2022年鄂教版初二下册语文期中测试题附参考答案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载20XX 年春八年级语文教学质量监控卷 期中测试卷 全卷共三大题 , 满分 150 分, 120 分钟完卷 _学校 _班级 姓名 _ 学号 _ 一、积存与运用（ 40 分）1、下面加点的字注音完全正确的哪一项（）（ 4 分）A、浣女（ hun）眩目（ xun）狭隘（ i ）摇荡生辉 y B、矜持（ j n）肆虐（ nu ）衣钵（bu ）拈轻怕重（ ni n）C、砭骨（ bi n）逶迤（y ）连缀（zhu ）矢志不移（ sh ）D、喧嚣（xi o）剔透（ t ）屋脊（j ）弄巧成拙（ zhu ）2、下面加点的词说明不完全正确的哪

2、一项（）（ 4 分）A、大相径庭（堂外的院地）B、稍纵即逝（放松）C、劫后余生（抢劫）信守诺言（忠诚地遵守）不假摸索（凭借,通过）脍炙人口（细切的鱼肉）D、得天独厚（优越）精益求精（更）3、找出下面一段话中的错别字并改正（4 分）青海湖的蓝,蓝得纯静,蓝得深湛,也蓝得温顺甜雅；那蓝绵缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是尚未凝固的玻璃桨液,又像是白种人小姑娘那水灵灵,蓝晶晶的眸子； 改 改 改 改 4、依次填入以下句子横线上的词语最恰当的哪一项（）（ 4 分）我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神；从这点动身, 就可以变为大 人民的人；一个人的才能有大小,但只要有这点精神,就是一个 的人,一

3、个 的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个 人民的人；A、有益于 纯粹 高尚 有利于 B、有利于 高尚 纯粹 有益于C、有利于 纯粹 高尚 有益于 D、有益于 高尚 纯粹 有利于 5、下面句子中没有语病的哪一项（）（ 4 分）A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店；B、新的班委会健全并建立了一系列班级治理制度；C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善；D、小丽明天要去北京参与全国青少年运算机学问竞赛；6、指出下面句子所运用的表达方式；（4 分）太阳光从太阳射到地球才 8 分 18 秒,而织女星的光射到地球上要 26 年；（）我们人讨论各种自然科学,就能发觉那些自然法就,这就是

4、人的高明之处；（）茅盾家乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风, 每当其间显现一座石桥时,似乎发闷的苇做了一次深呼吸,透了一口舒服的气；（）仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安他的灵魂！（） 7、请仿照样句,写出你对“ 校内” 的感受；（4 分）家园如一弯新月,静静悬挂于情感的枝桠；家园如一缕微风,轻轻吹拂着漂泊的灵魂；校内如校内如名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 8 、选词填空,每词只能用一次；（4 分）温顺 温晴 温顺 暖和可是,在北中国的冬天,而能有（）的天气,济南真得算个宝地；韩麦尔先生

5、见了我,很（）地说：“ 快坐下 ”岸边垂柳上吐出的绿茸茸的嫩芽,带来了丝丝（）的春意；这无止息的吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比（）的清晨 9、请为下面一就新闻拟写主标题和副标题（4 分）（新华社北京 10 月 20 日电）北京时间 10 月 19 日 9 时 20 分,我国自主研制的第一颗业务型地球静止轨道气象卫星“ 风云” 二号 升空；C星,在西昌卫星发射中心由“ 长征” 三号运载火箭发射“ 风云” 二号是我国自主研制的地球静止轨道气象卫星,其 A 星和 B 星为试验卫星,分别于1997 年和 2000 年发射升空；这次发射的C星是我国第一颗业务型地球静止轨道气象卫星,整体性能比前两颗

6、全面提高,达到国际新一代同类气象卫星的水平；主标题；（10 字以内）副标题（20 字以内）10、古诗文默写（4 分）（ 1）气蒸云梦泽,（ 2）,病树前头万木春；（ 3）,对影成三人；（ 4）过尽千帆皆不是,二、阅读懂得 （60 分）（）课内阅读（16 分）老屋离我愈远了 ;家乡的山水也都慢慢远离了我,但我却并不感到怎样的流连；我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我特别气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我原来特别清晰,现在却忽地模糊了,又使我特别的悲伤；母亲和宏儿都睡着了；我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路；我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈仍是一气,宏儿不是

