2022年青岛版初中信息技术七年级上册及下册教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料新课标青岛版中学信息技术七年级上及下册教案 第 1 课信息的特点课题：第 1 课 一、案例背景信息 模块/ 章节 第 1 单元 第 1 课 信息的特点 年级：七年级 所用教材版本：中学信息技术青岛出版社 学时数： 1 课时 二、教学设计 1. 教学目标 学问目标1 熟悉信息在人类社会进展中的作用 2 懂得信息的基本特点技能目标能够正确识别信息合法地利用和发布信息情感态度与价值观 形成积极、健康向上的信息意识,养成善于甄别信息的习惯；2. 内容分析 重、难点和疑点 信息的特点 三、教与学的实际过程描述教学阶段及其所用时间老师活动

2、同学活动设计意图激趣导入提高爱好 读.阅读与摸索.,这个故事告知我们？回答 信息传递的错误名师归纳总结 创设乐趣学习新知新授信息的特点：第 1 页,共 46 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料1. 信息无处不在2. 信息具有载体依附性3. 信息具有价值性4. 信息具有时效性5. 信息具有共享性信息普遍存在于自然界、人类社会之中；信息必需借助于某种物质载体才能得以出现；信息是有价值的；信息是有时间限制的信息可以无限使用,公正共享作业 P4大显身手教学反思 这节课主要是理论课,需要同学明白信息的特点有哪些,会区分信息的正与误板书 信息的

3、特点：1 信息无处不在2 信息具有载体依附性3 信息具有价值性4 信息具有时效性5 信息具有共享性课题：第 2 课 现代信息技术与生活一、案例背景信息名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 模块/ 章节第 1 单元名师精编优秀资料第 2 课年级：七年级 所用教材版本：中学信息技术青岛出版社 学时数： 1 课时 二、教学设计 1. 教学目标 学问目标 明白信息技术的应用及进展趋势；懂得现代信息技术对社会生活的影响；技能目标 能够正确识别信息,合理地利用和发布信息；情感态度与价值观 培育合理运用信息技术的习惯 2. 内容分析

4、 重、难点和疑点 现代信息技术进展趋势三、教与学的实际过程描述教 学 阶段 及 其老师活动同学活动设计意图所 用 时间激 趣 导1. 信息的特点有哪生回答复习入 几个？提 高 兴 趣名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 创 设 情 趣 学 习 新 知名师精编优秀资料快速记忆现代信息技术在生世界上第一台电活的应用运算机技术子运算机ENIAC简洁出题的地方于 1946年在美国的宾夕法尼亚大新通信技术学产生你明白的通信有哪授些？烽火狼牙, 信件、电话、短信、 qq 微电子技术出示实物 感测技术 cpu 感应的灯泡现代信息技术

5、的发 展趋势将来的运算机技术 微型化 分子运算机、光 子运算机 网络技术应用进一 步进展生物识别技术 远程训练（即将 安装的）虚拟现实技术指纹考勤机 人工智能技术网络嬉戏名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作业P5-p8 读一读名师精编优秀资料教 学 反思本节课主要是内容是现代信息技术在生活的应用,让同学明白就可以了,但在运算机技术中有关第一台运算机的知识是要快速记忆的；板书 一代信息技术在生活的应用1 运算机技术 2 通信技术 3 微电子技术 4 感测技术二现代信息技术的进展趋势 1 将来的运算机技术 2 网络技术

6、应用进一步进展 3 生物识别技术 4 虚拟现实技术 5 人工智能技术新课标青岛版中学信息技术七年级上册第 教案课题：第 3 课 运算机探秘 一、案例背景信息模块/ 章节第 1 单元第 3 课年级：七年级 所用教材版本：中学信息技术青岛出版社 学时数： 2 课时 二、教学设计 1. 教学目标 学问目标 明白运算机的内部结构和主要部件；明白运算机的主要技术指标；技能目标 能够简洁拆装电脑；3 课运算机探秘精品能够依据运算机配置和价格等条件组装电脑；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料情感态度与价值观目标

