2022年足球基础技术教学设计.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载足球基础技术教学设计一、 教学设想1、教学内容 ：（1）基础技术（ 2）教学竞赛2、教材分析 ：本教材内容是基础技术及足球竞赛；传接球、 运球技术, 是足球竞赛中应用比较广泛的运球方式,是传接球、运球快速推动的基础；它多用于一脚球传球、直线 运球,便于结合和转换其它攻击动作； 足球竞赛是为了加强对所学动作的运用及 培育同学坚强拼搏和相互合作才能；3、学情分析 ：本课教学对象为高二年级同学 （女生初选的居多） ；高二同学身心进展正处于过 渡期,但已经具备了独立摸索、判定、概括等才能,在身体锤炼中也具备了较高的基本运动才能； 足球

2、是他们所宠爱的一项运动,男生在中学已有肯定基础, 但对单个技术的学习并不满意, 而对学习难度加深的动作特殊感爱好；教学中要让同学把动体与动脑很好地结合起来,给同学供应再熟悉所学学问、 以及合理应用所学动作的机会,从而增强教学成效；4、教学目标 ：依据高二同学的体育才能现状,针对教材特点以及同学的生理、心理特点,我主要制定了以下三个教学目标：认知目标 1 使同学明白体育运动在日常生活中无处不在外侧运球技术动作的熟悉,加强同学参与体育运动的爱好；2 提高同学对脚背技能目标： 1 基本学会脚背外侧运球技术 （2）强调脚背外侧运球技术中的支撑腿位置、运球脚形及推拨用力,70%左右的同学能正确完成该运球

3、动作；3提高同学上下肢的和谐情感目标： 1 培育同学积极进取、坚强拼搏、力争成功的竞争意识 2 培育同学善于观看、积极思维和自我评判的才能,增强同学团结协作的意识；二、教学方法：1、教法设想： 脚背外侧运球技术采纳尝试、循序渐进、比较的教学方法,使学生在尝试中、得出脚背外侧运球技术的要点,再结合以往所学足球技术,进行练习,由浅入深, 由易到难, 逐步突破, 逐步提高；培育同学的想象力和制造力；足球竞赛采纳分组小场地对抗的形式2、学法指导：名师归纳总结 本课采纳“ 尝试 - 比较 -练习-展现 -评判- 巩固” 的学练流程,同第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - -

4、- - - - - - - 学习必备 欢迎下载时渗透德育内容, 让同学充分领悟主动学习和制造性学习的方法；在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象,把握肯定的技术技能；三、教学流程图：热身柔韧性拉伸练习主教材（脚背外侧运球技术）听、看、练、演、评辅教材（足球竞赛） 分组小场地对抗整理放松、小结、作业下课收集器材四、教学成效的估计：因在教学目标的制定过程中,对教材的特点、重、难点、同学的情形等进行了比 较透彻的分析, 教法与学法的挑选遵循了教学原就和同学生理、心理特点, 估计 会顺当地达到本课制定的教学目标,同学能在老师的指导下仔细参与各项练习,课堂气氛活跃, 师生情感融洽；

5、估计平均心率为 120130 次/ 分,整堂课练习密 度约为： 25-30%,练习强度中等,足球竞赛时强度达最高峰；名师归纳总结 五、场地器材： 足球场以及周边自然地势,足球20 个；第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 班级学习必备欢迎下载足球选项课教案高二理科班人数54 人教学1. 学问目标：不同层次的同学把握传接球、运球技术的基本技术；2. 技术技能目标：同学能较娴熟把握传接球、运球 技术；3. 情感目标：利用教学竞赛培育同学英勇、机灵、坚决、胜不骄、败不馁的优良品质和吃苦耐劳的精神；目标教学1、 足球基础技术练习学习内容场地器

6、材足球 20 个左右足球场组织形式内容2、教学竞赛标志物如干个结构时间达成目标老师活动同学活动导1、快、静、一、教学常规： 体委整一、1老师提前到场,一）准 备 场 地 器材；2快速集合同学二 1老师语言提示,学 生 和 老 师1、体委员集队 时,要求同学 仔细、庄重、注 意 力 要 集* * * * * * * * 队,师生问好, 老师宣齐布本次课内容和要求入2、充分活（图一）* * * * * * * * 二、徒手操：* * * * * * * * 与一起练习, 充中听讲；1、臂摇环* * * * * * * * 7 动 开 每 个分 活 动 开 相2、仔细练习2、舒展运动热关节关 肌 肉

7、 、 韧3、体转运动带,提兴奋奋（图一）4、踢腿运动身性；5、正侧压腿2老师讲解练习三、活动膝、踝关节方法；（图二）实29 一、提高男一、男生教学比一、男生积极参与比一、发挥团队精* * * * * 神分两个场地进行赛,提高个人技同 学 的 足术球技战术；小组长负责提 示 和纠 正学 生练 习 中 相 互 观* * * * * 女生：球感练习：提 高 学 生察,相互纠错（图三）的技术动作；1双脚左右捣球的球感；2双脚交替踏球3双脚左右拉球4. 行进间双脚左右捣 球；5. 行进间脚底拉球；践（图三）二、1集合同学,学 1二、 1.同学明确生回答刚才的问题引 本 课 学 习 内出本课内容；容,仔细

8、听讲,观 看 教 师 示* * * * * 第 3 页,共 5 页名师归纳总结 二、小组练习范,建立正确- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 与二、提高学脚内侧传停球学习必备欢迎下载的动作概念；* * * * * 赐予同学正确答案,2同学分 组进行练习, 动生 足 球 基础技术；3老师讲解动作要 领,并示范动作,组脚内侧传球（一脚球）作正确；（图四）织同学进行练习,给行进间传球予口令提示；* * 提29 三、把握脚直线运球三、1老师讲解练习三、 1同学明* * 运球转身A、运球脚内侧转身* * 方法,示范动B、运球外交侧转身* * 背 外 侧 运作；高球

9、动 作 要C、运球脚底拉球转身2组织同学分组确重点,分组练习；领；练习；2练习中相互直线运球观 察 , 相 互 纠运球变向3找优秀同学示错；运球过障碍物范动作；3练习时动作由轻到重、 由慢四、身体素养联系四、1老师讲解练习到 快 , 循 序 渐折返跑 5X5 2 组进；要求四、提高学生 的 体 能3语言提示, 意志力三、 1同学明素养的表现确练习方法、 目的；2统一行动,加 强 学 生 的 个人意志力调4 一、充分放一、整队集合1.快速集合同学；1、跟着一起放* * * * * * * * 松二、放松：放松牵拉* * * * * * 节二、知道本三、讲评2.随音乐、语言提示,松* * * * 与节 课 所四、宣布下课, 师生再* * 师生共同放松；评学 的 内见3.老师点评；（图七）容 的 优五、收放器材；价缺点图七 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 运练习密度：45 + 5 学习必备欢迎下载教学反思：动 负 练习强度：中等 荷 预 计名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页