2022年安全教育专题片分镜头拍摄脚本.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本文化浸润 协同给力托起学校安全的一片蓝天安全训练专题片分镜头拍照脚本小标题解说词镜头安静区位于甘肃省会兰州市的黄河北岸,区名源自明代军事城堡安静堡, 取“ 安静无患、 不受侵害”之意,1953年建区,总面积 82.33 平方公里,人口近30 万；目前,全区有幼儿园 29 所,中学校 32 所,其中学校 18 所,九年制蓬勃进展学校 4 所,初级中学 6 所,完全中学独立高中4 所；全区安静区新貌、校内在园幼儿 4800 余人,在校同学25200 余人, 其中学校生12000 余人,中同学8100 余人,高中生500

2、0 余人；近环境及师生活动的的安静教年来,在区委、区政府的正确领导下,在市训练局的关怀画面；育指导下,安静训练留意优化布局,整合资源,提升品质,丰富内涵,校舍面貌焕然一新,素养训练有力推动,立德 树人之根本任务得以有效落实,办人民中意的训练取得了 显著成效；百年大计,训练为本；训练之兴,安全为先；学校安 出现各类安全事故 全工作直接关系着同学的安危、家庭的幸福、社会的稳固；及家长哀思、难过 1.6 万名中学校生非正常死 的画面；据人民网消息,全国每年约有 亡；校舍安全、暴力侵袭、楼梯踩踏、食品卫生、校车安 重磅推出字幕：安 全及溺水等很多意外损害事故,威逼着幼儿及同学稚嫩的 全不保,何谈教 生

3、命,甚至使其在瞬时消逝！一次又一次的阴霾覆盖 育？着学校、家庭和社会,一次又一次的伤痛拷问着政府、社 会、老师、家长的职责与灵魂；安全不保,何谈训练？惨 痛的教训一次又一次地给我们敲响了安全的警钟,从国家 到省市区各级相关部门,从中心领导到一般百姓,都对学 校安全问题赐予了高度重视,各类有关学校安全的法律法名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本安全责任规相继出台,截止目前,我国颁布了与学校安全相关的法特写镜头推出相关重于泰山律法规有 45 部之多,地方性的法律法规更是数不胜数；,法律文本 如

4、 司依据兰州市学校安全治理长效机制建设试点方案的法部关于进一步加部署和要求,安静区训练局以学校安全文化建设为核心,强学校及周边治安进行了有益的实践和探究,着力搭建了职能部门、家庭、综合治理法制宣扬社会及学校师生共同参与、有效预防的“ 五位一体” 和谐训练工作的通知联动工作机制；通过强化 “ 五个意识” ,常抓“ 四个环节”学校食物中毒事健全“ 两个机制” ,确保“ 两个到位” ,构建起有效的安全故行政责任追究暂治理责任体系,努力将学校安全工作的各项措施落到实处；行规定 ；画面出现政府、教育局召开会议支配工作的场景；强化“ 五意识打算着工作思路；安静区强化“ 五个意识” ,增校长甲接受采访；强各

5、类人员对学校安全工作的高度重视； 一是强化校长对安 同期声 校个意识”全治理的责任意识 ；校长是学校安全工作的第一责任人,应园安全工作是重中切实负起责任,加强对学校安全工作的组织领导,把学校之重,我们肯定要安全工作放在首位常抓不懈,坚决杜绝重业务、轻安全,有制度、无落实,有布置、无检查,有隐患、无整改的现把它放在一切工作象；二是强化老师对同学安全的训练引导意识； 让同学健康、的首位,当作第一欢乐地成长是我们每位老师的职责,在教书育人中,安全要务去做；训练是不行缺少的一部分；训练无小事,事事有安全；幼儿：校长乙接受采访；园及学校的每位老师都必需把安全训练融入训练教学治理的 同期声 安全重各个环节