7、 增强协作意识；关注民族信息产业的进展状况；激发爱国热忱；2. 内容分析 重、难点和疑点 运算机的主要硬件设备 运算机的主要技术指标三、教与学的实际过程描述教 学 阶段 及 其老师活动同学活动设计意图所 用 时间 激 趣 导入提1. 计 算 机 你 所 看生答：容 易考 试 的 地高爱好到的,由哪些部件显示器、鼠标、键盘、创 设 情 趣 学 习 新 知新 授组成？主机一 微 型 计 算 机 的电子管、晶体管；中主要硬件设备：计 算 机 自 诞 生 以来 经 历 了 那 几小规模集成电路、大方代？规模和超大规模集成电路硬件的概念：运算机的物理设备 和部件 称为硬件实物展现中心处理器 CPU 所说

8、的 386、486、名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料奔腾是 cpu 的档次 主板 上面安装了运算机 的主要电路系统 内存 分为两类 ROM只读储备器RAM随机储备器断电之后数据不会两 种存 储 器 的丢失对比硬盘常 见 的 硬 盘 容 量断电之后数据会丢有：失 40G、 80G、 120G 等 光驱 硬盘是储备数据和 可 分 为 只 读 光 驱 程序的设备 和可擦写光驱 （刻 录机）软驱 类似家里的 VCD 每 个 主 机 最 上 面 都有一个软驱；是对软盘进行读写 操作的设备；显卡 我 们 所

9、 用 的 显 卡 是 集 成 到 主 板 上 的；声卡 我 们 所 用 的 声 卡是 集 成 到 主 板 上 的；网卡 有线网卡 30 元左 右 无线网卡 500元以上集成可以节省资金；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料小的变压器 电源二 计 算 机 的 主 要 技术指标 是指 cpu 在单位时 间（秒）内发出的脉 主频 冲数； Pentium4 3.06GHZ的 cpu,它 的 主 频 就 是 3.06GHZ 字长是指运算机的 字长 cpu 能同时处理的 二进制数据的位数；计 算 机 内 部 数

10、 据 采 用 二 进 制 进 行 储备和运算； 二进 制由 0、1 两个数 字组成；给个二进 制 所 占 的 数 位 称为.位（ bit ）.又储备设备能够储备称.比特. 数据的数量；储备容量计 算 机 存 储 信 息的最小单位位 .位 1KB=1024B （简称 b.,8 个二 1MB=1024KB 进制称为 1 个字节 1GB=1024MB （简称 B）；我们经 1TB=1024GB 常 用 到 的 单 位 有KB、 MB、 GB、 TB等名师归纳总结 作业P14中的 1,3 第 8 页,共 46 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教 学 反名师

11、精编优秀资料通过实物不仅这节课主要介绍了运算机硬件的组成部分,思 让大家明白了部件的详细位置,也开阔了同学的视野；板书 一微型运算机的主要硬件设备：1 中心处理器 CPU 2 主板 3 内存 4 硬盘 5 光驱 6 软驱 7 显卡 8 声卡 9 网卡 10 电源二运算机的主要技术指标 1 主频 2 字长 3 储备容量课题：第 1 单元第 4 课 使用运算机治理文件 一、案例背景信息模块/ 章节 第 4 课 年级：七年级所用教材版本：中学信息技术青岛出版社 学时数： 2 课时 二、教学设计1. 教学目标 学问目标：明白文件的命名规章和文件的治理形式；熟悉常用文件的扩展名和图标；技能目标：（1）把

12、握资源治理器的使用方法；（2）能够有条理地治理运算机中的文件；情感态度与价值观（1）提高规范化治理生活、学习的意识；（2）培育自主学习、主动学习和积极寻求帮忙的才能；2. 内容分析名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料重、难点和疑点 文件的类型与扩展名 文件夹的建立 教 学 阶段 及 其老师活动同学活动设计意图所 用 时间 计 算 机 的 硬 件 组 成部分？复 习 导什么是主频？同学回答入提什么是字长？高爱好计 算 机 存 储 容 量的最小单位是？名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页

13、,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 创 设 情 趣 学 习 新 知新名师精编优秀资料一 计 算 机 中 的 文授件神舟六号 .jpg 文 件 名 由 文 件 名文件名扩展名和扩展名构成,中间用分隔符. .阅读 p17 的一点通；隔开文件名称（1）. 文件名最多 不超过 255个英文 字符（包括空格）（2）大小写文件 文本文件： .txt 名是一样的；Word文件： .doc 文件的扩展名 常 见 的 文 件 扩 展 名窗口的熟悉 二 计 算 机 中 的 文 两部分 件治理形式 资源治理器右键单击 单击.开头.程序.资 源治理器.自己想好文件的存 三建立 .个人电子

