2022年六年级数学扇形统计图知识总结.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 同学姓名名师总结优秀学问点年级六上科目数学性别上课时间日期:年月日主讲学期总 课时同学课时次课所在本次复习要求时间 :星期第次学校授课扇形统计图的意义及实际运用;1、扇形统计图的意义 :用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间关系,也就是各部分数量占总数的百分比,因此也叫百分比图;2、 常用统计图的优点:统计图分类(1)、条形统计图 直观显示每个数量的多少;(2)、折线统计图 不仅直观显示 数量的增减变化 ,仍可清楚看出各个数量的多少;(3)、扇形统计图 直观显示 部分和总量的关系 ;一、填空;学问回忆1、常用的统计图
2、有()统计图,()统计图,()统计图;2、假如要表示各部分数量同总数之间的关系,可以用()统计图表示;3、扇形统计图是用()表示总数,用()表示各部分所占总数的百分比;4、假如要反映数量的增减变化情形,可以用()统计图表示;5、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系,可选用()统计图;二、挑选题 : 细心挑选1. 折线统计图表示 (),扇形统计图表示 (),条形统计图表示 ();A、数量关系的多少和增减变化情形B、数量的多少C、部分与总数的关系2. 小华应挑选()表示一天的气温变化情形; 挑选()A 下象棋C 打扑克表示优、良、及格参与的人数与班级人数的关系;A、折线统计图B、扇形统计图
3、C、条形统计图B 下围棋 37%5名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点3. 某公司有员工700 人, 元旦举办活动 , 图 5,A、B、C 分别表示参与各种活动的人数的百分比 , 规定每人只参与一项且每人均参与 , 就不下围棋的人共有 A.259 人 B.441 人 C.350 人 D.490 人4. 某校男、女生比例如图 6 中的扇形区 , 就男生占全 校 人 数的百分数 为 男生 女生 A.48% B.52% C.92.3% D.4% 312 2886三、解答1. 由图中供应信息 : 乒乓球、排
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