2022年郑州市年高中毕业年级第三次质量预测语文试题.docx

《2022年郑州市年高中毕业年级第三次质量预测语文试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年郑州市年高中毕业年级第三次质量预测语文试题.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 15 页精选学习资料 - - - -

2、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 郑州市

3、2022 年高中毕业年级第三次质量猜测一、现代文阅读35 分语文参考答案一9 分1. 3 分 B 观点混淆,“ 做人要做君子正是他摸索的结果” 并非冯友兰的观点,而是作者的看法； 2. 3 分 B无中生有,文章并未指出“ 中华传统文化与西方文化”“ 各自的优缺点”；3. 3 分C强加因果,中国传统文化“ 不会层层追问是什么、为什么”,并不是由于“ 中国传统文化重行动、轻言辞,重实践、轻思辨”；二14 分4. 3 分 D从小说内容看,影响人心的不仅有自然界的雾霾,仍有生活和情感的阴霾,因此小说的主题并不仅仅是“ 环境爱护”；5. 5 分雪猴子的故事以艺术的方式揭示了雾霾的成因；1 分雪猴子象征贪

4、婪的人类,正是人类无休止地追求物质享受,无节制地向大自然索取,才破坏了自然的平稳； 1 分 喜洲 画雪猴子 ,表达出他通过自己的努力排除雾霾的朴实愿望；或答“ 画中显现喜洲爸爸,说明 喜洲希望得到父爱； ” 1 分 雪猴子的故事为喜洲画雪猴子做了铺垫；1 分 丰富了小 说情节,增加了小说的趣味性和可读性；1 分6. 6 分梦中雪落,象征对降雪的希望；雪能驱走雾霾,引来扑鸽,让人们复原正常的生活节奏,所以母子俩诚心期盼雪的降落；梦中雪落,说明内心获得安静；单亲生活的阴霾中,母子俩沟通心灵,作画自修,战胜了焦躁担心,获得了内心安静；梦中雪落与小说开头“ 小雪这天无雪” 首尾照料,结构圆合；梦中雪落

5、雪景 ,营造出安静祥和的氛围,与前文雾霾覆盖下的暗沉、压抑形成比照,给生活增加了一抹亮色； 6 分；每点 2 分,答出任意三点即可；如有其他答案,如“ 似真似幻,亦实亦虚” 等,言之成理也可酌情给分三12 分7. 3 分 D以偏概全,“ 限制中国人工智能产业的进展” 只是特朗普挑起中美贸易战的目的之一；8.3 分C“ 相关的政策法规、 标准体系仍是一片空白”的表述肯定化, 只能说“ 亟待完善”；9. 6 分 政府加大相关资金投入；政府加大扶持力度,推动重大原创成果攻关与突破；名师归纳总结 科研机构和企业协同打造有国际影响力的生态圈和产业链形成良好的AI 进展生态,进行系第 11 页,共 15

6、页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 统的超前研发布局； 大量培育人工智能尖端人才；建立和完善适应人工智能进展的基础设施、政策法规和标准体系等；推动行业应用, 加快信息化技术和行业的深度融合； 6 分；每点 1 分,意思对即可二、古代诗文阅读35 分一19 分10D“ 仲淹以刺讥大臣重加谴谪,倘其言未合圣虑,在陛下听与不听耳,安可以为罪乎？陛下自亲政以来,屡逐言事者,恐钳天下口,不行；” 11D“ 田地” 属户部掌管； 12D“ 大败贼军” 错,原文只说余靖与李德政相约“ 会兵击贼于邕州” 并“ 备万人粮以待之” ,并未“ 大败贼军”13. 10 分1年