6、,有效预防,有意引导,言传身教；在日常教学活于泰山,安全问题动中,老师要利用主题班会、少先队活动、活动课、学科我们要时时讲,处渗透等途径,通过讲解和训练,对同学开展安全预防训练,处讲,只有这样才使同学接受比较系统的安全学问和技能训练；老师仍要和能防患于未然；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本家长常常沟通联系,指导和要求家长做好同学的安全监护工作,保证同学在家庭、 校外的安全； 三是强化家长的监管 防护意识； 父母是同学的首任老师,家庭是同学的第一间老师开展训练活动 的画面；教室,在孩子的

7、成长过程中,父母的关爱、训练起着举足 轻重的作用；从各类安全事故的详细案例和整体概况特点 来看,孩子的安全指数跟家长的监护意识及安全训练意识 息息相关；相关记者给中学校生所做的问卷调查显示,孩 出现家长带孩子过子们只能识别 12 个危急标志,发生了事故、灾难不知该 公路、送孩子上学怎么办, 110、119、120 分别是干嘛的也说不全；特殊是提 等画面；到自然灾难,如什么叫自然灾难、可能发生的自然灾难及 其危害性、如何自我爱护和救助、逃命等问题,有些小朋 友几乎一无所知,问问缘由,都说“ 爸爸妈妈和老师没教 过” ； 中国社会科学讨论院讨论员指出,监护人看护不到 位是儿童安全事故中最为主要的缘

8、由之一；特殊是低龄儿 童,他们缺乏生活体会,对危急的认知才能不足,因此监 护人需要特殊留意； 四是强化同学的自我爱护意识； “ 无知 者无畏” ,敬畏时方知慎行；同学中有些意外事故的发生 , 往往是由于同学缺乏必要的安全常识引起的 ,因此,对于小同学进行安全训练要让他们知其然,更要让他们知其所以然；学校在组织同学春游、爬山、游泳、参与劳动时,班主老师进行安全训练 的画面；同学接受采访谈自 护自救才能的画 面；任肯定要把安全常识训练作为第一要务来做；要高度重视同学自我爱护才能的培育,依据同学年龄特点 ,向同学进行安全常识训练,使其对安全有足够的熟悉及防范,遇到安全事故有肯定的处理才能；如在夏天,

9、要针对性的进行防溺水和饮食卫生的训练 ,训练幼儿、同学不任凭去河边洗澡,不任凭吃生冷食品及路边卖的不卫生食物等；每逢过年过节,学校生喜爱放烟花爆竹 ,学校和老师就要对同学进行防火、防损害事故的训练等,把安全常识的训练与培育同学自我爱护的才能有机结合起来；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本五是强化社会对校内安全的支持协同意识；同学安全的隐患画面：不只是在校内之内,治理校内安全也不仅仅是学校单方面的 任务,校内周边方方面面都关涉到同学的安全, 20XX年 3 月 23 日至 20XX年 4

10、月 30 日,不到 40 天的时间内, 五起校内 血案先后在福建南平、广西合浦、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊发生；校内血案发生之频繁,令人触目惊心；分 析这五起校内血案,多为校外社会人员闯入学校对无辜的 同学行凶所至；可见,校内安全问题已经不再只是学校和 家长的责任,它已经演化成为社会问题；这就需要全社会一张校门口的警示 牌、一盏留意同学 的指示灯、一条校 门口的斑马线、一 个取缔的无证摊 点、一处杜绝隐患 的工地 共同努力编织安全网,为同学的健康成长和学习供应良好 的环境；对此,政府各相关职能部门作为公共权力的行使 者、公共利益的执行者和爱护者,应顺应社会公众的需求,积极支持、主动协作,排除