14、放位置；作品.文件夹 规划文件夹结构有 条 有 理 的 管 理 自 己 的 文 件 和 文 单击.开头.件夹 .程序.资 创 建 个 人 电 子 作 源治理器.品文件夹 建立文件夹打 开 . 资 源 过 滤1 选定空白的位器.窗口置,右键单击重命名时.新建.文件夹.创 建 个 人 作 品 文（ 2）. 挑选输入肯定要留意件夹法（ 3）. 右键单击新建 的 文 件 夹 名师归纳总结 .重命名 .敲第 11 页,共 46 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 作业P20的 1,3 名师精编优秀资料教 学 反 这是一节操作实践很强的课, 通过讲解和练习, 有的

15、同学思 在给文件夹重命名的时候, 总宠爱删除名字之后再挑选输 入法,忽视了文件夹不能显现空名字的规格；有的同学忘 记了敲回车了；总之这节课时同学接触运算机后需要把握 的最基本的操作；板书 一运算机中的文件 文件名称文件的扩展名二运算机中的文件治理形式 三建立 .个人电子作品 .文件夹 1 规划文件夹结构 2 创建个人电子作品文件夹 打开.资源过滤器 .窗口 创建个人作品文件夹课题：第 5 课 信息安全与信息道德 一、案例背景信息模块/ 章节第 1 单元第 5 课年级：七年级所用教材版本：中学信息技术青岛出版社 学时数： 1 课时 二、教学设计 1. 教学目标 学问目标：（1） 明白病毒、木马、

16、黑客等信息担心全因素；（2） 明白爱护信息安全学问产权的相关法律法规；技能目标：学会使用工具软件清除病毒、木马；情感态度与价值观目标：增强抵制盗版、爱护学问产权的意识,养成合法、安全、健康地使 用信息技术的习惯；2. 内容分析 重、难点和疑点 病毒的主要特点；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料三、教与学的实际过程描述教学阶段及其所用时间老师活动同学活动设计意图激趣导入提高爱好1. 文件的命名规章？2. 文件夹的建立方式？同学回答创设乐趣学习新知新授一信息安全问题1. 病毒 运算机病毒是人为编制的

17、程序,具有破坏性；病毒的特点：2. 木马 .特洛伊木马.3. 黑客 熊猫烧香的开发者的故事 二爱护学问产权 我国的有关爱护学问产权的法律法规的颁布；三遵守信息道德1 传染性 2. 寄生性 3. 激发性 4. 埋伏性 5. 破坏性运算机木马是一种基于远程掌握的程序,具有很强的隐匿性；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料同学阅读 P26 同学阅读 P26-27 作业 阅读课本,主要识记运算机病毒的特点教学反思这节课主要介绍了信息安全与信息道德,这些都需要值得同学明白,但运算机病毒是简洁出题的,需要同学

18、识记的；板书 一信息安全问题 1 病毒 运算机病毒是人为编制的程序,具有破坏性；病毒的特点：2 木马 .特洛伊木马.3 黑客 熊猫烧香的开发者的故事二爱护学问产权 我国的有关爱护学问产权的法律法规的颁布；三遵守信息道德 其次单元 课题：第 1 课 欢迎参与辩论会 一、案例背景信息 模块/ 章节 第 2 单元 第 1 课 年级：七年级所用教材版本：中学信息技术青岛出版社 学时数： 2 课时 二、教学设计 1. 教学目标 学问目标明白用 word2000编辑文档的一般步骤；学会添加文件摘要信息、设置自动储存时间及储存为不同版本；学会中文版式和文本框的使用方法；技能目标能够独立完成一篇图文并茂的文档

19、的编辑排版工作；情感态度与价值观目标名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料提高文字处理软件的操作技能,养成规范使用的好习惯；2. 内容分析 重、难点和疑点 格式化文档 打印文档三、教与学的实际过程描述 教 学 阶段 及 其老师活动同学活动设计意图所 用 时间激 趣 导展 示 一 幅 图 文 并 茂 的观看入word 文档阅读与摸索提 高 兴介绍一下常用的文字处趣理软件怎样将 word2000 设置创 设 情 趣 学 习 新 知新 授一创建文档1 新建空白文档；单击.开头.程序.word2000.成桌

