2022年关于大学生假期兼职的调查报告.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 关于高校生假期兼职的调查报告 调查目的：时下,高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工 或在假期积极参与社会实践, 打暑期工、实习品味生活已经成为了一 股热潮；对大多数同学而言, 挣钱是打工的首要目的； 有的却认为挣 钱并不是高校生打工的惟一目的, 不少同学把打工看作是参与社会实 践、提高自身才能的机会；很多学校也积极勉励高校生多接触社会、明白社会,一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去,提高各方 面的才能；另一方面可以积存工作体会对日后的就业大有裨益；通过 调查可以明白当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实 践情形,从而结合马克思主

2、义哲学分析高校生社会实践所存在的问题 以及提出解决方法,使高校生能正确对待社会实践, 在实践中见真知；在往后实践中能更好地接触社会、机会；实践自己的专业技能, 查找进展的调查方法：通过在网上派发问卷进行调查,发放问卷共 50 份,收回有效问卷 50 份；调查内容：本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实 习,最想参与何种社会实践, 所参与的打工或实习是否与所学专业相 符,能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么 等问题进行绽开；名师归纳总结 调查对象： 高校生成长成才, 是高等院校普遍关注的问题；而大第 1 页,共 6 页同学社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分,也

3、决不能忽视或舍弃高校生社会实践；因此这次调查就挑选了在读高校生50 名；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 调查结果：从调查中发觉, 很多高校生都认为兼职是高校生的第二个“ 课堂” ,通过兼职可以学到很多珍贵的东西；职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不行取之处,就看自己的需求； 不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试, 品牌代理, 促销等以前不会是高校生从事的工作, 现在都成为了高校生们可以接受的工作；有 62%的同学认为假如要参与社会实践,最抱负的就是到企事业单位进行实习沟通,其次是打工或做兼职占38% ；而 52%的同学有做过兼职

4、, 35%打过暑期工, 10%参与过实习, 表示从未做过的仅占 3% ；越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校内销售（ 14%）、当餐厅服务员（ 8% ）等简洁、不需要特别技能的工作, 但却与所学专业学问相去甚远,76%同学认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅 24%的人认为完全或基本相符； 能够使高校里的理论学问应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人中意自己的课外实践才能；12% 的同学认为兼职是为以后的求职做预备,在挑选实习或打工目的是什么的时候,有 32 人挑选“ 接触社会,积存工作体会” ,占了总数的 64%,挑选“ 赚取生活费

5、” ,占了 20%；从选项人数中显示,高校生兼职以 赚钱和充实自己为主要目的； 钱虽然是肯定因素, 但是期望通过打工猎取的体会对将来就业时有所帮忙应当是更多同学考虑的问题；高校 生在打工时间上的弹性仍是很大的, 这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系；56%的人会挑选在假期实习或打工,30%会挑选任何没有名师归纳总结 课的时间, 12%会挑选周末；有31 人认为在不影响学习的基础上赞第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 成合理兼职或打工实习, 19 人很赞成兼职、 打工,没有人反对； 54%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外,

6、仍应当供应实习机会,22%觉得学校应当供应就业体验, 至于挑选素养拓展和职业生涯规划的各占 12%；调查结果分析： 在调查中发觉没有人在参与社会实践上挑选“ 参加三下乡活动” 一项,说明当代高校生与以往的高校生相比较,他们的求学经受、 生活条件、 所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折训练, 因此,他们意志往往比较脆弱, 克服困难的才能也较差,经常是对社会的要求较高,对自我的要求较低；另外,没有人挑选反对高校生兼职、 打暑期工或实习, 大家都认为只要不影响学习能够积攒体会可以为以后的工作打基础；对于当代高校生来说, 应当刻苦学习专业学问, 不断提高综合素养和运用学问的技能；从高校生活的

