2022年名词解释认知心理学笔记.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 1、 认知心理学多练出技巧巧思出硕果即认知心理学是运用信息加工的观点讨论个体认知过程的内部心理机制,信息是如何获得、贮存、加工和使用的;2、认知心理学讨论方法减法反应时试验 试验包含两种认知加工任务,其中一种任务包含另一种任务中所没有的过程或因素, 而其他方面均相同;两种任务反应时之差就是所要知道的心理过程所花费的时间,而这一差数说明存在着某种心理过程;相加因素法试验假如两个因素的效应是相互制约的,那么这两个因素只作用于同一个信息加工阶段 ;假如两个因素的效应是分别独立的 段;,那么这两个因素各自作用于不同的加工阶“ 开窗” 试验 1、设计原理
2、:通过某种试验操作技术,把某一认知过程所经受的阶段、时间等比较直接地测量出来(非间接推理);3、两个对立的知觉理论假设考查说 知觉是一种包含假设考查的构造过程;人通过接收信息, 形成和考查假设,再接收或搜寻信息,再考查假设,直到验证某个假设,从而对感觉刺激作出正确说明;留意已有的学问和体会刺激物说 知觉只具有直接的性质;自然界的刺激是完整的,可以供应特别丰富的信息;人完全可以利用这些信息,直接产生与作用于感官的刺激相对应的知觉体会,根本不需要在过去体会基础上形成假设并进行考查;留意刺激的特点4、自下而上加工 :由外部刺激开头的加工;先对较小的知觉单元进行分析,然后再转身较大的知觉单元,经过一系
3、列连续加工而达到对感觉刺激的说明;数据驱动加工;自上而下加工 :由有关知觉对象的一般学问开头的加工;由此可以形成期望或对知觉对象的假设,这种期望或假设制约着加工的全部阶段或水平;概念驱动加工;系列加工: 对输入信息一个一个地依次处理;人们通过辨认红色的,方形的, 有五角星的,各个特点,最终得出结论是国旗;平行加工:同时对全部输入的信息进行处理;掌握性加工:需要意识努力的认知加工;上课时仔细 听讲自动化加工 不受人的目的与意图的掌握的加工,且是不自觉的;边吃东西边看电视5 模式识别 :指人把输入刺激(模式)的信息与长时记忆中的信息进行匹配,并辨认出该刺激属于什么范畴的过程;字词优势效应 :识别一
4、个字词中的字母的正确率要高于识别一个单独的同一字母名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 多练出技巧 巧思出硕果中枢能量理论 :把留意的有限性看作人能用于执行任务的数量有限的能量或资源是有限的,用能量或资源的安排来说明留意;特点整合理论 : 特点登记阶段,相当于前留意阶段:此时人几乎不需要努力,甚至意识不到它的发生; 前留意加工可以帮忙人们对四周环境进行指向性的搜寻; 特点整合阶段;知觉系统把彼此分开的特点(特点表征)正确联系起来, 形成能够对某一物体的表征;此阶段,要求对特点进行定位,即确定特点的边界位置在哪里;这是叫位
5、置地图短时记忆的遗忘:一种是痕迹消退说;这一假说认为,记忆痕迹得不到复述强化,其强度随时间的消逝而减弱,导致自然衰退; 也可能是被某种目前仍不清晰的生理过程所浸蚀,像海滩上的脚印被海浪冲刷掉一样;另一种是干扰说;这一假说认为,储存在短时记忆中的信息受其他信息的干扰而导致遗忘,特殊是新进入的较强的信息把原有的较弱的信息排挤掉而造成遗忘;鸡尾酒会效应 :在鸡尾酒会上, 当你专心于和某人谈话时,的,但你对偶然传来的你的名字是能觉察和识别的;你对四周的人们交谈是不能识别系列位置效应:词表中间部分的字词回忆成果较差,而起始部分和结尾部分的字词回忆成绩较优, 均高于中间部分;这种情形称系列位置效应;起始部
6、分的较优的回忆成果称首因效应,结尾部分的较优的回忆成果称近因效应模式识别理论(论述题)模板说 在长时记忆中贮存着各式各样的、过去在生活中形成的、外部模式的袖珍复本,即模板, 要求刺激与模板匹配,而且这种匹配要求两者有最大程度的重叠;也被称为模板式匹配;优点:作为人类模式识别过程的一个环节或一个过程,模板匹配理论仍旧有它肯定得启发作用;缺点:假如在长时记忆中没有预先储备相应量的模板,就不能识别某些事物,因此,这就要在人的长时记忆中储备很多个模板,这既会给记忆带来繁重的负担,也会使人在识别事物时缺少敏捷性;模板匹配理论无法说明人为何有时能够特别快速地识别一个新的、不熟识的事物的这种常见情形;模板匹
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- 2022 名词解释 认知 心理学 笔记
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