2022年小学信息技术四年级下册教学计划.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学校信息技术四年级下册教学方案 一、本年级情形分析 1、基本情形;本学期我将连续承担学校信息技术四年级下册的教学任务;经过 上学期的治理,本年级的同学已基本明确了信息技术课的教学流程,学习习惯以及学习方法;2、同学基础学问把握情形;四年级同学对学习运算机已有肯定基础,基本学问与技能的把握 情形仍比较抱负, 但大部分同学在运算机的应用方面仍欠狭窄,对于windows 系统的基本操作仍不够娴熟或者不规范,少部分同学正确使用运算机的习惯仍没有形成,同学的基础学问仍有待连续加强;3、同学的学习态度;爱好是同学最好的老师,同学对于运算机的学问仍是很有爱好
2、的,所以能够自觉主动的去探究学问,老师在课堂上把学问点讲授后,学生通过上机操作巩固所学学问,以达到把握新学问的目的;4、班中优生情形;年级中有一部分同学的运算机基础学问很扎实,对于 windows 的基本操作比较娴熟, 所以接受新学问的速度也比较快,这部分同学可以 起到“小老师 ”的作用,在上机操作中可以帮忙指导其他的同学,以达 到共同进步的目的;5、班中待优生情形;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 年级中有一部分同学的运算机基础学问比较差,主要是由于上课爱讲话,不仔细听课所致,这部分同学同时也会影响到课堂的教学,所
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- 2022 小学 信息技术 四年级 下册 教学计划
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