7、正在思念水生么；我期望他们不再像我,又大家隔膜起来 然而我又不情愿他们由于要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不情愿他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不情愿都如别人的辛苦恣睢而生活；他们应当有新的生活,为我们所未经生活过的；11、给加点的字注音（3 分）潺潺（）恣睢（）（）12、这是课文家乡中“ 我” 离开家乡时的一段文字,这段文字集中反映了“ 我” 当时怎样复杂的思想感情？（3 分）13、文中的排比句用到三个“ 辛苦”,其含义有所不同,请结合语境,分别作说明；（3 分）14、请指出“ 我” 所期望的“ 新的生活” 是什么样的生活？3 分 15、有同学读到 “ 家乡的山水也都慢慢远离了我,但我却并

8、不感到怎样的流连”时,认为文中的 “ 我”对家乡已失去了感情；对此,你有何看法？（4 分）第 2 页,共 8 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（二）（ 15 分）“ 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳；” 猴子现在虽说看不见了,三峡中山水的险恶形势,我 想同往日是没有什么不同的；在江南住惯了的人,一旦走到这种地方来,不知道要生出一种什么样 的惊奇的情感；好比我自己,两眼凝视着那些刀剑削成一般的山崖、怒吼着的江水,只有称赞,只 有恐惧；万一那山顶上崩下一块石头来,或是船触着石滩,那不就完了吗？到了这种地方,无论什 么人,没

9、有不感到自己是过于微小,自然界是过于奇伟的；船从宜昌上驶,不到一刻钟,山就高起来,绵延不断,始终到重庆；在这一千多里的长途中,以三峡的形势为最险恶；在三峡中,又以巫峡山最高,江最曲折,滩流最急,形势最有变化；开头是西陵峡,约长二百多里,共分四段； 船过了姊归和巴东,便入了最出名的巫峡,这是一段最奇险最漂亮的山水；江水的险, 险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩；山的妙处,在不单调；这个峰很高,那个峰仍要高,前面有一排,后面仍有一排,后面的后面,仍有很多排,一层一层的,你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着 你；前面无路,后面也无路；四周八方,都被悬崖阻住；船身得转弯抹角地从山缝里穿过去；两旁 的高

10、山, 笔直地高耸着, 似乎是被一把快刀切成似的,那么整齐, 那么险峻； 仰着头, 才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空；有时观察一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不简单飞过那高 高的峰顶；江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆；巫山的云,这一次由于天气晴爽,没有看到；据一位老先生说,看巫山的云,要在迷漫细雨 的天气；那时候,望不见天,望不见山峰,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,奇形 怪状,应有尽有,那情形比起庐山来仍要好玩；这一次由于正是秋高气爽的好天气,天上连云影 也没有,几个极高的峰巅,我们可以望得清清晰楚；最可爱的,就是在那悬崖绝壁的上面,

11、倒悬 着一些微小的红花,映着古褐苍苍的石岩,另有一种乐趣；过巫山即入衢塘峡；此峡最短,不过十五六里；到了白帝城,三峡算是走完了；山势从今平敞些,江面宽得多,水势也平得多了；满船的人,一到这地方,都感到一种“ 脱去危急” 的开心,心灵中自然而然地生出来一阵轻松,似乎一个人从 险峻的山顶上走到了平地,从一个黑暗的山洞里走出了洞口似的,大家都放下心来,舒舒适服地喘 了一口气；不到特别钟,船就泊在夔府的江岸了；天上一轮明月,正在鲤鱼山的顶上,放射着清寒 的光；16、选文采纳了什么样的表达结构？按什么样的次序来记叙游历的过程？（3 分）3 分）17、找出总写巫峡的句子,并说说作者是从哪些方面着手描写巫峡

12、的景物特点的；（3 分 18、选文描写巫峡景物生动、形象；请你试着举一例, 说说修辞方法的妙处；例句：修辞方法：；妙处：；19、巫山云雾名天下,作者虽未亲见,却借一位老先生之口,用虚实相映的手法写出了巫峡的云雾；虚写的句子是,2 分）2 分）实写的句子是；（只写序号）（20、有人说最终一段是“ 闲来之笔” ,可以删去,你同意这种说法吗？理由是什么？（21、“ 一切景语皆情语” ,结合全文说说作者的“ 情” 是什么？（2 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（三）（ 15 分）人们往往有一种错误观念

13、：胜利等于成名；其实,胜利只是一种感受；从某种意义上说,我 们都是胜利者,我们无时无刻不在胜利着；我们的每一个进步,所取得的每一项成果,战胜的每一 次困难都是胜利,关键是我们自己有没有这种感受；作为一名同学,他完成了学业,升入了上一级学校,这就是胜利；一位农夫,他播下的种子 发芽了,庄稼收割了,这也是胜利；伟人自然有伟人的胜利,但凡人同样也有凡人的胜利；有人认为：只有扭转乾坤的壮举,只有影响历史、载入史册的伟业,才算是胜利；也有人认 为：只有高官、领导,只有成名成家的人,或者只有拥有百万资产的富翁,才算胜利；甚至有人断 言：世界上没有一个胜利者,由于人生最终的结局将是悲剧后人确定会超越前人；这

