2022年初一主题班会教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案主题班会教案（主题：拥抱自信,奋勇向上）活动背景：老师：叶英时间： 2022、9、26 对象：遵义师院附属试验学校七年级（2）班, 59 人课型：班会课班会目的：1. 通过本次活动,让同学明白自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导同学的心理向健康的方向进展,排除自卑感,增强对困难和挫折的承担才能； 2 、使同学把握树立自信心的方法,不断调整自己,拥抱自信,增强前进的动力； 3 、对自己有正确地定位,明确奋斗目标；班会重点： 同学学会利用自信心,培育自信心班会难点 ; 使每个同学真正建立自信班会过程：一、揭示主题,宣布活动开头

2、；（3mins）老师讲关于一头大象的成长试验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住,经过很多次努力都不能摆脱链子的束缚站起来；长大以后, 它的力气足以摆脱链子了,然而它不再去努力；即使链子放在身上不加任何固定,它也不会去努力；这是为什么？同学：由于小时候每一次想站起来都站不起来,他就觉得自己永久也不行了；老师：过去一次次的失败告知它不行；其实它现在行不行？同学：行；老师： 大象的不自信,在我们很多同学身上也看到了；比如老师上课提问的时候,有的同学不敢回答, 他说而且我怕答错问题,然后四周的同学会笑话我；仍有就是老师在抽背单词时,有些同学就说叶老师啊,我实在是背不了啊等等；针对这些现象呢, 老师

3、就选了我们今日的班会主题就是拥抱自信,奋勇向前；期望同学们在这节课上能有所收成,真正地感受自信的魅力；二、问卷调查 10mins 1、你认为自己美丽或者英俊吗？（2、你能成为班级中杰出的一员吗？（YES,YES,举手的人很自信）YES,YES,举手的人很自信）3、你是否总是担忧做不好某一件事情？（NO,NO,举手的人很自卑）4、你是否总是觉得自己在学习上不能够取得好成果？（ 5 、你认为不管在哪方面,别人誰也比不如你吗？（NO, NO,举手的人很自卑）NO,NO,举手的人很自大）调查结果是有的同学自信,有的同学自卑,仍有的同学自大,那么,同学们,你想知道什么 是自信,什么是自卑,什么又是自大吗

4、？请大家接着观赏小品文艺表演表演小品的 四位同学上场；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案文艺委员 : 我是 7（ 2）班的文艺委员,名叫某某,过几天学校要举办一个文艺表演,让每个班都出一个节目,该让谁去表演好呢？对了,让她去,“ 自卑同学,自卑同学,大家 都说你唱歌得最好,你能代表我们班去学校表演吗？”同学 1: “不,不,不行,我真的”不行,我自己瞎唱,不能上台表演的,我肯定会搞砸的；文艺委员 : “ 自信同学,自信同学,听说你嗓子不错,你能预备一个节目参与学校的表 演吗？”同学 2：“ 好吧,我

5、试试,虽然我没有上台表演过,但我信任通过细心的预备,我 可以做好这件事情； ”文艺委员：“ 自大同学,自大同学,你也很好,不如你和自信同学一起预备节目吧？”同学 3：“ 哼哼,我当然很好啦,要说唱歌,我们班谁比得过我呢？但是我才不要和自信同学一起表演,他档次太低了,我才是最牛的；”文艺委员：“ 唉,同学们看看吧,你们这次知道什么是自卑、自信和自大了吧！”同学 1：自卑就是过低地评判自己,看不到自己的优点；同学 2：自信就是正确地评判自己,既看到自己的优点,也看到自己的缺点；同学 3：自大就是过高地评判自己,看不到自己的不足；: 老师总结： 自信不等于自卑也不等于自大,我们同学那就要做自信的人；

6、只有信任自己,才 能激起进取的士气,才能最大限度地挖掘自身的潜力,才能奋勇向上；那么,怎样才能培育自己的自信呢 .让我们一起进入：三、榜样篇； 7 分钟 1、残奥会运动员生命之美 2、“ 观音” 之光“ 每次起舞的时候,我的内心都特殊沉静,一种庞大的沉静,没有任何杂念,自己也自 然地闭上了嘴去微笑； ”邰丽华 3、以自己为例四、方法篇； 12 分钟 怎样建立自信呢？1、自信并不是平白无故地就会附在一个人的身上,第一要有 真才实学 2、排除杂念 比如说“ 复习实在是太辛苦了,太紧急了！”“ 我天生比别人笨； ”“ 我的早期训练很差,比不上别人 ”3、自我鼓励 比如说我能够做到！我正在达到我的目标

7、！学习是我特别喜爱的事情！学习和记忆对我来说是简单的名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案我特别安静和布满信心！4、 挺起胸膛,让步态轻松稳健 心理学家告知我们,步态的调整,可以转变心理状态；我们认真观看就会发觉,那些 遭受打击,受排斥的人,走路时都是懒懒散散、拖拖拉拉,完全没有自信感；自信的人就是胸背挺立,走起路来稳健轻松,他的体态告知别人“ 我真的认为自己不错！”挺起胸膛,我敢担保,你的自信心会渐渐增长；练习当众说话 5、当众说话是建立自信最快的手段,在举手回答疑题及班上有什么演讲时,就如我们班 上

8、次举办的口语介绍交际大赛一样的场合,要尽量发言,记住,只要敢讲,就比那些不敢讲 的人收成大； 不用担忧别人会反对你的看法,有人反对是正常的,正像总会有人同意你的意 见一样；尽管大胆去说！6、信任自己行,才会我能行；别人说我行,努力才能行；今日如不行,明天争取行；能正视不行,也是我能行；不但自己行,帮忙他人行；相互支持行,合作大家行；争取全面行,中考才能行；五、终止语（ 3 分钟）我们自信的回答：1、你认为自己美丽或者英俊吗？（YES）NO）NO）2、你能成为班级中杰出的一员吗？（YES）3、你是否总是担忧做不好某一件事情？（NO）4、你是否总是觉得自己在学习上不能够取得好成果？（ 5 、你认为不管在哪方面,别人誰也比不如你吗？（信任自己 鼓起士气 超越自己 我就是第一 今日我仍是一株幼苗,明天我是国家栋梁六、观赏励志歌曲我是真的很不错（5 分钟）七、教学反思：1、讲完大象的故事时,应当说明假如失去信心地危急性及其重要性,大象由于失去名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案信息,从而导致一身都得在牢笼里,而假如我们人失去信息呢？那后果同样也会是很严峻的的；2、在说怎么做时,应当让同学自己起来总结,这样师生间的互动会更好些；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页