2022年小学四年级品德与社会《我的家乡在哪里》教学设计.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案将来出版社学校品德与社会四年级下册1. 我的家乡在哪里教学设计班级四年级科目品德与社会课题1、我的家乡在哪里课型问题生成解决课任课老师张建亮备课时间2022.3 上课时间月日(星期)课时共 1 课时我的家乡在哪里 是将来出版社品德与社会 四年级下册第一单元 哺 育我成长的家乡的第一课;本课主要包括“ 家乡的名字” 和“ 在地图上找 家乡” 两个内容;在“ 家乡的名字” 里,主要让同学知道家乡的名字及其由 教材分析 来,激发同学的喜爱家乡之情;在“ 在地图上找家乡” 中,通过让同学看地 图、找家乡、查找与家乡相邻的省级行政区等活
2、动,让同学明白:“ 每个人 的家乡都是祖国的一部分,你的家乡、我的家乡和他的家乡,共同组成了我 们宏大的祖国;” 激发同学的爱国之情;1、学问与才能 :让同学知道家乡的名字及其由来,知道家乡在祖国政区 图上的地理位置以及与其相邻的省级行政区;教学目标 2、过程与方法 :通过查资料、讲故事、看地图等活动完成本课的学习任 务;3、情感、态度与价值观 :激发同学的喜爱家乡之情和爱国之情;重点 :让同学知道家乡的名字及其由来,知道家乡在祖国政区图上的地理教学 重难点位置;难点 :让同学知道与家乡相邻的省级行政区;教学预备1、关于家乡名字由来的典故;2、中国政区图;名师归纳总结 - - - - - -
3、-第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案教学过程教学时间老师行为期望的同学行为环节1、谈话:人人都有自己的家乡,比如:新疆人的家乡是新疆,上海人的家乡是上 海,北京人的家乡是北京, 那么你知道我们知道我们家乡的名字叫 陕西,仍知道家乡的详细名家乡5 的家乡叫什么名字吗?(同学举手回答)字是陕西省宝鸡市凤翔县;的2、你会写家乡的名字吗?(同学板演)并能正确书写家乡的名字;名字3、有谁知道我们的家乡详细在陕西省的完成填空:哪个市?哪个县?(同学举手回答)我的家乡叫4、你会写这些字吗?谁来写一写?(请();生板演)1、你们知道我们的家乡为什么叫 “
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