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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载睢宁县职业训练中心老师项目课程教案授课班级运算机专业运算机授课老师2 课时授课时间编号课时授课名称触发器的概述、基本形式使用教具才能目标能利用所学的触发器功能画出Q 的输出波形1 把握基本 RS触发器的电路结构、工作原理、规律功能;授课目标学问目标2 把握同步 RS触发器的工作原理、规律功能;3 把握触发器规律功能的表示方法;情感目标 提高同学的参加意识,培育同学良好的学习习惯教学重点基本概念要正确建立;基本 RS触发器的规律功能、触发方式;教学难点现态、次态、不定状态的正确懂得;课后阅读课后阅读课本课外作业与学操后作课本 P
2、 教记本节内容较多、较难,也是本章的基础学问点,同学把握较简洁,运用较娴熟;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载老师同学教学环节活动活动复习 提问 简洁规律门电路的规律口诀 新课导入 教学内容:触发器的 概述、基本形式一、触发器的基础学问 1、触发器:具有记忆功能的基本规律电路,能储备一位二进制信息(数字信息);2、基本特性:(1)有两个稳态,可分别表示二进制数码 持稳态;0 和 1,无外触发时可维(2)外触发下,两个稳态可相互转换(称翻转),已转换的稳固状 态可长期保持下来,这就使得触发器能够记忆二进
3、制信息,常用作 二进制储备单元;4、触发器的规律功能描述:特性表、鼓励表(又称驱动表)、特性方程、状态转换图和波形图(又称时序图)5、触发器的分类:依据规律功能不同: RS触发器、 D触发器、 JK 触发器、 T 触发器和 触发 器等;触发方式不同:电平触发器、边沿触发器和主从触发器等;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载电路结构不同:基本 RS触发器,同步触发器、维护堵塞触发器、主从触发器和边沿触发器等;二、触发器的基本形式2.1 基本 RS触发器一、由与非门组成的基本 RS触发器1电路结构电路组成
4、: 两个与非门输入和输出交叉耦合(a)所示;规律符号:图(b)所示;2规律功能(反馈延时) ;如图 4.2.1名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 表 4.2.1 与非门组成的基本学习必备欢迎下载RS触发器的特性表名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、由或非门组成的基本RS触发器学习必备欢迎下载电路构成:两个或非门的输入和输出交叉耦合而成,图 4.2.2 (a)所示;规律符号:图(b)所示;提问:或非门的规律功能?或非门组成的基本 RS触发器的
5、特性表2.2 同步触发器在实际工作中,要求触发器按肯定的节拍翻转;措施:加入时钟掌握端 CP,触发器的状态翻转按 CP节拍;同步触发器 (时钟触发器或钟控触发器):具有时钟脉冲 CP掌握的触发器;名师归纳总结 CP:掌握时序电路工作节奏的固定频率的脉冲信号,一般是矩形波;第 5 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载同步:由于触发器状态的转变与时钟脉冲同步;1电路结构基本 RS触发器 + 两个钟控门 规律符号:图(b)所示;G3、G4,如图 4.2.3 (a)所示;钟控端( CP端):时钟脉冲输入端;2规律功能当 CP0 时, G3、 G4被封锁,都输出1,触发器的状态保持不变,表 4.2.2 同步 RS触发器的特性表名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3驱动表4特性方程名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载例题分析课堂练习总结课后作业名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 9 页,共 9 页- - - - - - -
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