2022年初一英语教师教学工作总结范文.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 初一英语老师教学工作总结范文为大家整理了初一英语老师教学工作总结范文,欢迎阅读；初一英语老师教学工作总结范文1 这学期是我任教的第一学期,我担任初一级七班, 八班的英语教学； 由于教学体会颇浅； 因此,我对教学工作不敢怠慢, 仔细学习,深化讨论教法, 虚心向前辈学习；经过一个学期的努力, 猎取了很多珍贵的教学体会；以下是我在本学 期的教学情形；教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必 然有学者；同学是被教的主体；因此,明白和分析同学情形,有针对地教对教学胜利与否至关重要；最初接触教学的时候, 我仍不懂得了解同学对教学的重要性,只是

2、用心讨论书本,教材,想方设法令课堂 生动,同学易接受；但一开头我就碰了钉子；在讲授第一课的时候,我根据自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学成效如期抱负, 怎知小测出来才知道不如人意；后来听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过； 从而可知, 我在上课前根本没有明白清晰学 生的实际情形：一方面,农村的同学英语听,说的才能相对较弱,授课采纳较 深的全英教学, 同学们仍不能适应； 另一方面,七班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少；因此,讲得1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共

3、8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 太深,没有照料到整体,而八班的同学比较沉静,学习欠积极性,虽 然优良生比例大,但中下层面而也广,我备课时也没有留意到这点,因此教学成效不如抱负；从今可以看出,明白及分析同学实际情形,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课成效有直接影 响；这就是训练学中提到的“ 备教法的同时要备同学”；这一理论在 我的教学实践中得到了验证；教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又 要备教法；备课不充分或者备得不好, 会严峻影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说： “ 备课备不好,倒不如不上课,否就就是白费 心机；” 我明白到备课的

4、重要性,因此,每天我都花费大量的时间在 备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不中意就不收工；虽然辛苦,但事实证明是值得的；一堂预备充分的课,会令同学和老师都获益不浅；例如我在教 授 unit 3 . lesson 9 的时候,这课的主题是“ 如何询问和回答时间”,教学难度比较 大；假如照本宣科地讲授, 同学会感到困难和沉闷； 为了上好这堂课,我仔细讨论了课文,找出了重点,难点,预备有针对性地讲；为了令 教同学动,不沉闷,我仍为此预备了大量的教具,授课时就胸有成竹 了；当讲到“ half ” 的时候,我拿出预备好的圆卡纸,把它剪成一半,告知同学这是圆的一半,也就是 half ；讲到”quarter

5、 ” 时,又把半 圆剪成一半,那么剩下来的就是圆的四分之一,也就是”quarter ”2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 了；这样同学就形象地明白了这两个单词；而讲到如何表达时间时,我用了一个用红卡纸做的大钟,同学们一开头就被它吸引住了,显得颇有积极性；用实物让同学练习”what s the time. it s ” 的句型,同学特殊用功,教学成效非常抱负；相反,我没有仔细备课的时候,课堂气氛沉闷,教学成效不好,与此相比可 见,仔细备课对教学非常重要； 特殊是对英语这门同学不甚熟识并感 到困难的外语来说至关重要；备

6、课充分,能调动同学的积极性,上课成效就好；但同时又要 有驾驭课堂的才能, 由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂 教学；因此上课肯定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方 法了；上课内容丰富,现实；教态自然,讲课生动,难易适中照料全 部,就自然能够吸引住同学；所以,老师每天都要有充分的精神,让 同学感受到一种自然气氛； 这样,授课就事半功倍； 回看自己的授课,我感到有点愧疚, 由于有时我并不能很好地做到这点；当同学在课堂 上无心向学,违反纪律时, 我的心情就受到影响,并且把这带到教学 中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教 学成效；我以后必需努力克服,讨论方法,实

7、行有利方法解决当中困 难；英语是一门外语,对同学而言,既生疏又困难,在这样一种大3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 环境之下,要教好英语,就要让同学宠爱英语,让他们对英语产生兴 趣；否就同学对这门学科产生畏难心情,不原学,也无法学下去；为 此,我实行了一些方法,就是帮忙班上的同学改英文名,尽量多讲一 些关于英美国家的文化,生活故事,近来更帮部分同学交上了”penfriend america ” ,让他们更明白英语,更宠爱学习英语；由于只有英语水平提高, 他们才能达到交异国笔友的目的,同时也可以提高同学们的英语写作才

