；它们各有优点,数字式多用电表读数简洁,模拟式多用电表能便利快速的观看近似值或被测值的变化情形；2、表盘刻度都是不匀称的,右边疏左边密；为减小读数误差,应尽量使指针指向表盘中间刻度；表盘

33、上 刻度线右端为（ 0）,左端是（ ）,这与电流电压的刻度变化方向正好相反；3、如下面右图显示,当欧姆表使用时（接2 端）,内部装有电池,黑笔接电源（正极 ）,红笔接电源（ 负极 ）；红笔 黑笔表盘刻度 内部结构图4、每次使用多用电表前,必需要先进行（5、直流电压的测量机械调零 ）；指针指在（ 左）端名师归纳总结 必需将多用电表（并联）在被测电路中；红表笔接电源（正极 ）,黑表笔接电源（负极 ）,即第 12 页,共 20 页保证被测电流由红表笔（流入 ）、黑表笔（ 流出 ）；要正确挑选挡位,如不知被测电压的- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 大小,应先挑

34、选（大）挡位,然后依据指示情形再逐级调小挡位；6直流电流的测量必需将多用电表（串联）在被测电路中；红表笔接电源（正极 ）,黑表笔接电源（负极 ）,即保证被测电流由红表笔（流入 ）、黑表笔（ 流出）；要正确挑选挡位,如不知被测电流的大小,应先挑选（ 大）挡位,然后依据指示情形再逐级调小挡位；7、电阻的测量 将多用电表的波段开关置于（欧姆 ）挡,并挑选10、 100 等几挡中的合适挡位；0” 值 每次换档位,都要进行（欧姆调零）,即将两根表棒（相接短路）,调剂指针于右端为“刻度线上； 将两表笔与被测物的两端相连（此时产生的电流为“ 黑笔出、红笔进” ） 依据表的指针读数 : 从表盘上指针指示处读出

35、的数值必需乘上对应的挡位才是电阻值 将挑选开关旋到“OFF” 挡或电压档 将两表笔从电表插孔中拔出 8、多用电表检查半导体二极管的电极,判定二极管的好坏 将多用电表调至欧姆挡 R 100 或 R 1k 挡 ,用两个表笔分别接二极管两个电极,测得一个 电阻值,再将两个表笔调换,测得另一个阻值； 如测得二极管的正、反向电阻值均很小或为 断 0 ,就说明二极管内部（短路 ）；如测得二极管的正、反向电阻值均很大,就说明二极管内部（路）；如电阻值相差很大,就说明二极管（好的）, 二极管阻值小的那一次黑表笔所接一端为二极管的（正极 ）,红笔接二极管的（负极）；9、多用电表判定三极管好坏 将万用表调到 R

36、100 挡,用表笔分别正反测量三个管 确定三极管的管脚和三极管的类型：脚,其中两个管脚正、反向电阻均较大,就剩下的那个管脚为（基极）；黑表笔接基极 b,红表笔分别接另外两个电极,如测得的电阻均很小,就为（为（ PNP型）三极管；NPN型）三极管,如测得的电阻均很大,就判定三极管好坏：测 NPN三极管：将万用表欧姆挡置“R 100” 或“R 1k” 处,黑表笔接在（ 基极）上,将红表笔先后接在其余两个极上,假如两次测得的电阻值都较小,再将红表笔接在（基极）上,将黑表笔先后接在其余两个极上,假如两次测得的电阻值都很大,就说明三极管是 （好）的；测 PNP三极管：同上述方法一样；【例题】桌上放着晶体

37、二极管、电阻、电容器各一只,性能均正常,外形非常相像,现将多用表转换开关拨到 R 100 挡；分别测它们的正反电阻加以鉴别；测甲元件时,R正 R反 0.5k ,测 乙元件时, R正 0.5k , R 反 100k ,测丙元件时,开头指针偏转到 0.5k ,接着读数逐步增 加,最终停在 100k 上；就甲、乙、丙三个元件分别是 电阻、二极管、电容 七、焊接技术 1、锡焊是利用低熔点的金属焊料加热熔化后,渗入并充填金属件连接处间隙的焊接方法；锡焊过程 中的物理变化有融解、凝固等,化学变化有锡铅与铜形成金属合金、焊接面发生氧化等；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 20 页精选

