2022年基因是有遗传效应的DNA片段的教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第三章 基因的本质第 4 节基因是有遗传效应的DNA 片段一、教学目标:1、学问目标:举例说明基因是有遗传效应的 DNA 片段 运用数学方法说明 DNA 分子的多样性和特异性 说明基因与遗传信息的关系2、技能目标:探究遗传信息的多样性 3、情感目标:认同科学是一个不断进展不断完善的过程 初步形成多样性与共同性统一的观点 二、教学重点:1、基因是有遗传效应的 DNA 片段 2、DNA 分子具有多样性和特异性 三、教学难点 :脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性 四、学习方法 :课前导学、质疑争论、反馈矫正、迁移创新 五、学习过程 :
2、一、基因与 DNA 的关系1、数量关系每个 DNA 分子上有 _基因全部基因的碱基总数_ 填“ 大于” 、“ 等于” 、“ 小于”DNA 分子的碱基总数,即 DNA 分子上只有部分碱基参加基因的组成;2、基因是 _ 的 DNA 片段;二、 DNA 片段中的遗传信息1、定义: DNA 分子中 _的排列次序2、特点 多样性: _ 的千变万化;特异性:每一个 DNA 分子有 _ ;稳固性:3、与生物多样性和特异性的关系DNA 分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的 六、学问点拨 :_;一、如何懂得基因的概念.同一个体不同类型细胞所含的基因相同吗.为什么 . 1对基因概念的懂得 1基因是掌握生物
3、性状的结构和功能的基本单位,特定的基因掌握特定的性状;2基因是有遗传效应的DNA 片段,每个DNA 分子上有很多个基因;3基因位于染色体上,呈线性排列,染色体是基因的主要裁体4基因的脱氧核苷酸的排列次序包含着遗传信息,对于某个基因来说其脱氧核苷酸的排列顺名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载序是固定不 变的,而不同基因的脱氧核苷酸排列次序又是不同的;2同一个体的不同类型的细胞含有相同基因,由于它们由同一个受精卵经有丝分裂形成;二、脱氧核苷酸、基因、DNA 和染色体的关系如何?1四种物质的范畴依次增大1成
4、百上千个脱氧核苷酸组成基因;2很多基因及一些没有遗传效应的 DNA 片段组成 DNA ;3DNA 与蛋白质结合形成染色体;2它们的关系可表示为:留意点:染色体是DNA的主要载体,而不是唯独载体,在细胞质中的线粒体和叶绿体中也有DNA ,也有基因存在,也能掌握性状;三、为什么说 DNA 分子具有多样性和特异性 . 1 多样性: DNA 分子由于碱基对的数量不同,碱基对的排列次序千变万化,因而构成了 DNA分子的多样性;2特异性:不同的 DNA 分子由于碱基对的排列次序存在着差异,每一个 DNA 分子的碱基对都有其特定的排列次序,这种特定的次序包含着特定的遗传信息,从而使 DNA 分子具有特异性;
5、DNA分子的特异性是指对于掌握某一特定性状的DNA分子中的碱基排列次序是稳固不变的;如掌握合成唾液淀粉酶的基因中,不变的;七、例题精讲不论是何人, 这段 DNA 分子中的碱基排列次序是稳固例 1、豌豆的高茎基因 D与矮茎基因 d的根本区分是A 分别掌握显性和隐性性状 C脱氧核苷 酸的排列次序不同B、所含的核苷酸种类不同 D在染色体上的位置不同【思路点拨】由题干猎取的主要信息有:D 与 d 为等位基因,D、d 分别掌握豌豆茎的高、矮;解答该题要先明确等位基因的概念及遗传信息的本质,再逐项分析回答;【个性分析】选 C; D 与 d 为一对等位基因,在同一对同源染色体的相同位置,掌握一对性状,其 根
6、本区分在于两个基因的遗传信息不同,即脱氧核苷酸的排列次序不同;基因一般都是由四种脱氧 核苷酸构成的;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 例 2、以下有关基因的表达,错误选项学习必备欢迎下载多项 A基因是掌握生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位B细胞的每条染色体上有丝分裂各个时期含有相同数量的基因C每个 DNA 分子上有很多个基因,基因是有遗传效应的 DNA 片段D基因全部位于细胞核中【思路点拨】此题考查的学问点有:基因的本质;基因的功能;基因的分布;解答此题可先回忆基因的概念及与 DNA 、染色体的关系,然后再逐项分
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