8、能,对成果优秀的同学很有好处；由于英语的特殊情形,同学在不断学习中,会显现好差分化现 象,差生面扩大, 会严峻影响班内的学习风气； 因此,肯定不能忽视；为此,我制定了详细的方案和目标； 对这部分同学进行有方案的辅导；例如在七班,我把这批同学分为三个组；第一组是有才能提高,但平 时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排 固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平 ; 其次组是肯学, 但由于才能不强的同学； 对这部分同学要适当引 导,耐心教诲,渐渐提高他们的成果,不能操之过急,且要多勉励；只要他们肯努力,成果有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不仔细,基础又不好的同学；

9、对这部分人要进行课余时间个别辅导；由于这部分同学需要一个寂静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习； 只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的成效就会更好；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 初一英语老师教学工作总结范文2 回忆这学年的工作, 使我感到既繁忙又充实, 特殊是在校领导的领导下, 我的教学思想和教学水 平都得到了很大的提高, 并取得了一些成果； 下面我将这一学年的工 作总结如下：一、思想政治方面 在这学年的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精 神从事英语教学；在教

10、学中,能够做到为人师表,关爱同学,帮忙学 生对英语学习布满学习热忱和信心；二、业务素养方面 为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的 教学方法, 不断将自己的所学运用到课堂教学之中；本人能做到每天 我能遵循 都有积极的精神状态, 让同学感受到一种积极的学习气氛；听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节 奏,切实提高课堂教学效率；课后坚持仔细批改同学作业,发觉问题 准时解决； 对部分不自觉的同学仍实行强硬背诵等方式,以打好他们 的基础；三、训练教学工作方面 仔细搞好备课,特殊是集体备课 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节；备课充分,能调动同学的积极性,上

11、课成效就好；因此,明白和分析同学情形,5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 有针对地教对教学胜利与否至关重要至关重要；因此教学时针对不同情形,在授课时实行了不同的方法；成效就比较抱负；以上就是我在本学年的教学工作总结；由于体会颇浅,很多地 方存在不足,期望在将来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取 得更好成果；初一英语老师教学工作总结范文3 任现职以来本人坚持四项基本原就,政治立场坚决,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放, 思想上、行动上和党中心保持一样,模范执行学 校的各项决议和各项规章制度；工作上能勇挑重担

12、,听从组织安排,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作就,工作大胆,富有创新和进取精神；得到社会、家 长和同学的好评和认可；团结同事,一心扑在训练上,仔细备课、上 课、批改作业,课后进行辅导,积极参与连续训练,努力学习专业学问,不断充实自己；积极探 索训练理论, 积极推动素养训练的实施, 具有正确科学的人才观和质 量观；关怀、爱惜、敬重自己的同事和同学；任现职以来本人先后担任过不同年级的中学班主任,都以公平、6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 耐心、热忱、严格的态度履行老师的职责；本人深信“ 中学班主任是同学人生品行

13、养成的模本”,“ 使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”；所以,本人要求本人的学生必需养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础 ;必需做到全面进展,为自己的终身进展和特长进展做好预备;必需具备关怀他人、怜悯弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和贡献社会奠定基础；当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染同学； 在班主任工作中,本人留意班干部的培育,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自己的全部热忱,想尽一切方法, 利用一切有效的训练资源, 开展丰富多彩的课外活动, 把训练融入同学的文体活动 中；本人认为,开发同学智力,促进同学非智力因素的进展, 拓宽同学视野, 使每一个同学健康成 长,

14、是班主任的重要任务；本人奉行“ 从本人做起,从身边的小事做 起” 的育人原就,也逐步摸索出了“ 寓德育于活动之中” 的有效训练 方法；多年的热忱倾注和真心付出, 使本人在班主任工作中找到了乐 趣,也获得了收成；担任班主任期间,结合本班同学实际情形,制定奋斗目标,经 常和科 任老师、同学家长保持联系,紧密协作,对差生转化工作方 法得当,有成效；7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在教学中,本人关怀爱惜同学,因材施教,兼顾好中差,既注重对“ 尖子生” 的培育,也不忘对那些“ 差生” 的关注与帮忙；本人担班主任,既是同学的“ 家长”,也是同学的“ 大哥哥” ,更是同学的好伴侣,在教学中,在课内外,本人和同学打成一片；同时,本人向 德高望重的老老师看齐, 留意加强自身修养, 用自己的言行影响感染同学,本人曾经担任班主任的xx 班德、智、体、美、劳全面进展,在中考中取得较好的成果,得到同行和社会的好评和认可；在英语教学工作中,仔细履行老师工作职责,严守教学常规,仔细钻研大纲和课标,深化讨论教材,努力学习和实践现代 训练思想和教学理论,不断地加强专业学问的学习与讨论；做到8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页