14、实在是一 种可怕的自卑；我们说,只要你不停止,不舍弃,就没有失败,失败只是临时的停止和受挫,受挫一次,成 熟一点,理智一点,距离胜利就近了一步；英国的笛福一生在事业上屡败屡战,忽而发财,忽而破 产；一时受到国王的赏识,一时又被捕入狱,但他从未停止奋斗和追求,最终成为闻名作家；人不是为了吃苦而生,也不是为了失败而来；人生应当是幸福、欢乐的；而幸福、欢乐来源 于自身的奋斗,来源于自身的努力和追求；假如我们把自己的每一点进步,哪怕是很小的进步,都 看做是人生中的一次胜利,都认仔细真地品尝一番,那么,幸福和欢乐就会常伴于我们身边,我们 的人生也就会因此变得特别地多彩和生动；生活应当是一个个胜利的纪录,

15、而决不是一次次失败的连缀；人生也应当是由很多个胜利构 建而成的一个整体,只不过大小不同而已；在更多的时候,胜利只是一种感受,它无需别人的认可,更不需别人来裁判；在人生中,不 要把胜利的刻度划得太高太高,也不要把胜利看得过于神圣；人人都有胜利的机会,人人都曾获得 过胜利；我们应当学会品尝胜利；认仔细真地品尝自己的每一次胜利,从品尝中吸取养分,吸取动力,4 分）吸取聪明,从而获得更大的胜利,这或许就是人生的意义所在； 22、选文的中心论点是（）（ 2 分） A、胜利只是一种感受B、失败、受挫后才能胜利 C、胜利就是幸福、欢乐D、应当学会品尝胜利23、选文第段画波浪线处运用了哪种论证方法？（2 分）

16、24、选文第段的表达方式是什么？（2 分） 25、你在学习和生活中肯定有过胜利的事,请概括地写出你获得胜利的两个事例；（ 1）（ 2） 26、依据你平常的积存 , 请分别写出有关“ 胜利” 、“ 幸福” 方面的名言警句；2 分 胜利：幸福：；27、选文提到的英国闻名作家笛福,其代表作品是, 这部小说中的主要人物有 和；（ 3 分）（四）阅读下面文章,完成第 28 31 题；（14 分）让名贵与名贵相遇 有泪水在,我感到自己仍旧饱满；对不期而至的泪水,我很难为情；对自己,我不敢使用伟岸、英武这样的高妙的 词形容,但仍算粗糙的蒙古男人,和东北的车老板子似乎；这使我对眼圈里转悠的泪水的造访很有 些踟

17、躇；我的泪水是一批名贵的客人,它们常在我听音乐或读书的时候悄然来临；譬如在 收音机里听到德沃夏克自新大陆其次乐章的黑人音乐的旋律,令人无不思乡；想到德沃夏克这 个捷克农村长大的音乐家,在纽约当音乐学院的院长,但时刻怀念自己的故土；一有机会,他便去斯皮尔威威尔捷克人的聚居地,和同胞们一起唱歌；“ 355-|3 2-|2 353|2- ” 我的泪水也顺着这名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载些并不曲折的旋律爬上来；譬如读乌拉圭女诗人胡安娜 伊瓦沃罗的诗集凉爽的水罐,诗人在 做针线活时,窗外慢慢走过的满载闪

18、光的麦秸的大车,她说：“ 我期望穿过玻璃去触摸那金色的痕 迹；” 她看到屋里的木制家具,想“ 砍伐多少树木才能有这一切呢？露、小鸟和风儿的悲伤； 在光闪闪的砍刀下倒下的森林的凄哀心情；” 读诗的时候,心情原本安静,但泪水会在此美丽的叙：“ 透过玫瑰色暮霭的轻纱 / 我看到河边有个光脚的 述中肃穆的挤上眼帘；读静谧的新作手拉手女孩 / 捧一尾小鱼 / 当心翼翼向村口走去； ” 这时,你想冲出门,到村口把女孩手里的鱼接过来；那 么,在地上撒满白露的秋夜,在把身子喝软、内心却反常清醒的酒桌上,在照片上看到趴在土坯桌 上写字的农村孩子,蓦然想起当心翼翼的小女孩,捧着小鱼向村口走去,难免心酸；那么,我想