38、学习资料 - - - - - - - - - 2、电烙铁的使用电烙铁的握法（右手）焊锡丝的拿法（左手）一般在操作台上焊接印制板等焊件时多采纳（握笔法）,长时间使用大功率电烙铁时使用（反握法）,使用中等功率烙铁或带弯头电烙铁适用于（正握法）3、电烙铁焊接的步骤：如下图A. 预备施焊：左手拿（焊丝）,右手握（电烙铁）,进入备焊状态；要求烙铁头保持（洁净）,无焊渣等氧化物, 并在表面镀有一层锡； B. 加热焊件： 烙铁头靠在两焊件的连接处,加热整个焊件全体,时间大约为（12）秒钟；对于在印制板上焊接元器件来说,要留意使烙铁头同时接触两个被焊接物,图中的导线与接线柱、元器件引线与焊盘要同时匀称受热；到

39、肯定温度时,焊锡丝从烙铁对面接触焊件,留意不要把焊锡丝送到（ C. 送入焊丝：焊件的焊接面被加热 烙铁头 ）上； D. 移开焊丝：当焊丝熔化肯定量后,立刻向（左上 45 ）方向移开焊丝； E.移开烙铁：焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后,向（右上 45 ）移开烙铁；4、留意事项 被焊金属表面应保持清洁：适当的焊接温度：温度过高会导致（虚焊；由于焊料活性物质被挥发,不能导电）合适的焊接时间：时间太长会导致（虚焊）、时间太短会导致（虚焊 ）焊料未凝固前,晃动焊脚会导致（虚焊 ）焊料太少会导致（虚焊；类似断路） 焊料太多会导致（连焊,类似短路）八、传感器1、传感器是将（ 非电量信号 ）转换为与之有确定

40、对应关系的（2、常见的传感器电信号 ）输出的一种装置；名称符号特性应用光敏传感器光照越强,阻值越（小）光控路灯热敏传感器PTC是（ 正）温度系数保温水壶NTC是（ 负）温度系数名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 湿敏传感器湿度越大,阻值越（小）大棚种植湿度掌握磁敏传感器左图元件符号名称是 （干簧管 ）酒精浓度测试仪气敏传感器等效于电路中的（开关 ）电阻值随被测气体的浓度和成分而变化力敏传感器货物重量的变化转换为电电子秤、地磅阻的变化、电压的变化声敏传感器音频振动电阻值变化动圈式话筒、超声波传感器红外传感器压敏电阻是

41、一种对电压敏自动门、红外测温仪压敏传感器感的非线性过电压爱护半导体元件；位移传感器 干手器九、数字电路1、（模拟信号 ）：在时间上和数值上都是连续的信号；（ 数字信号 ）：在时间上和数值上都是离散的、不连续的信号；2、基本概念电位：常指某点到参考点的电压降；（如右图中, Rt 的电压就是 A 点电位减去 B 点电位；）其中,参考点可任意挑选,但常选在电路的公共接点处,不肯定是接地点；然而,一般都把参考点当成零电位点,便于电位的运算；等电位点,是指电路中电位相同的点；如 C和 D的电位相同；为图中的 6 个电位点,依据电位高低排序：（A=EB、FC=D）高电位用数字（ 1）表示,低电位用数字（0

42、）表示；3、公共接点处 电位高低变化的判定图中, B 为公共接点处,它的电位的变化是由（Rt 和 Rp1的电阻变化 ）引起的；其中 Rt 叫上偏电阻, Rp1叫下偏电阻；Rt 的电阻 = Rp1 的电阻时, UAB + UBC = Vcc且 UAB = UBC,故VB = （.）Vcc；名师归纳总结 Rt 电阻增大, Rp1不变时,因UAB + UBC = Vcc 而UAB UBC,故VB（电位降低）；第 15 页,共 20 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - Rt 电阻减小, Rp1不变时,因UAB + UBC = Vcc 而 UAB UBC,故 VB（电位上升 ）；结论：（上偏电阻变小或下偏电阻变大,会导致接点处的电位上升；反之就电位降低）；十、常见的规律门类型规律符号规律功能规律表达式与门全 1 出 1,有 0 出 0；F=AB或门有 1 出 1,全 0 出；F=A+B非门