20、面的快捷方式？单击常用工具栏中右键.发送到.桌的新建按钮面快捷方式.ctrl+ 鼠标拖到2 设置纸张的大小；单击.文件.页 面设置. ,挑选.页边距.选项卡,设置上下边距 为 2cm,左右边距 3cm,单击.确定.3 并且设置文档的属性 单击.文件.属 性.单击.确定.挑选.纸型.选项卡,设置纸型为 A3,名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料二格式化文档 修改摘要信息 用鼠标拖动的方法挑选 文字 单 击 格 式 工 具 栏 中 的.字体.、.字号.、.颜色.等选中文字,单击菜单栏 中的.格式.中

21、文版式 .带圈字字号中,阿拉伯字号越 大,表示字符越大； 中 文字号越大,表示字符符.确定. 越小；单击格式工具栏中的对 齐方式三插入图形和对象 对齐方式有四种： 两端单击.绘图.工具栏中对齐、居中、右对齐、的.插入艺术字 .按钮分散对齐工具假如没有.绘图.单击.绘图.工具栏中 栏？的.文本框 .按钮单击.视图.工单击.绘图.工具栏中 具栏.绘图. 的.自选图形 .按钮 艺术字很有用 单击菜单栏中的 .插入.图片.来 自文件. ,围绕方式为 .衬与文字下方.四储存文档单击.格式.工具栏中的.储存按钮.,挑选保用图片美化自己的文 档存的位置 单击菜单栏中 .文件.版本.现在储存. ,在版本备注中

22、名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料输入说明 .确定. 五打印文档打印预览 单 击 常 用 工 具 栏 中 的.打印预览.其中有.显仍可以单击菜单栏 .文示比例.件. .储存.或.另打印存为.单击.文件.打 印.在.页面设置. 中也有 .打印预览.在.打印预览. 中也可 以打印；作业 课时 1：依据课本练习,老师出要求练习 课时 2：依据课本练习,老师出要求练习教 学 反 这是同学接触文字处理的第一节课；我把本课分为两个课时,由于 思 本课的操作很有用,很难一下懂得清晰,我把本课分为两个课时；板书

23、 课时 1 一创建文档 二格式化文档 三插入图形和对象 课时 2 四储存文档 五打印文档课题：第 2 课 为运动员加油 一、案例背景信息 模块/ 章节 第 2 单元第 2 课 年级：七年级名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料所用教材版本：中学信息技术青岛出版社 学时数： 1 课时 二、教学设计 1. 教学目标 学问目标 明白样式和模板的概念；学会新建样式、应用样式、储存模板和应用模板的方法；技能目标 能够使用样式与模板快速排版格式相同的文档 情感态度与价值观目标增强敏捷解决各种实际问题的才能；2.

24、 内容分析 重、难点和疑点 样式的建立模板的储存 三、教与学的实际过程描述教 学 阶段 及 其老师活动同学活动设计意图所 用 时间激 趣 导入word2000 的打开？同学演示口述提 高 兴怎样格式化文档？趣名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 创 设 情 趣 学 习 新 知新名师精编优秀资料一新建样式授样式的定义样式是应用于文本的单 击 菜 单 栏 中 . 格一系列格式特点,利用它可以快速转变文本的外观；式. - .样式.- .新建. ,在对话框中输入.名称.、.样式类型. 、.基准样式.单击对话框中 .格式主要是

25、在 .新建在对 话框.中调整所要的- 挑选.字体.- .确选项；定.单 击 对 话 框 中 . 格 式. - 挑选.编号.-.确定.返 回 新 建 在 对 话 框 中,挑选.添至模板.- .确定.二应用样式单 击 格 式 工 具 栏 中 .样式.下拉列表,挑选需要的样式；仍可以单击菜单栏中三储存模板 的.格式.样 模板的定义 式. ,挑选需要的样 式；模板的扩展名： .dot 文档的扩展名： .doc 修改好模板文件后,它包括特定的字体格单击.文件.- .另式、段落格式、页面存为.设置等格式在.另存为 .对话框中输入文件名,挑选 储存类型为 .文档模 板. 单击.储存.四应用模板单 击 菜 单

26、 栏 中 . 文 件.- .新建.中选择模板 -.确定.肯定要挑选储存类型输入内容后储存为.文档模板.,要不就是储存为文档了名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作业名师精编优秀资料依据课本练习 p37-p40 教 学 反 思板书 一新建样式 样式的定义 二应用样式 三储存模板 模板的定义 四应用模板课题：第 3 课 我心中的班级 一、案例背景信息 模块/ 章节 第 2 单元第 3 课 年级：七年级 所用教材版本：中学信息技术青岛出版社 学时数： 1 课时 二、教学设计 1. 教学目标 学问目标 把握文档的高级编辑技

