2022年高一化学物质的量的综合提高知识精讲3.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高一化学物质的量的综合提高【本讲主要内容 】物质的量的综合提高【学问把握】【学问点精析 】一. 摩尔 1. 物质的量:表示物质微粒集体的物理量; 2. 摩尔( mol):物质的量的单位;(1)个数:阿伏加德罗常数(1)数值上与该物质的式量(约 6.02 1023个)(或原子量)相等(2)对象:微粒(2)摩尔质量:( 分子、原子、离子、原子团概念: 1 摩尔物质的质量;质子、中子、电子、原子核)单位:克 / 摩二. 同种物质的质量、物质的量和微粒数之间的换算;“ 钥匙” : M摩尔质量 NA 阿伏加德罗常数三. 不同种物质的质量、物质的量和微粒之
2、间的换算;微粒数之比物质的量之比在化学运算中,常用到原子量、化学式式量、物质的量,气体摩尔体积以及物质的量浓度等化学基本量; 这些化学基本量是运算中的基础,法,对于把握化学运算具有重要意义;懂得和把握这些基本量的概念及运算方在这些化学基本量中,摩尔处于核心位置,通过摩尔不仅把宏观物质质量,气体体积和微观计量数联系起来, 而且仍能从微观角度反映出化学反应中微粒数和物质的量以及化学式前面系数数量关系的实质;因此使用物质的量可以使反应本质(微粒个数比)更清楚,运算更便利;在基本运算中我们仍旧要求娴熟使用以物质的量为核心的基本关系:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学
3、习资料 - - - - - - - - - 它们不仅可以横(竖)向使用,有时仍会横竖相交使用,只要熟识概念即可;有关运算主要有以下四种类型:(1)物质的量 n,微粒数 N,物质质量 m、气体体积 V 之间的换算(见例 1)(2)依据气体密度求摩尔质量,化学式量(见例 2)(3)求混合气体的平均式量,各成分质量、体积(见例 3)(4)应用物质的量在化学方程式中运算(待学:第七讲)四. 十字交叉凡能列出一个二元一次方程组来求解的命题,即二组分的平均值,均可用十字交叉法,此法把乘除运算转化为加减运算,给运算带来很大的便利,应用时肯定要留意交叉量的含义;特别要留意在知道质量平均值求体积或物质的量的比时
4、,的形式显现,有时也应用于综合运算之中;用此法并不简洁; 高考常以挑选题例如对于二种气体组成的混合气体,M 代表平均分子量,M1和M2代表组合气体的分子量,求两种气体的体积比或物质的量比;名师归纳总结 设两种气体的物质的量为x1,x22M1M2第 2 页,共 12 页x1x21M x 11M2x2MM解:M1x 1M2 1x 1x 1MM2M1M2MMx 21x1M1M2M1M2MM2M1Mx1MM2x2M1Mx1M1十字交叉法MM1Mx2M2- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 适用范畴列表如下例如:x1x21a平a平x1、x2a1 a平a2a x 11
5、a x 22化含学量a1、a2a平1 a 平义a2 a类型相 对 分 子 质 量 平 均相对分 物 质的量分1(摩尔质 量)子 质量 数 体积分数同 位素原子2 同位素原 子量 元 素原子量 百 分组成x 1 a 平 a 2溶 液 物 质 的 量 | |3 混 合液浓度 体 积分数 x 2 a 1 a 平浓度混 合溶液质4 质量分数量 分数 质 量分数5 密度 混 合密度 体 积分数6 用于某些综合计 算:如十字交 叉确定有机物的组成;例 . 将金属钠在空气中燃烧,生成 NaON 2 与 aO 2 2 的混合物;取该燃烧产物 7.48g 溶于水制成 1000mL溶液,取出 10mL用 0.1m
6、ol/L 的盐酸中和,用去盐酸 20mL,由此可知该产物中Na O 的物质的量分数为() A. 16.6% B. 20% C. 80% D. 78.4% 解法一: Na O 2 H O 2 2 NaOH2 NaO 2 2 2 H O 2 4 NaOH O 2NaO 2 2 NaOH NaO 2 2 2 NaOHn HCl 0 02 L 01 mol / L 0002 mol1000 ml 溶液用 n HCl 0 2 molHCl NaOH1 mol 1 mol0 . 2 mol 0 . 2 mol所以 Na 2 O 和 Na 2 O 2 总的物质的量为 0 . 1 mol;可以列方程组解:设