11、隐患,杜绝事故,仍校内一方净 土,给同学一片蓝天；常抓一是常抓训练培训；各学校以安全训练课和应急演练画面：相关负责人“ 四个为平台,通过开展丰富多彩的安全训练系列活动,提高学接受采访谈“ 四个环节”生的防范意识,做好安全爱护工作；二是常抓第一责任人；环节”训练局局长负责,学校校长负责,班级班主任负责,通过健 全“ 一岗双责” 和行政效能问责制度,强化训练局和学校领 导安全工作责任意识,坚决杜绝用权不慎、失职、渎职行为 的发生；三是常抓制度建设；制度是行动的保证,通过制定 出台安静区学校安全治理长效机制建设试点方案、安 宁区训练系统食品卫生安全大事应急预案、安静区训练局 防汛应急预案等文件,为校

12、内安全构筑了严密的治理网 络；四是常抓措施落实； 层层落实安全稳固责任制, 依据“ 属 地治理” 、“ 谁主管,谁负责” 、“ 谁办学,谁负责” 的原 就,全面实行一把手负总责,分管领导详细负责,其他领导名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本相应负责的“ 一岗双责” 的责任制；逐级落实任务,明确责任,不留安全死角；有效的机制建设才能保证工作的有效落实；安静区在安全工作中一是留意建设健全社会齐抓共管的联动机制；制定健全了安静区学校及周边安全治理联席会议制度和安静各部门联合排查各区校车安全治理联

13、席会议制度,建立了由训练牵头,公类校内安全隐患画安、安全、卫生、交警、城管、街道等部门相互协作的校面；园安全联动机制,定期讨论排查各类校内安全隐患,形成“ 两个齐抓共管、 综合治理的工作格局； 二是健全经费、 人员投入校内中的监控设机制”保证机制；将学校安全建设纳入财政预算,准时予以投入,施,消防器材等画从人防、物防、技防等方面予以保证；近两年,区政府投入面；资金 60 多万元,为区属中学校、幼儿园,安装了电子监控设保安巡逻的画面；备,削减了安全防范盲点,强化了内部安全措施,并为区属学校配备专业保安人员44 人；区训练局积极争取市列校园安全专项资金 36 万元,为区属 20 所中学校、幼儿园配

14、置 消防器材、安全训练读本及平安校内杂志等,将学习、训练、防范有效的结合起来,取得了突出的成效；一是狠抓督查指导到位；为保证落实安全责任,学校 字幕出现“ 四把关”狠抓安全治理突出“ 四把关” ,即：行政值日领导把好监督关,内容,背景画面为学校值日领导早晨提前到校,放学时,必需送走最终一个值周领导、班主任、同学才能离校； 班主任老师把好日常安全关,同学在校安监督岗、保安在校全治理由班主任落实并全面负责；红领巾监督岗把好纪律“ 两个关, 学校少先大队部设立安全监督岗,准时订正同学不良园中落实检查的画到位”行为； 门卫保安把好同学进出秩序关,进出校内人员严格面；登记,上学、放学期间增加安全值日老师

15、；二是狠抓考核名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本追责到位；把学校安全工作的成效与责任人的政绩考核、奖 采访相关领导,同惩和单位的评优评先紧密挂钩,严格兑现奖惩；仔细落实宣 传表彰、通报批判、“ 一票拒绝” 等制度,对因人为缘由发期声谈考核追责的 详细内容；生重大安全事故的,要庄重追究相关责任人和单位主要领导的责任；雄关漫道真如铁,而今迈步从头越；孩子是国家的未 一轮红日冉冉升来,是民族的期望,是家庭幸福的保证；为确保每一位幼 起,小鸟在天空自儿,每一个同学的安全健康成长,我们将以对党和人民高 由翱翔的画面；度负责的精神,创新工作思路和方法,尽心尽力做好新形终止语 势下学校的安全治理工作；我们信任有各级领导的关怀重视,有相关部门的支持协作,我们的工作肯定会再上一个新台阶,平安阳光必定洒遍安静这方布满魅力的土地,学名师归纳总结 校安全的蓝天肯定会更亮、更美；第 6 页,共 6 页- - - - - - -