7、开头到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间, 谁不想在将来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为高校生必需投身校 园内外的各类实践活动, 有助于锤炼品质, 提高才能； 可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性；不能否认有过打工经受的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于同学,社 会适应力只是一方面的衡量指标, 高校期间主要的任务是学业结构的 搭建,即学问结构、 专业结构的搭建, 为了打工影响甚至舍弃了专业 学问的学习, 结果是得不偿失的； 所以大家要打工与学习相结合,在 不影响到学习的前提下去做兼职；结论与建议：马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,名师归纳总结

8、- - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 使外部对象发生某种转变的现实的物质性活动；实践是人的活动, 而人是社会的人, 处在肯定的社会关系之中, 因此,实践不是单个人孤 立的行为, 而是社会的活动； 所以,实践作为物质世界长期进展的一 个阶段,是在社会历史中不断进展演化的；实践的主体是人民群众；“ 三下乡” 是高校生社会实践活动在新时期的深化进展,是促进农村 两个文明建设的有益补充, 具有重要的现实意义和长远意义；实践出真知,社会实践活动是高校生活的重要组成部份,历史使命感、 社会责任感和积极向上的精神风貌,培育当代高校生的 充分发挥实践

9、育人的作用,提高高校生的综合素养, 也是检验所学理论学问的标准,社会实践不但为高校生供应了一个发挥自我才能,呈现自我风采的舞台,也是培育和锤炼同学们综合才能的一个阶梯,更是一个高校生进入社会,走上工作岗位前的演练场地； 明白国情是年轻人的首要任务,这就需要放眼 960 万平方公里的土地、对占人口80以上的农夫有所明白才行；同学利用假期时间参与“ 三下乡” 社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的熟悉国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向； 作为高校训练者, 假如能引导高校生将剧烈的使命 感转化为学习、 服务、实践、贡献等实实在在行动, 把行动变为责任,将会使高校生在人生轨迹上树立起更

10、高的起点；高校生的社会责任意识,应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会, 同时也是实现自我 价值的必由之路；自我感受： 通过这次的社会实践, 让我学会了很多东西, 我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱；正由于如此, 我才慢慢地名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 懂得了一个道理： 要制造自己的事业, 就必需付出加倍的努力, 靠着 一个人对工作的执,坚决的信念会指引着他走向完善的事业之路；在 实践的这段时间里, 我通过自己的努力奋斗, 体会到了工作中的酸甜 苦辣,这时才发觉自己是最幸福的； 由于我仍在学习的阶段, 仍

11、没能 真正地接触事业, 没能真正地明白到工作的难处和辛苦；想起来,仍是觉得自己现在仍是不错的了,能在这么好的环境下读书, 为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍爱这好的时间和机会去好好读书,成天都无所事事, 在家里一点事也不会做；是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆 深刻的经受；现在的我要努力学习,为将来的工作打好基础；兼职经受：自从走进了高校, 就业问题就好像总是环绕在我们的 身边,成了说不完的话题； 在现今社会, 聘请会上的大字报都总写着“ 有体会者优先” ,可仍在校内里面的我们这班学子社会体会又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面,扩大与社会的

12、接触面, 增加个人在社会竞争中的体会, 锤炼和提高自己的才能, 以便在以后毕业后能 真正真正走入社会, 能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开头了我这个假期的社会实践,我在离家不远的地方, 与一伴侣在一家不大不小饭馆开头了洗碗的工作；我们每天10 点上班,晚上 9 点下班；主要工作内容就是洗碗；有时人手不够了也负责上菜； 这工作听起来简洁, 做起来可不 简洁,一到中午和下午吃饭的时候, 就到了我们工作的高峰期；成堆 的碗、盘等等都要我们去洗；说实话,真的很累,保持一个姿态几个名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小时始终在洗；洗完后感觉浑身酸痛；看来在外打工仍是不简洁的；不过我们也算兢兢业业, 做完两个星期后就辞职了； 得到了 400 元的 工资,那饭店是包吃住的；当然我们没有住那；总而言之, 打工是不简洁的； 但是收成仍是蛮大的； 起码自己会 赚钱了；拿着这几百元,心中有种莫名的骄傲感和成就感；我想,我 们应当多出去打打工, 做做兼职, 这样不仅能赚到钱, 更能锤炼我们 的意志,加强我们的才能；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页