7、Na O 2 的物质的量为 x, Na O 2 2的物质的量为 y x y 0162 x 78 y 748 gx 002y 008Na O 2 的物质的量分数 为 20%答: B 解法二: 十字交叉法名师归纳总结 01 molNa O 2 和的 Na O 22混合物 质量为7 48g第 3 页,共 12 页1 molNa O 2和的 Na O 22混 合物质量为74 8 g- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - NaO 2 62NaO274 81,即3 2112 8478Na O 2的物质的量分数为20%5答: B 【解题方法指导 】例 1. 以下数量的各物
8、质所含原子个数由大到小次序排列的是:_ 0 . 5 molNH 3 标况下 22.4L 氮气4时 9mL水 0.2mol H 2SO 4解: 比较微粒数的多少关键是将物质的各种数量变成 n,最终求和;22 4. L 1 1 mol 0 . 5 mol 4 2 mol 22 . 4 L / mol9 g3 1 5. mol 18 g / mol 0 . 2 mol 7 1 . 4 mol从大到小为:例 2. 某物质 A 在肯定条件下加热分解,产物都是气体; 分解方程式为2 AB2C2D测得生成混合气体时氢气的相对密度为d ,就MA为_;解:例 3. 将 4体积H2和 1 体积D 混合,1.2g
9、这种混合气体在标况下所占的体积为_;解:M2441.24 g/molL55n 混1 . 2g.05 mol2 . 4g/molV 混.05 mol22 . 4 L/mol11 2.【考点突破】【考点指要】本节课的学问为高中化学运算的基础学问,高考中往往将高二、高三的学问和本节的基本运算集合, 单纯考察本节学问的题目高考中极少见到;占 6 分(一道挑选题) ;本章节三节课的学问在高考中一共名师归纳总结 在高考中, 主要考查两个方面的学问:一是 22.4L/mol的适用范畴 (针对标准状况下的第 4 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 气体物
10、质);二是阿伏加德罗定律的推论及其应用;本章节三节课的学问在高考中一共占 6 分(一道挑选题) ;在高考中, 本节内容一般有两种考查方法:一是结合高二化学中强弱电解质的学问进行 概念的判定及浓度运算;二是在试验中考察如何配制肯定物质的量浓度的溶液;本章三节课 的内容在高考中共占 6 分(一道挑选题) ;【典型例题分析 】例 1. 以下表达正确选项: ()(2006 年高考题)1023A. 200mL 1mol/LAl2SO 43溶液中,Al3和2 SO 4离子总数为6. 021023B. 标况下,22 .4LCl2和 HCl 的混合气体中含分子总数为26.02C. 0 1. mol81Br原子
11、中含中子数为3.56 .02102335D. 30g HCHO 中含共用电子对总数为46. 021023解: A. 200 mL1031 mol/L0 . 2 mol.02231 molB. 22.4L22.4 L/mol1 molC. 813501.46.D. H:O :.:HM HCHO30g/molC30g30g/mol1 mol观看, HCHO电子式可知有4 个共用电子对1 mol44 mol答案: D 【综合测试】(综合一)一. 挑选题 (每道题有 12 个选项符合题意)1. 以下说明正确选项 A. 物质的量就是物质的质量 B. 物质的量就是物质的数量 C. 物质的量可以认为是物质量
12、 D. 物质的量是一物理量,表示含有肯定数目粒子的集体 2. 以下关于摩尔的说法中,正确选项 A. 摩尔是表示物质质量的单位 B. 摩尔是国际单位制的七个基本单位之一 C. 摩尔既是物质的量的单位,又是粒子的数量单位 D. 用摩尔表示物质的量时,要用化学式指明粒子种类,而不用该粒子的中文名称 3. 以下关于阿伏加德罗常数的说法正确选项 A. 阿伏加德罗常数是一个纯数,没有单位 23 B. 阿伏加德罗常数就是 6.02 10 C. 阿伏加德罗常数是指 1mol 的任何粒子的粒子数 D. 阿伏加德罗常数的近似值为:6.02 10 23mol-14. 以下表示方法中,错误选项名师归纳总结 A. 2m
13、ol氮 B. 1molH2O C. 4mole- D. 0.5molH2SO4第 5 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5. 以下各物质所含原子个数按由大到小的次序排列的是0.5molNH3 1molHe 0.5molH 2O 0.2molH 3PO4A. B. C. D. 6. 0.012kg 14C含有的碳原子数A. 等于 NA B. 小于 NA C. 大于 NA D. 无法判定7. 含有相同氧原子数的 CO 2 和 CO的物质的量之比为A. 1:1 B. 1:2 C. 2:3 D. 2:1二. 填空题8. 3.01 10 23个
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