27、巧, 包括拼写与语法检查自动更正、加入 批注与文档修订；技能目标 能够娴熟运用编辑技巧校对和批改文章；情感态度与价值观目标 学会合理运用信息技术解决学习和生活中的实践问题 2. 内容分析 重、难点和疑点 3. 同学分析 4. 教学策略设计 5. 教学预备名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料三、教与学的实际过程描述教学阶段及其所用时间老师活动同学活动设计意图激趣导入提高爱好1. 样式的建立？2. 模板的扩展名？同学演示同学回答创设乐趣学习新知 新授 一拼写和语法检查 单击菜单栏 .工具.-.选项.,

28、在.拼写和语法 .选项中,选中 .键入时检查拼写 .和.键入时检查语法 .两个复选框 .确定. 单击菜单栏 .工具.拼写和语法 .更换.二自动更正单击菜单栏 .工具.自动更正.在.替换.和.被替换 .中输入文字,单击 .确定.关闭.三加入批注批注的作用选中文本,单击菜单栏中的.插入._.批注.,输入批注的内容.关闭. ；右键单击批注的位置,找到 四文档修订 假如没有 .批阅.工具栏；.编辑批注 .或.删除批注.单击.视图.工具栏 .批阅.单击.批阅.工具栏中的 .修订.按钮 的错别字；电脑会自动修改我们系统默认从光标开头检查全篇文章,也可以选定文字检查；名师归纳总结 - - - - - - -

29、第 21 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料自动地将输入时的常见错误更正过来；起到提示和说明的作用；插入批注的颜色是,黄色的；可以连续编辑或删除文章的修改 作业 P44的大显身手；教学反思 这节课是使用软件自身所带的功能, 进行对文档自动修改 和手动修改的内容；第一让同学知道这些功能按钮的详细位置,然 后渐渐练习,娴熟把握；一拼写和语法检查 板书 二自动更正 三加入批注 四文档修订 课题：第 4 课 文学社的新成员 一、案例背景信息 模块/ 章节 第 2 单元第 4 课 年级：七年级 所用教材版本：中学信息技术青岛出版社 学时数： 1 课时 二

30、、教学设计1. 教学目标 学问目标：学会表格的编辑与排版的方法 技能目标：能够正确使用表格加工处理相关信息；情感态度与价值观目标名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料养成做事有方案、有条理的习惯；2. 内容分析 重、难点和疑点 表格的调整 设置表格的边框和底纹 编辑美化表格中的文本三、教与学的实际过程描述教 学 阶段 及 其老师活动同学活动设计意图所 用 时间激 趣 导1. 在电脑中哪个地方同学演示入可以找到 .拼写和语同学回答提 高 兴法 检 查 . 、. 自 动 更趣正.、.加入批注 .？2.

31、我们平常在什么情创 设 情 趣 学 习 新 知新 授况会用到表格？仍可以手工绘制表一创建表格单击菜单栏中的 .表格.插入.格.表格. ,输入 .列单 击 菜 单 栏 中 的数.和.行数.表格.绘.确定.制表格.表格最多可达32767行和 63 列 二插入行 选定位置 也可以插入列 单击菜单栏中的 .表 格.插入.行.或者是 .列.三合并单元格名师归纳总结 选定单元格或者右键单击,选第 23 页,共 46 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料单击菜单栏中的 .表 择.合并单元格.格.合并单元 格.输入文本 四调整行高与列宽 有两种方法；

32、手工调整行高和列宽选定整个表格,单击精确调整菜单栏中的 .表格.表格属性.,可 以设置 .对齐方式.,可以调整.行高.,可 以调整 .列宽.用鼠标拖动行线或列 手动调整 线进行调整五设置表格边框和底 纹 选定整个表格,单击 菜单栏中的 .格式.边框和底纹.格式工具栏的主要在.边框.选项中可 作用 以挑选 .线性.、.颜 色.、.宽度.在.底纹.中,挑选 填充颜色；最终 .确 定.六编辑美化表格文本 主要是应用 .格式工 具栏.选定表格中的文本 单击格式工具栏中的 .字体. 、.字号. 、.格 式.、.对齐方式.作业 P49的大显身手名师归纳总结 教 学 反这节课主要是在word 表格中进行调整

