关于工作自我鉴定3篇 .docx
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1、关于工作自我鉴定3篇一、教化教学工作:在学校教务的工作支配下,根据课程标准要求,仔细专研教材,仔细备课,把课标、教参加实际操作实力有机结合,按时完成了规定的教化教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的学问和技能,切实落实培育学生的创新思维和创建实力,从而使学生在语文、数学基础学问、基本技能等方面的实力不断得到提高。仔细制定班级工作安排和撰写工作总结,主动参与学校组织的师德、校本教研、新课标、教化技术培训等培训学习,每次学习都能提前支配好工作,做到学习、工作两不误。此外,在教学中我特别注意与学生之间的情感沟通,敬重学生的学习热忱和认知实力,引导学生相识本民族文化,激励他们大胆探究和创新,
2、并结合本民族文化内容进行文学创作,取得很好的效果。二、其他方面:在课余时间里,我不断加强理论探讨,撰写教化教学论文,还创建了个人博客和网校个人空间,把平常的教化工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行沟通共享、共同进步,还丰富了业余生活。三、努力方向:在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教化教学水平,为学校的发展作出更大的贡献。总之,任现职以来,我作为教化战线上一般的一员,虽然在班级管理和教学工作上取得了肯定的成果,也多次受上级政府的表彰,但我认为这只是我人生事业的起步,也深感肩上担子的份量,我情愿骄戒躁,再接再厉,争取明天
3、更辉煌。工作自我鉴定 篇3我自取得小学高级老师以来,以“服务学生,培育学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教化教学观念,团结老师,酷爱学生,用学问和才智尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。一、 政治思想、工作看法方面始终做到忠诚党的教化事业,遵纪遵守法律,仔细学习国家有关教化的方针政策,酷爱教化事业,不忘人民老师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的看法,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。二、 教化教学方面本在实际的教化中,主动转变思想观念,探新课程理念的教化教学方式,深化探讨理论课和
4、学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教化的飞跃发展,作为职业教化的老师,要与时俱进,要培育学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探究现代科学学问的学习环境,把获得学问结合在实操训练课上,提高学生的动手实力和社会适应力,在情感、看法价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想困难,素养水平差异很大,给职业教化带来很高的难度,我依据学生的各种特点,细心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的老师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善志向的教案,在教学中还注意创设生活
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