7、少时不受约束, 由于文学才华而被乡里人赞扬；考中进士而进入官场,升迁为秘书丞； 译出大意给 2 分；“ 羁检 ” “ 约束” “ 管束” “ 拘谨” “ 羁绊” 等 、“ 称” “ 被 赞扬”、“ 起家 ”“ 进入官场”“ 进入仕途” 等三处,每译对一处给 1 分 2没有满意贪婪不休的索求,从今就开头了；倘假设调派西部兵力来防范北部边疆,造成的祸害就更大了； 译出大意给 3 分；“ 厌” “ 满意” 、“ 傥” “ 倘假设” “ 假如” “ 假设” 等两处,每译对一处给 1 分留意： “ 关键词” 与“ 大意” 不重复扣分； “ 关键词” 译成近义词也可；“ 关键词”翻译从严,“ 大意” 翻译

8、从宽；二11 分14. 5 分 B、EB 项诗歌其次句意为从昆仑山上流下来的黄河水被分引凿渠,修成一条运河,而非“ 劈开昆仑山凿出一条水道”,并且该句也 没有运用夸张手法；E 项“抒发了对大唐强大国力的赞颂之情” 一说无中生有,该句意为隋炀帝因浪费荒淫导致亡国,与陈后主的结局相像；且许浑为晚唐诗人,当时唐国力已衰；15. 6 分 想象或者虚写 ；描画出当年隋炀帝游乐时极其喧闹的情形：鼓声直上云霄,遏住行云,摇动星辰；旌旗招展水面,日月之影浮动；想象秀丽,描画生动；夸张；鼓声可以 遏住行云、摇动星辰,极言鼓声之响,表达形象鲜明；妙用动词；“ 动” 和“ 浮” 两个动词把 震天的鼓声使星辰摇动、日

9、月的倒影在水面浮动的情形生动地描画出来,富于动态美,且渲染了名师归纳总结 东游的盛大气概,用词精妙；视听结合,描写了盛大的东游场面,含蓄地讥讽了隋炀帝的骄奢第 12 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 淫逸；6 分；答出一点给2 分,意思对即可；如有其他答复,言之成理也可酌情给分；三 5 分16. 5 分1蒙络摇缀 参差披拂2剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开每答出一空给 1 分,有错别字就该空不给分三、语言文字运用20 分17.B A 项“ 求田问舍” 多方购买田地,处处问询屋介；指只知道置产业,谋求个人私利；比喻没有远大的志向含贬义

10、；此处不合语境；B 项“ 历久弥新” 指经受长期的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值；此处符合语境；C项“ 流金砾石” 形容天气酷热能使金石熔化,也说铄石流金；此处望文生义；D项“ 有口皆碑” 比如对突出的好人好事一样颂扬；此处误用对象； A 项句式杂糅,可改为“ 受到观众好评” 或“ 观众好评如潮”；B 项成分残缺,应在“ 中国正值权益” 后面加上“ 的行为”；C项搭配不当,不能说“ 完成 经受”,可去掉“ 完成”；华庭,敬词,指别人的房子；20. 最简单造成植株外伤或“ 最简单伤及植株叶片”吸取的氨气就最多 直接危害到植株的根部每写对一处给 2 分,共 6 分,意思对即可； 21. 答案

11、例如：假如大家都保持缄默,这个世界将会是怎样的死寂和无趣？面对坏人坏事挑选缄默是金子 一样的宝贵美好吗？出的人才肯定是最多的； 或“ 如 假如逆境出人才, 那么非洲作为世界上最贫困落后的地区,果逆境出人才,那么人才最集合的肯定是非洲而不是美国；” 假如士兵都想着去当元帅了,那么士兵谁来当？或“ 雷锋情愿做一颗一般的螺丝钉,那 他就不是好士兵吗？”5 分,意思对即可写对一处给 2 分,写出两处给四、写作 60 分22.1参考立意：名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 赞同的观点：社会上一些人事业上的胜利可以刺激另一些慵

12、懒、懈怠的同龄人,让他们看清差距、脱离 安逸,鼓励他们发奋图强；社会总会有优胜劣汰,社会竞争仍很猛烈,唯有不断奋斗、追赶胜利,才可能不被同龄人 远远抛下；反对的观点：每个人的胜利标准不同,胜利的定义也绝不仅仅是套现十几亿,不应将同龄人的“ 胜利”与一般人的平凡进行比照,一般人在平凡的岗位上也有属于自己的胜利；每个人的生活观不同,金钱不是衡量幸福感的唯独标准,金钱也不肯定能带来幸福,一般 人也有属于自己的幸福生活；综合的观点：每个人的胜利都需要具备各种因素,而且胜利的早晚也不同,不应以此制造焦虑和恐慌；胜利无法复制, 时代需要制造, 只有保持自己的人生航向并不断努力,才能不被时代抛弃；2参考立意