19、：我并不常常读书更难得读到好书,也不大懂音乐,最主要我不是一个多愁善感的人,为何会常常流泪？一个在北国的风雪中长大的孩子,一个当抄家的踹门而入时紧帖墙壁站着的少年,一个肩扛檩子凳木头垛、被压得口喷鲜血的知青；我,不应当流泪,在苦难中 也没有流过泪水；生活越来越好了,我怎么会变得“ 儿女沾巾” 呢？如今,我的性格仍旧强悍,甚 至急躁；后来我慢慢明白了一点,泪水,是另外一种东西；这些名贵的客人手执素洁的鲜 花,早早就等候在这里,等着与韵、诗和世道人心中美好之物见面；我是一个专业的司仪？不,我 是一个被这种情形感动了的路人,是感叹者；假如是这样,我理应早早读一些真诚的好书,听朴实单纯的音乐,让名贵与

20、名贵 见面；旋律或词语,以及人心中美好的部分,使我想起海浪；当浪头来时,你盯住远处 的一排,它迈着大步走过来,愈来愈近,就在与你想拥的一瞬时,消散了；这是一种令人惋惜的美 好,似乎我们无法盯住哪一排浪；但可以欣慰的是,远处又有浪涌来,就像使人肠热的旋律、诗和 眼里的泪潮；28题目中提到的两个“ 名贵” 分别指的是什么.为什么说它们是“ 名贵的”.4 分 两种“ 名贵” 分别指：说它们“ 名贵” 是由于29第三自然段写了作者听音乐或读书时泪水悄然来临的情形,（每条不超过 10 个字）（3 分）自新大陆凉爽的水罐手拉手是什么样的感情使作者流泪？30第四自然段写自己的生活经受和性格特点,这对写泪水有

21、什么作用？（3 分）_ 31以下对文章的赏析,不正确的两项是（4 分） A、文章开头一句领起全篇,说明作者自己是一个具有丰富精神世界的人；B、第五段说“ 我” 不是一个“ 司仪”,而是一个“ 路人”,由于司仪情感自然,路人冷漠；C、第七自然段中“ 海浪” 的比如意在说明作者特别期望名贵与名贵常常相遇；D、文章最终一句,既收束全篇,又呼应开头,表达了自己从痛楚中解脱的欣慰之情E、作者综合运用了记叙、描写、抒情、谈论等多种表达方式,细腻真实地向读者展现了自己“ 名贵” 的情感世界；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必

22、备 欢迎下载三、写作 （55 分）32、作为一个中学二年级的同学,你已经有了不少的生活经受；这些经受启示着你摸索过去,熟悉现在,唤起了你心中许很多多和善而美好的愿望：你想让自己更加成熟；你想让家庭更和谐；你想让人与人之间更真诚；你想让江河更清洁 请你以“ 我想让更” 为题,写一篇文章,描述你自己的某一经受,表达出你的感悟；要求：（1）在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整；名师归纳总结 （2）内容要详细,表达尽可能生动；（3）字数在600 字以上；第 6 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载500 命题人：向华梁名师归纳总

23、结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一、 1. A 2. C 3. 静净 甜恬 绵锦 桨浆4. B 5. D 6 说明 谈论 描写 抒情 7 如：校内如一个摇篮,培育我们幸福茁壮成长；校内如一艘航船,载着我们驶向抱负的远方 8 温晴 温顺 暖和 温顺9. 主标题：“ 风云” 升空观测阴晴 副标题：“ 风云” 二号 C星昨日发射,整体性能达到国际水平（供参考）10. 波撼岳阳城沉舟侧畔千帆过举杯邀明月斜晖脉脉水悠悠二、（一） 11. 苏轼北宋 苏洵苏辙12. （1）想到（ 2）于是,就（ 3）睡觉（ 4）共同,一

24、起13. 只是缺少像我俩这样的闲人罢了；14. 庭中月色（或月色如水、月色空明） 15. 表达了作者旷达的心境；（二） 16. 总分 时间 / 空间17. 第四段开头一句；山、水、云雾； 18. 略；例句、修辞及作用与详细内容要相符19. 、20. 不同意,此段是以人们心情的放松来反衬三峡形势的险恶；21. 喜爱祖国大好河山的思想感情（三） 22. A 23. 举例论证24. 夹议夹叙（叙议结合）25. 开放题（写出的事例必需是关于胜利的事例）26. 符合题意要求,不能胡编乱造；27. 鲁滨逊漂流记；鲁滨逊；星期五（“ 逊” 可写作“ 孙” ,错一字扣1 分）第 8 页,共 8 页三、作文评分标准略名师归纳总结 - - - - - - -