33、和美化表格和其中第 24 页,共 46 页思的文本；以一个文学社报名的方式,引发同学的爱好；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 板书一创建表格名师精编优秀资料二插入行 三合并单元格 四调整行高与列宽 五设置表格边框和底纹 六编辑美化表格文本课题：第 5 课 班级风采 一、案例背景信息 模块/ 章节 第 2 单元第 5 课 年级：七年级 所用教材版本：中学信息技术青岛出版社 学时数： 2 课时 二、教学设计 1. 教学目标 学问目标 明白电子报刊版面设计学问；明白使用分隔符和分栏排版的方法；学会添加图片水印、页眉、页脚和页码的方法；学会更换文字方向的方法；

34、技能目标 娴熟使用 word2000 排版学问制作电子报刊；能够综合运用信息技术相关的学问和技能解决实际的问题；情感态度与价值观目标 培育协作的才能,学会与他人沟通；形成积极主动地学习和使用信息技术的态度；2. 内容分析 重、难点和疑点 添加图片水印 设置页眉和页脚 制作报头 文本的输入与修饰 插入各种元素三、教与学的实际过程描述名师归纳总结 教 学 阶老师活动同学活动设计意图第 25 页,共 46 页段 及 其- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料所 用 时 间 激 趣 导 一个表格最多可以 入 有多少行？提 高 兴 一个表格最多可以

35、趣 有多少列？怎样合并单元格？创 设 情 趣 学 习 新 知新课时 1 复习学问授一版面设计单击菜单栏中的.文件.页面设置. ,可以设置 .纸型. 、.页边距.插入文本框对版面 进行划分二添加图片水印单击.视图.页水 印 可以 是 自 选图眉和页脚. ,在弹出 的对话框中挑选.显 示/ 隐匿文档文字.按钮单击.插入.图 片.剪贴画.形、图形对象或图片或.自选图形.,将成为文档背景了；图片设置为.衬与文可 以 在. 页 眉 和页字下方. ,并且调整 脚.中删除大小 .关闭.三设置页眉和页脚单击.视图.页面和页脚. ,在页眉中输入文字并设置好格式；在用.在页课 本 的最 上 面 和最名师归纳总结

36、- - - - - - -第 26 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料眉和页脚间切换. 按下 面 显示 的 文 字就钮,切换到页脚, 并 可以自己做了；输入文字和设置好 格式 单击.插入自动图文 集. 按钮,挑选页码；单击.关闭.四使用分隔符 页码分隔符的定义分 隔 符是 用 来 作为单击菜单栏 .插入.分隔符.挑选其对话框中的段与段之间、节与节 之间的分隔,使不同 的 段 落或 章 节 更加.分页符 .等 分明；可 以 用 Ctrl+Enter快捷键插入一页课时 2 五制作报头报头含有哪些要素：1 插入艺术字 包头含有：报名、刊单击菜单栏 .

37、插入.号、出版单位或出版.图片.艺人、出版日期术字.2 插入文本框 单击菜单栏 .插入.名师归纳总结 .文本框.选复习学问第 27 页,共 46 页择.横排.或.竖排.3 插入图片- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料单击菜单栏 .插入.图片.挑选 .剪贴画. 或.自选 图形. 或.来自文件.六文本的输入与修 饰1 为自选的图形添 加文本 右键单击,挑选.添 加文本.2 复制文本 选定文本 右键单击.复制.找好地方 .粘贴.3 更换文字方向 文字的方向 选定文字 单击菜单栏 .格式.文字方向.,挑选方向 .确 定.4 修饰文本 选定文字

38、在格式工具栏中选 择想要的工具七插入各种元素主 要 是设 置 它 的格1 插入自选图形式属性,让文档更美右键单击所选图形 丽.设置自选图形 格式. ,设置 .填充 颜色. 和.线条颜色.2 插入艺术字 右键单击艺术字.设置艺术字格名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页,共 46 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料式.3 插入图片 单击菜单栏 .插入.图片.挑选 .剪贴画. 或.自选 图形. 或.来自文件.4 插入题注 单击菜单栏中 .插 入. .题注.确定.修改注释文本框八整体和谐设置填充颜色、线条 颜色、文本框内容整个工作的终止检查,是否图文