13、：“ 我看阅读”纸质阅读有其自身的优势,由于纸质书籍更具质感和体验感,更能让人在阅读的过程中享 受到阅读的愉悦；拇指阅读因其快捷与便利而广为盛行,正是由于此种阅读方式契合当今时代信息传播的特 点,给人们的阅读带来诸多便利；纸质阅读和拇指阅读两种阅读方式各有千秋,二者在营造书香社会的过程中相得益彰,不 应偏废；略“ 我的阅读”附文言文参考译文：余靖,字安道,韶州曲江人；年少时不受约束,由于文学才华而被乡里人赞扬；考中进士而 进入官场,升迁为秘书丞；多次上奏章谈论事情,进言说班固的汉书有谬误,皇上令他与王 洙一起校勘司马迁的史记和范晔的后汉书两部史书；史书校勘完毕呈给皇上,被提升为 集贤校理；范仲

14、淹被贬饶州,谏官御史们都不敢说话替范仲淹说情；余靖说：“ 范仲淹因指出 大臣的过错而遭到了重责,倘假设他的话不合乎陛下的旨意,陛下就可听可不听,怎么可以因此治他的罪呢？陛下自从亲理朝政以来,多次放逐上书言事的人,嘴,这是不行以的； ” 奏章刚呈上, 他就被降职监管筠州酒税；长此以往,唯恐会堵住天下人的 尹洙、欧阳修也由于范仲淹的缘故,名师归纳总结 先后被贬谪放逐,余靖从今更加著名；庆历年间, 宋仁宗决意根除天下的弊端,增加谏官的人数,第 14 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 让他们陈论国家政事的得失,任命余靖为右正言；余靖在职时多次上

15、书谈论政事,曾上书指斥夏 竦奸诈邪恶,不行以做枢密使；王举正无能,不适合在朝任职；狄青只是一个武将,让他单独镇 守渭州,唯恐会败坏边防；他的看法大多被皇上接受了；适逢西部边疆西夏厌倦战事,西夏皇帝李元昊恳求议和,与宋商量增加每年的赏赐财物；余靖说：“ 景德年间,契丹兴全国之兵,直逼澶渊；先帝御驾北征渡过黄河定下澶渊之盟,也只赐给他们金帛三十万；景德年间的祸害,近在疆界之内,但每年赐给他们的财物也只有那么多；现在的危机,远在西部边疆之外,每年却 要赐给他们这么多；假如李元昊的使者返回,增加了所期望的岁赐,那么契丹知道这件事后,难 道不会生出异心？没有满意贪婪不休的索求,从今就开头了；倘假设调派西

16、部兵力来防范北 部边疆,造成的祸害就更大了；只是考虑到与西夏和议与否,都有后患,就不必违反意愿顺 从它,而使国家蒙受羞辱；” 升迁余靖知制诰；侬智高在邕州起兵叛乱,乘胜攻取了九个郡,用兵 包围了广州；朝廷正考虑南方的事情,诏令把广南西路交给余靖节制；侬智高向西逃往邕州,余 靖估计他必定与交趾结盟,并胁迫当地各族峒人来保全自己,于是与交阯郡王李德政相约集合兵 力在邕州围剿叛贼,并储备了上万人所需的军粮在邕州等待李德政的军队；又招募侬、黄各姓的 酋长,都给他们封官, 以官职笼络他们,使他们不与侬智高联合；不久朝廷派狄青、孙沔率兵 一起讨贼,贼寇被平定；擢升他为尚书工部侍郎；任广州知州,做官做到工部尚书去世；朝廷特 追赠他为刑部尚书,谥号襄；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 15 页